Phân tích nhân vật bé Quyên trong truyệnTruyện Ngắn Nước biển mưa buồnHôm đó, tôi đi học về trễ hơn mọi bữa, trời đã chập choạng tối. Cha đứng đợi ở cửa, la:– Đi đâu giờ...

Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM

Hồ Hữu Duyy 13 tháng 10 2023 lúc 10:07

Phân tích nhân vật bé Quyên trong truyệnTruyện Ngắn Nước biển mưa buồnHôm đó, tôi đi học về trễ hơn mọi bữa, trời đã chập choạng tối. Cha đứng đợi ở cửa, la:– Đi đâu giờ này mới về?.Tôi lí nhí đáp:– Dạ, con đi học thêm!.– Không học thêm học thiếc gì hết! Bỏ cửa bỏ nhà, không dọn dẹp nấu nướng, heo cá gà vịt không ai cho ăn! Kể từ ngày mai, không được đi học gì hết!Trong cơn giận, Cha phăm phăm bước đến kệ...

Đọc tiếp

Phân tích nhân vật bé Quyên trong truyện

Truyện Ngắn Nước biển mưa buồn

Hôm đó, tôi đi học về trễ hơn mọi bữa, trời đã chập choạng tối. Cha đứng đợi ở cửa, la:

– Đi đâu giờ này mới về?.

Tôi lí nhí đáp:

– Dạ, con đi học thêm!.

– Không học thêm học thiếc gì hết! Bỏ cửa bỏ nhà, không dọn dẹp nấu nướng, heo cá gà vịt không ai cho ăn! Kể từ ngày mai, không được đi học gì hết!

Trong cơn giận, Cha phăm phăm bước đến kệ sách của tôi, chụp lấy đống sách vở, vừa quăng vừa xé! Tôi đứng trân mắt nhìn, đau điếng nhưng không dám phản ứng.

Mẹ từ trong bếp chạy ra, kéo tôi vào nhà sau, nói:

– Muốn bị la nữa hay sao mà còn đứng đó.Vô nấu cháo heo đi!.

Nhà sau là một cảnh nháo nhác. Bầy heo đói, kêu eng éc. Lũ gà lên chuồng lục tục, quang quác. Âm thanh inh ỏi. Mẹ tôi vừa nấu cơm, vừa la hai đứa em trai tôi, bảo tụi nó xắt rau, xắt chuối. Khói bay mù mịt gian nhà lá chật chội, cay xè cả mắt. Bữa cơm tối rất trễ, tôi nuốt cơm, nuốt luôn cả những giọt nước mắt!

Nhà tôi nghèo xơ xác. Cha tôi làm nông với dăm ba công ruộng, Mẹ thì đi may ở chợ, sớm dọn đồ ra, tối dọn về. Đến lúc anh Hai tôi vào đại học, Cha mất đi một người phụ việc, lại phải hàng tháng gửi tiền cho anh, nhà lâm vào cảnh túng quẫn!

Cha mẹ cắn răng chịu đựng thêm vài năm, đến khi tôi vào lớp12, Cha bảo:

– Con Quyên là con gái, không cần phải học nhiều, hết mười hai ở nhà phụ mẹ vài năm, rồi lấy chồng là vừa.

Nghe vậy, tôi ứa nước mắt, nhưng biết cảnh nhà cơ cực, không dám hó hé, dặn lòng học đến đâu hay đến đó, biết đâu Cha Mẹ đổi ý cho tôi vào đại học.

Sáng hôm sau, lo lắng cơm nước xong, phần cho Cha bới đi ra đồng, phần để Mẹ bới đi chợ, tôi rón rén ôm cặp ra khỏi nhà. Cha nhìn theo, lặng lẽ.

Rồi tôi cũng đậu Tú Tài, hạng Bình! Và tiếp tục đậu vào Đại học Sư phạm Sài Gòn.Hôm tôi trình giấy báo nhập học, Mẹ lặng lẽ cười, Cha tôi trầm ngâm không nói. Thêm một người nữa vào đại học. Một niềm vui, một nỗi lo phía trước! Phía trước chắc chắn là những tháng ngày gian khó cho Cha Mẹ, và dĩ nhiên, cả cho tôi nữa.

