Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
Cô Bảo Ngọc
(1 điểm) Xác định nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn trong hai câu thơ sau: “Mảnh giấy làm nên thân giáp bảng, Nét son điểm rõ mặt văn khôi.” Bài đọc: Cũng cờ, cũng biển, cũng cân đai, Cũng gọi ông nghè có kém ai. Mảnh giấy làm nên thân giáp bảng, Nét son điểm rõ mặt văn khôi. Tấm thân xiêm áo sao mà nhẹ? Cái giá khoa danh ấy mới hời! Ghế tréo lọng xanh ngồi bảnh choẹ, Nghĩ rằng đồ thật, hoá đồ chơi! (Vịnh tiến sĩ giấy, bài 2, “Thơ văn Nguyễn Khuyến”) * Nguyễn Khuyến (1835 – 1909):...
Đọc tiếp

Những câu hỏi liên quan
NGUYỄN THÙY DƯƠNG
Xem chi tiết
Nguyễn Thanh Tùng
Xem chi tiết
Nguyễn Phương
Xem chi tiết
Nguyễn Lê Phước Thịnh
24 tháng 12 2021 lúc 9:54

a: Hai câu thơ trích trong bài Đoàn Thuyền Đánh Cá

b: Tác giả là Huy Cận

Ann Fúk
Xem chi tiết
Thu Thu
Xem chi tiết
Thu Thu
1 tháng 5 2023 lúc 9:51

Cứu tôi vớiiiiiiiiiiiiiiiiii

Lã Duy Phong
1 tháng 5 2023 lúc 19:47

1. (0.5 điểm) A. Đôi má em bé

2. (0.5 điểm) D. Mặt trời

3. (0.5 điểm) C. Ba

4. (0.5 điểm) C. Ba hình ảnh

5. (0.5 điểm) C. Gõ kiến, cây sung, ong, gió, mặt trời, hoa cẩm chướng, hoa kim hương, bướm

6. (0.5 điểm) B. Tả vẻ đẹp tươi mát, rực rỡ của cảnh vật sau trận mưa rào

7. (1 điểm)

- Nhóm 1: phân vân, do dự

- Nhóm 2: se sẽ, nhè nhẹ

- Nhóm 3: quyến luyến, quấn quýt

8. (1 điểm)

Sau cơn mưa, cây cối đã tràn đầy vẻ tươi mát, không còn khô héo như ngày hôm qua.

9. (1 điểm)

- Nghĩa gốc: Bé đi trên sân trường.

Trang Nguyen Thi
6 tháng 11 2023 lúc 21:51

cậu nên chụp tờ đề ra 

Xem chi tiết
Flower in Tree
12 tháng 12 2021 lúc 9:51

Câu 1: Thể thơ: lục bát

Câu 2: Em bé trong bài thơ reo lên: "Cả nhà đi học, vui thay!" vì phát hiện ra: Cả nhà ai cũng đi học, ai cũng cắp sách tới trường, đều chào cô thưa thầy giống mình

Câu 3:

- Biện pháp tu từ: 

+ Biện pháp so sánh: so sánh mẹ chào giáo viên giống con.

+ Điệp cấu trúc câu: "hèn chi"

- Tác dụng:

+ Tạo nhịp điệu cho câu thơ

+ Nhấn mạnh nội dung tác giả cần diễn đạt: niềm vui của nhân vật khi biết cả nhà đều đến trường.

Câu 4:

- Qua khổ thơ thứ hai trong bài thơ trên, em đã cảm nhận được niềm vui đi học của cả nhà. Đó là một sự hân hoan, hạnh phúc với những kỉ niệm khi được cắp sách tới trường ùa về, gia đình cùng ở bên con, ấm áp lạ thường đầy tình thương và trìu mến

Khách vãng lai đã xóa
Anh Duc
Xem chi tiết
minh nguyet
11 tháng 5 2021 lúc 15:47

Bài thơ Đồng chí của Chính Hữu

Thơ: ''Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ''

- "Đồng chí" : tình tri kỉ giữa những con người, từ tri kỉ chuyển thành tình "đồng chí".- "Ánh trăng": tình tri kỉ giữa con người và ánh trăng - được xem như có tư duy và tư tưởng.

RRRRRap Mosterr
Xem chi tiết
minh nguyet
24 tháng 12 2021 lúc 10:27

1. PTBĐ: Biểu cảm

2. 

Em tham khảo:

- Biện pháp nghệ thuật:

+ Điệp từ “vì” được lặp lại tới bốn lần trong khổ thơ.

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh rõ mục đích chiến đấu của người chiến sĩ, những mục đích của anh thật giản dị, tự nhiên nhưng cũng rất cao cả và vinh quang: vì tiếng gà trưa, vì bà, vì xóm làng và hơn hết là vì Tổ quốc. 

3. Cách sắp xếp rất hợp lí. Cho thấy mục đích chiến đấu từ to đến nhỏ của cháu, cháu có lòng yêu nước sâu sắc rồi đến yêu bà cũng vậy. 

4. Cái này em cần đoạn văn hay bài văn?

Kiều My
Xem chi tiết