quá dễ, thôi tự trả lời đi. đồ đần.

Những việc nên làm để chăm sóc và bảo vệ răng:

- Đánh răng và xúc miệng hàng ngày

- Khi răng có vấn đề chúng ta nên khám nha sĩ

Những việc không nên làm để chăm sóc và bảo vệ răng:

- Không nên để răng tiếp xúc trực tiếp với đá lạnh.

- Không nên dùng răng tước các vật cứng như vỏ mía.

- Không nên ăn kẹo vào buổi tối.

C5: - Mạng lưới sông dày đặc phân bố khắp trên cả nước

      - chảy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam và hướng vòng cung

      - có 2 mùa nước: mùa lũ và mùa cạn khác nhau rõ rệt

      - có hàm lượng phù sa lớn

1 số đồng bằng ở VN: Đồng Bằng Sông Hồng, ĐB Sông Cửu Long, ĐB vien biển miền Trung,...

Em cảm ơn ạ!

a=12

b=21

tổng số lít dầu của hai hình a và c là: ( 2 - 1/5 )  + ( 1 - 1/9 ) = 47/45 lít 

số dầu ở hai thùng b và c hơn số dầu ở thùng a số phần là : 47 - 45 = 2 ( phần )

 vì : muốn đổ hai thùng b và c phải thêm 4 lít nên 1 phần tương ứng với số lít : 4/2 = 2

thùng a có số lít dầu

2 x 45 = 90l

thùng b có số lít dầu

90 x ( 1 - 2/5 ) = 54l

thùng c có số lít dầu

90 x ( 1 - 5/9 ) = 40

a. Hình ảnh thầy Đuy-sen hiện lên qua lời kể, cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật An-tư-nai

b. Những chi tiết tiêu biểu được nhà văn sử dụng để khắc họa nhân vật thầy Đuy-sen:

- Ngôn ngữ đối thoại: trò chuyện, thuyết phục các em nhỏ đi học; động viên, khích lệ An-tư-nai,...

- Hành động: một mình sửa sang nhà kho cũ thành lớp học; bế các em nhỏ qua suối giữa mùa đông buốt giá; kiên trì dạy chữ cho các em bất chấp hoàn cảnh thiếu thốn, khắc nghiệt, khắc nghiệt, sự đơn độc; mơ ước về một tương lai tươi sáng cho học trò

- Cảm xúc, suy nghĩ của An-tư-nai về thầy: cảm nhận về lòng nhân hậu, tình yêu thương của thầy; mong ước thầy là người ruột thịt của mình…

c. Đặc điểm tính cách nhân vật thầy Đuy-sen: có mục đích sống cao đẹp, cương nghị, kiên nhẫn, nhân hậu, vị tha… trong đó, nổi bật nhất là tình cảm yêu thương, hết lòng vì học trò.