Tôi nhớ, lúc trong phòng thi, khi đã hoàn thành bài thi cuối cùng mà vẫn còn chút ít thời gian, thay vì coi lại bài, tôi đã gục đầu trên trang giấy của mình và khóc! Giám thị, có lẽ nghĩ tôi làm bài không được, nhìn tôi ái ngại. Nhưng tôi thì lại khác, không hiểu sao tôi nghĩ là mình sẽ đậu, đậu trong lo lắng.Tôi khóc vì tấm lưng Cha phơi nắng giữa đồng.Tôi khóc vì những đường kim miệt mài của Mẹ. Khóc cho hai đứa em tôi. Và tôi khóc cho tôi. Không gì là mãi mãi…tôi tự nhủ: vì những người thân yêu, mình sẽ thay đổi được mọi thứ. Nhứt định.

Khuya hôm đó, Mẹ dậy sớm nấu cơm. Hai đứa em tôi vẫn còn say ngủ. Cha ngồi uống trà, bập điếu thuốc vấn, lơ đãng nhìn khói thuốc bay. Tôi một mình xếp hành lý. Ăn sáng xong, tôi cúi chào Cha Mẹ lên đường.

Cha tôi chỉ gật đầu, còn Mẹ dặn:

– Con đi đường cẩn thận. Phải biết tự chăm sóc cho mình, Cha Mẹ ở xa không lo được.

Lần đầu tiên xa nhà, xa cả trăm cây số, trong túi tôi cũng chỉ vỏn vẹn ít tiền. Ra đến cổng, tôi ngoái lại nhìn căn nhà thân yêu của mình, nơi tôi đã sống, đã thương yêu, đã buồn khóc những 18 năm trời! Bất chợt, tôi bắt gặp ánh mắt của Cha nhìn theo.Thấy tôi quay lại, Cha vội lảng đi chỗ khác. Dù xa, nhưng không hiểu sao tôi vẫn nhận ra những giọt nước mắt – giọt nước mắt đã chảy xuống đôi gò má sạm nắng của Cha. Cha đã khóc vì tôi. Nghĩ đến đó, mắt tôi chợt cay xè!

Bến xe hôm đó thật đông.Tôi lên xe, lặng lẽ nhìn ra cửa. Đây là quê hương tôi, lát nữa tôi phải xa. Dù là đi học, nhưng không hiểu sao tôi vẫn có cái cảm giác biền biệt…Xe khởi động, tiếng rừm rừm làm tôi rùng mình. Tôi thò đầu ra khỏi xe, nhìn về hướng nhà. Bỗng, trên con đường đất đỏ, tôi thấy dáng ai đang tất tả chạy lại – dáng ai như dáng Mẹ! “Đúng là mẹ rồi! Mẹ đi đâu vậy cà? Không phải giờ này Mẹ phải ra chợ rồi sao?”. Đến trước cửa xe, Mẹ hớt hơ hớt hải gọi tài xế:

– Chờ tôi chút!.

Tôi vội lao ra khỏi xe, lo lắng hỏi:

– Có chuyện gì hả Mẹ?”

Mẹ vừa thở hổn hển vừa nói:

– Không, Mẹ chỉ gửi cái này cho con.

Nói rồi, Mẹ dúi vào tay tôi một bọc giấy nhỏ:

– Con cầm lấy đi .

Tôi ngờ ngợ, vội mở ra, Mẹ không kịp ngăn lại. Cái gì đây? Một đôi bông tai và chiếc nhẫn vàng! “Ồ,… không! Chẳng phải đây là đôi bông tai và chiếc nhẫn cưới của Mẹ sao. Mẹ đã giữ gìn cẩn thận nhiều năm, cho dù có túng quẫn thế nào cũng không đem ra bán. Đó là vật kỷ niệm thiêng liêng của Ngoại tặng mà Mẹ quý hơn máu thịt.”Tôi bật khóc, nói:

– Mẹ, con không lấy đâu.

– Không, con cầm lấy cho Mẹ yên tâm.Thân gái dặm trường, không có ai lo cho con cả!

Tôi ngập ngừng hỏi:

– Còn Cha thì sao? Cha có biết chuyện này không?

Mẹ gật đầu:

– Cha con nói, vật kỷ niệm thì cũng là vật. Bây giờ mà không đưa cho con thì đợi đến bao giờ?!

Thì ra, Cha tôi… Cha vẫn rất thương yêu tôi, thương yêu theo cái cách của Cha! Hai mẹ con chia tay nhau tại bến xe, ngập đầy nước mắt!

Xe chạy. Dáng mẹ xa dần. Tôi lại giở những kỷ vật của Mẹ ra xem. Nước mắt lại trào ra.Tôi tự hứa là sẽ không bao giờ bán những kỷ vật này.Tôi có đôi bàn tay, tôi có khối óc, tôi có những kiến thức quý giá mà mình đã tích lũy được từ nhà trường, gia đình và xã hội. Nhứt định, tôi sẽ tự đứng trên đôi chân của mình.

Cha Mẹ không phải là người hoàn hảo, nhưng luôn yêu thương con hoàn hảo nhứt

Lớp 10 Ngữ văn

Nguyễn Thế Hưng Mốc

3 tháng 6 2020 lúc 12:24

Bạn A, B và C ngồi lại lớp 8p sau giờ học, lớp vẫn bật điều hòa nhưng đóng cửa, sau đó bạn D bước vào nhưng quên không đóng cửa. R thấy vậy liền bắt các bạn mang xxxVNĐ đi để nộp. Vậy, theo em, trong trường hợp này, ABCD có sai không? Vì sao? R có quyền thu tiền của mọi người không? Vì sao? Hành vi của R có dựa trên cơ sở pháp luật nào không? Hành vi của R là hành vi hợp pháp hay đã vi phạm pháp luậ...

Đọc tiếp

Bạn A, B và C ngồi lại lớp 8p sau giờ học, lớp vẫn bật điều hòa nhưng đóng cửa, sau đó bạn D bước vào nhưng quên không đóng cửa. R thấy vậy liền bắt các bạn mang xxxVNĐ đi để nộp. Vậy, theo em, trong trường hợp này, ABCD có sai không? Vì sao? R có quyền thu tiền của mọi người không? Vì sao? Hành vi của R có dựa trên cơ sở pháp luật nào không? Hành vi của R là hành vi hợp pháp hay đã vi phạm pháp luật? Có đúng với luật học đường hay không? Vì sao?

Mn giúp mình giải với ạ mình cảm ơn 🥰

Xem chi tiết

Lớp 8 Giáo dục công dân Bài 21: Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa V...

Nguyễn Bảo Ngọc

15 tháng 4 2021 lúc 21:47

1 người đi xe đạp từ A về B với Vận tốc 10km/giờ.5/6 giờ sau 1 xe khác cũng đi từ A đến B với vận tốc 12km/giờ biết người 2 đến B muộn hơn người 1 là 5 phút.Tìm quãng đường AB(giải theo 3 cách) giúp mình

Xem chi tiết

Lớp 5 Toán Câu hỏi của OLM

Đông Nguyễn

21 tháng 5 2021 lúc 14:10

Hãy nghe ca khúc ĐI VỀ NHÀ của Đen & Justa Tee. Viết một bài văn nêu cảm nhận của bản thân mình về ca khúc, trong đó sử dụng ít nhất 04 thao tác lập luận đã học.

Xem chi tiết

Lớp 11 Ngữ văn

Vũ Phúc Gia Bảo

11 tháng 12 2021 lúc 14:41

mn ơi mới đây bạn e có gửi cho e một tin nhắn tin nhắn đó viết là:Xin chào. Tôi tên là Liana. Tôi đã chết trong một vụ tai nạn năm tôi 6 tuổi. bạn phải đọc hết tin nhắn này nếu không bạn sẽ bị xui xẻo cả đời. Hiện tại tôi có thể đang ở rất gần bạn và tôi yêu cầu bạn phải chia sẻ tin nhắn này cho 20 người nữa. Nếu không làm được, bạn sẽ chết. Ví dụ 1: Có một chàng trai tên là Meson, anh ấy đọc được tin nhắn...

Đọc tiếp

mn ơi mới đây bạn e có gửi cho e một tin nhắn tin nhắn đó viết là:

Xin chào. Tôi tên là Liana. Tôi đã chết trong một vụ tai nạn năm tôi 6 tuổi. bạn phải đọc hết tin nhắn này nếu không bạn sẽ bị xui xẻo cả đời. Hiện tại tôi có thể đang ở rất gần bạn và tôi yêu cầu bạn phải chia sẻ tin nhắn này cho 20 người nữa. Nếu không làm được, bạn sẽ chết. Ví dụ 1: Có một chàng trai tên là Meson, anh ấy đọc được tin nhắn này. Nhưng anh đã cười nhạo và không chia sẻ cho 20 người nên vào 2 giờ sáng, anh ấy đã chết do một vụ tai nạn. Một cái chết giống hệt của tôi. Là tôi làm đấy! Ví dụ 2: Một cô gái trẻ tên là Alisean. cô cũng nhận được dòng tin nhắn này nhưng cô chỉ chia sẻ cho 10 người và cô đã gặp ác mộng suốt phần đời còn lại Ví dụ 3: Có ba người bạn thân và họ tên là Tinily,Miin dukki và Anna an. Họ đang chơi đùa vui vẻ thì nhận được tin nhắn này và họ đã gửi ngay cho 20 người. Vậy là họ đã trở thành những con người may mắn. Họ được mọi người yêu quý, điểm số của họ cũng rất cao. Vậy bạn muốn giống ai ? Hãy gửi tiếp cho 20 người để được may mắn hoặc ko thì bạn sẽ xui sẻo hoặc chết. Trò chơi sẽ bắt đầu từ lúc bạn đọc dòng tin nhắn này. Chúc bạn may mắn xin lỗi bị ép 😔Xin chào. Tôi tên là Liana. Tôi đã chết trong một vụ tai nạn năm tôi 6 tuổi. bạn phải đọc hết tin nhắn này nếu không bạn sẽ bị xui xẻo cả đời. Hiện tại tôi có thể đang ở rất gần bạn và tôi yêu cầu bạn phải chia sẻ tin nhắn này cho 20 người nữa. Nếu không làm được, bạn sẽ chết. Ví dụ 1: Có một chàng trai tên là Meson, anh ấy đọc được tin nhắn này. Nhưng anh đã cười nhạo và không chia sẻ cho 20 người nên vào 2 giờ sáng, anh ấy đã chết do một vụ tai nạn. Một cái chết giống hệt của tôi. Là tôi làm đấy! Ví dụ 2: Một cô gái trẻ tên là Alisean. cô cũng nhận được dòng tin nhắn này nhưng cô chỉ chia sẻ cho 10 người và cô đã gặp ác mộng suốt phần đời còn lại Ví dụ 3: Có ba người bạn thân và họ tên là Tinily,Miin dukki và Anna an. Họ đang chơi đùa vui vẻ thì nhận được tin nhắn này và họ đã gửi ngay cho 20 người. Vậy là họ đã trở thành những con người may mắn. Họ được mọi người yêu quý, điểm số của họ cũng rất cao. Vậy bạn muốn giống ai ? Hãy gửi tiếp cho 20 người để được may mắn hoặc ko thì bạn sẽ xui sẻo hoặc chết. Trò chơi sẽ bắt đầu từ lúc bạn đọc dòng tin nhắn này. Chúc bạn may mắn xin lỗi bị ép 😔Xin chào. Tôi tên là Liana. Tôi đã chết trong một vụ tai nạn năm tôi 6 tuổi. bạn phải đọc hết tin nhắn này nếu không bạn sẽ bị xui xẻo cả đời. Hiện tại tôi có thể đang ở rất gần bạn và tôi yêu cầu bạn phải chia sẻ tin nhắn này cho 20 người nữa. Nếu không làm được, bạn sẽ chết. Ví dụ 1: Có một chàng trai tên là Meson, anh ấy đọc được tin nhắn này. Nhưng anh đã cười nhạo và không chia sẻ cho 20 người nên vào 2 giờ sáng, anh ấy đã chết do một vụ tai nạn. Một cái chết giống hệt của tôi. Là tôi làm đấy! Ví dụ 2: Một cô gái trẻ tên là Alisean. cô cũng nhận được dòng tin nhắn này nhưng cô chỉ chia sẻ cho 10 người và cô đã gặp ác mộng suốt phần đời còn lại Ví dụ 3: Có ba người bạn thân và họ tên là Tinily,Miin dukki và Anna an. Họ đang chơi đùa vui vẻ thì nhận được tin nhắn này và họ đã gửi ngay cho 20 người. Vậy là họ đã trở thành những con người may mắn. Họ được mọi người yêu quý, điểm số của họ cũng rất cao. Vậy bạn muốn giống ai ? Hãy gửi tiếp cho 20 người để được may mắn hoặc ko thì bạn sẽ xui sẻo hoặc chết. Trò chơi sẽ bắt đầu từ lúc bạn đọc dòng tin nhắn này. Chúc bạn may mắn xin lỗi bị ép 😔Xin chào. Tôi tên là Liana. Tôi đã chết trong một vụ tai nạn năm tôi 6 tuổi. bạn phải đọc hết tin nhắn này nếu không bạn sẽ bị xui xẻo cả đời. Hiện tại tôi có thể đang ở rất gần bạn và tôi yêu cầu bạn phải chia sẻ tin nhắn này cho 20 người nữa. Nếu không làm được, bạn sẽ chết. Ví dụ 1: Có một chàng trai tên là Meson, anh ấy đọc được tin nhắn này. Nhưng anh đã cười nhạo và không chia sẻ cho 20 người nên vào 2 giờ sáng, anh ấy đã chết do một vụ tai nạn. Một cái chết giống hệt của tôi. Là tôi làm đấy! Ví dụ 2: Một cô gái trẻ tên là Alisean. cô cũng nhận được dòng tin nhắn này nhưng cô chỉ chia sẻ cho 10 người và cô đã gặp ác mộng suốt phần đời còn lại Ví dụ 3: Có ba người bạn thân và họ tên là Tinily,Miin dukki và Anna an. Họ đang chơi đùa vui vẻ thì nhận được tin nhắn này và họ đã gửi ngay cho 20 người. Vậy là họ đã trở thành những con người may mắn. Họ được mọi người yêu quý, điểm số của họ cũng rất cao. Vậy bạn muốn giống ai ? Hãy gửi tiếp cho 20 người để được may mắn hoặc ko thì bạn sẽ xui sẻo hoặc chết. Trò chơi sẽ bắt đầu từ lúc bạn đọc dòng tin nhắn này. Chúc bạn may mắn xin lỗi bị ép 😔

Xem chi tiết

Lớp 4 Tiếng anh Câu hỏi của OLM

Nguyễn Thị Thiên Nga

11 tháng 12 2021 lúc 15:13

copi gửi 20 người là xong

Đúng 0

Bình luận (0)

Khách vãng lai đã xóa

Vũ Phúc Gia Bảo

11 tháng 12 2021 lúc 15:20

nhưng mà ko bt là thật hay giả

Đúng 0

Bình luận (0)

Khách vãng lai đã xóa

Lưu Kim Hải Yến

11 tháng 12 2021 lúc 16:53

Mik cũng đã được gửi, k sao đâu bạn, bạn k cần gửi cũng chả sao, mik đâu gửi cho ai đâu nên mik đâu có bị gì đâu.

Đúng 0

Bình luận (0)

Khách vãng lai đã xóa

Xem thêm câu trả lời

Châu Nguyễn Bảo

15 tháng 3 2022 lúc 20:47

Một người đi xe máy từ A đến B mất 4 giờ. Lúc trở về người đó đi nhanh hơn so với lúc đi 10km/giờ nên đã về sớm hơn 60 phút. Tính quãng đường AB.

Xem chi tiết

Lớp 5 Toán Vận tốc

Lê Phương Anh

15 tháng 3 2022 lúc 20:49

kết quả bằng 20 km nha em

Đúng 1

Bình luận (0)

Đề bài

SGK Kết nối tri thức với cuộc sống trang 74

24 tháng 12 2023 lúc 12:04

Trong các bài học vừa qua, em đã được “làm quen” với nhiều nhân vật văn học thú vị. Đó là các bạn nhỏ với tâm hồn trong sáng, tinh tế, nhân hậu như Mên, Mon (Bầy chim chìa vôi), An, Cò (Đi lấy mật),... và cả những người cha (Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ), người thầy (Người thầy đầu tiên),... hết lòng yêu thương con trẻ. Chắc hẳn, còn có một số nhân vật mà em từng gặp gỡ qua những tác phẩm truyện đã đọc khác. Phần Viết của bài họ...

Đọc tiếp

Trong các bài học vừa qua, em đã được “làm quen” với nhiều nhân vật văn học thú vị. Đó là các bạn nhỏ với tâm hồn trong sáng, tinh tế, nhân hậu như Mên, Mon (Bầy chim chìa vôi), An, Cò (Đi lấy mật),... và cả những người cha (Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ), người thầy (Người thầy đầu tiên),... hết lòng yêu thương con trẻ. Chắc hẳn, còn có một số nhân vật mà em từng "gặp gỡ" qua những tác phẩm truyện đã đọc khác. Phần Viết của bài học này sẽ hướng dẫn em cách viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học.

Xem chi tiết

Lớp 7 Ngữ văn Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật tro...

Hà Quang Minh Giáo viên CTVVIP

24 tháng 12 2023 lúc 12:18

Bài viết tham khảo:

Người thầy đầu tiên là một truyện ngắn xuất sắc của Ai-tơ-ma-tốp kể về thầy giáo Đuy-sen qua hồi ức bà viện sĩ An-tư-nai Xu-lai-ma-nô-va, vốn là học trò trước đây của thầy Đuy-sen.

Hình ảnh một người thầy tuyệt đẹp và đáng kính là cảm nhận sâu sắc nhất của mỗi chúng ta khi đọc truyện ngắn này. Khi đến vùng núi quê hương của cô bé An-tư-nai. Thầy Đuy-sen còn trẻ lắm. Học vấn của thầy lúc đó chưa cao, nhưng trái tim thầy dạt dào tình nhân ái và sôi sục nhiệt tình cách mạng. Một mình thầy lao động hằng tháng trời, phạt cỏ, trát lại vách, sửa cánh cửa, quét dọn cái sân..., biến cái chuồng ngựa của phú nông hoang phế đã lâu ngày thành một cái trường khiêm tốn nằm bên hẻm núi, cạnh con đường vào cái làng nhỏ của người Kir-ghi-di, vùng Trung Á nghèo nàn lạc hậu

Khi An-tư-nai và các bạn nhỏ đến thăm trường với bao tò mò “xem thử thầy giáo đang làm gì, ở đấy cũng hay” thì thấy thầy “từ trong cửa bước ra, người bê bết đất”. Thầy Đuy-sen “mỉm cười, niềm nở” quệt mồ hôi trên mặt, rồi ôn tồn hỏi: “Đi đâu về thế, các em gái”. Trước các “vị khách” nhỏ tuổi, thầy hiền hậu nói: “Các em ghé vào đây xem là hay lắm, các em chả sẽ học tập ở đây là gì? Còn trường của các em thì có thể nói là đã xong đến nơi rồi...?”

Đuy-sen đúng là một người thầy vĩ đại, cử chỉ của thầy rất hồn nhiên. Thầy hiền hậu nói lên những lời ấm áp lay động tâm hồn tuổi thơ. Mới gặp các em nhỏ xa lạ lần đầu mà thầy đã nhìn thấy, đã thấu rõ cái khao khát muốn được học hành của các em: “các em chả sẽ học tập ở đây là gì?” Thầy “khoe” với các em về chuyện đắp lò sưởi trong mùa đông..., thầy báo tin vui trường học đã làm xong “có thể bắt đầu học được rồi”. Thầy mời chào hay khích lệ? Thầy nói với các em nhỏ người dân tộc miền núi chưa từng biết mái trường là gì bằng tất cả tình thương mênh mông: “Thế nào, các em có thích học không? Các em sẽ đi học chứ?”

Thầy Đuy-sen quả là có tài, giàu kinh nghiệm sư phạm. Chỉ sau một vài phút gặp gỡ, vài câu nói nhẹ nhàng, thầy đã chiếm lĩnh tâm hồn tuổi thơ. Thầy đã khơi dậy trong lòng các em nhỏ người miền núi niềm khao khát được đi học.

Với An-tư-nai, thầy nhìn thấu tâm can em, cảm thông cảnh ngộ mồ côi của em, thầy an ủi và khen em một cách chân tình: “An-tư-nai, cái tên hay quá, mà em thì chắc là ngoan lắm phải không?”. Câu nói ấy cùng với nụ cười hiền hậu của Đuy-sen đã khiến cho cô gái dân tộc thiểu số bé nhỏ, bất hạnh “thấy lòng ấm hẳn lại”.

Đuy-sen là người thầy đầu tiên, người thầy khai tâm khai sáng cho An-tư- nai. Thầy hiền hậu, thầy yêu thương tuổi thơ. Thầy đã đốt cháy lên trong lòng các em ngọn lửa nhiệt tình khát vọng và khát vọng đi học. Đuy-sen là hình ảnh tuyệt đẹp của một ông thầy tuổi thơ. Con đường tuổi trẻ là con đường học hành. Trên con đường đầy nắng đẹp ấy, anh chị và mỗi chúng ta sẽ được dìu dắt qua nhiều thầy, cô giáo. Cũng như An-tư-nai, trong tâm hồn mỗi chúng ta luôn luôn chói ngời những người thầy, những Đuy-sen cao đẹp.

Ai-ma-tốp đã viết nên một truyện ngắn dưới dạng hồi ức chân thực, cảm động. Hình ảnh Đuy-sen – người thầy đầu tiên và hình ảnh An-tư-nai, cô bé mồ côi khát khao được đi học, được tác giả nói đến với tất cả sự ca ngợi, với niềm thương mến bao la. Người thầy trong truyện ngắn là người thầy của tình thương đến với tuổi thơ, đem ánh sáng cách mạng làm thay đổi mọi cuộc đời. Ngọn lửa tình thương như toả sáng trang văn Ai-ma-tốp, mãi mãi làm ấm áp lòng người. Thầy Đuy-sen càng trở nên gần gũi trong niềm thương mến của tuổi thơ chúng ta. (Sưu tầm )

Đúng 0

Bình luận (0)

Trước khi đọc

SGK Ngữ văn 11 tập 2 - Bộ sách Chân trời sáng tạo - Trang 84

30 tháng 9 2023 lúc 7:00

Bạn đã học tập như thế nào trong những năm ở Tiểu học? Hãy hồi tưởng và chia sẻ với mọi người một kỉ niệm (vui/ buồn) về việc học tập của bạn trong quãng thời gian đó.

Xem chi tiết

Lớp 11 Ngữ văn Tôi đã học tập như thế nào?

Hà Quang Minh Giáo viên CTVVIP

30 tháng 1 lúc 21:52

- Trong những năm học Tiểu học, em đã làm cán bộ lớp. Điều đó yêu cầu em vừa phải cố gắng học tốt và sắp xếp thời gian để tham gia các hoạt động trường, lớp. Điểm số của em luôn đạt loại giỏi và cũng được thầy cô, bạn bè yêu quý.

- Hồi học lớp 2, có giai đoạn em viết chữ rất xấu và ẩu. Bố em dạy dỗ không được, có lần vì tức quá, bố em đã bắt chép phạt bài văn đến khi nào viết sạch đẹp mới được đi ngủ. Hôm đó em đã phải thức rất khuya, tay mỏi nhừ vì chép phạt. Nhưng nhờ đó mà em đã hình thành ý thức viết chữ sạch đẹp đến ngày hôm nay. Em rất biết ơn bố vì đã nghiêm khắc dạy bảo em từ những điều nhỏ nhất.

Đúng 0

Bình luận (0)

Phạm Ngân Giang

1 tháng 7 2015 lúc 17:04

Lúc 6h30 ,một học sinh đi xe đạp từ nhà mình đến nhà bạn để rủ bạn đi học .nhưng bạn đã đi bộ từ lúc 6h30.học sinh đó đuổi theo đến 7h thì gặp bạn.tính quãng đường từ nhà học sinh đó đến nhà bạn.biết HS đó đi với vận tốc 160 m/phút,HS đi bộ với vận tốc 75 m/phút

Xem chi tiết

Lớp 5 Toán Câu hỏi của OLM

lethuha

5 tháng 12 2017 lúc 19:08

khi chia 124,08 cho 1 số tự nhiên,do sơ suất,1 học sinh đã chép nhầm dấu chia thành dấu nhân và nhận được kết quả bằng 1985,28.Tìm kết quả đúng của phép chi đó.

Có lời giải nhé mọi người, nhanh nhé mọi người vì ngày mai mk phải nộp rồi

Xem chi tiết

Lớp 5 Toán Câu hỏi của OLM

Nguyễn Hưng Phát

5 tháng 12 2017 lúc 19:11

Số tự nhiên đó là:

1985,28:124,08=16

Kết quả của phép chia là:

124,08:16=7,755

Đáp số:7,755

Đúng 0

Bình luận (0)

shushi kaka

5 tháng 12 2017 lúc 19:13

Do bạn này biết lộn dấu chia thành dấu nhân nên bạn đó nhân 124. 08 thì đk kết quả là 1985.28

Vậy số cần tìm là 1985.28 : 124.08 = 16

Kết quả đúng của phép tính là 124.28 : 16 = 7.7675

Đúng 0

Bình luận (0)

Câu hỏi

Khoá học trên OLM (olm.vn)