Số?
a) 8 × .?. = 240
b) .?. × 9 = 540
c) .?. : 6 = 20
d) 45 : .?. = 9
Những câu hỏi liên quan
Dãy phân số chứa 3 phân số bằng nhau là :
A. 1/2 ; 3/6 ; 9 /17
B. 2/6 ; 4 /12 ; 7 /24
C. 3/4 ; 9 /12 ; 16 /20
D. 2/3 ;6/9 ; 8/12
Xem thêm câu trả lời
Bài 2. So sánh các phân số sau bằng cách quy đồng mẫu số :
a) 4
7
và 5
8
a) 6
13
và 11
26
c) 9
10
và 19
20
d) 8
5
và 11
8
Cho mình cách trình bày nha
a: 4/7=32/56
5/8=35/56
mà 32<35
nên 4/7<5/8
b: 6/13=12/26
11/26=11/26
mà 12>11
nên 6/13>11/26
c: 9/10=18/20
19/20=19/20
mà 18<19
nên 9/10<19/20
d: 8/5=64/40
11/8=55/40
mà 64>55
nên 8/5>11/8
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài 1 : Điểm kiểm tra 45’ môn Toán cuả học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau : 7 5 8 8 6 7 8 9 2 5 4 8 10 3 8 7 7 3 9 8 9 7 7 7 7 5 6 6 8 6 7 6 10 8 6 4 8 7 7 6 5 9 4 6 7 a, Dấu hiệu điều tra là gì ? Số các giá trị ? Số các giá trị khác nhau ? b, Lập bảng tần số ?. c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt
Đọc tiếp
Bài 1 : Điểm kiểm tra 45’ môn Toán cuả học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại như sau :
7 5 8 8 6 7 8 9 2
5 4 8 10 3 8 7 7 3
9 8 9 7 7 7 7 5 6
6 8 6 7 6 10 8 6 4
8 7 7 6 5 9 4 6 7
a, Dấu hiệu điều tra là gì ?
Số các giá trị ?
Số các giá trị khác nhau ?
b, Lập bảng tần số ?
. c, Tính số trung bình cộng và tìm mốt
Tính nhẩm
9 x 6 = ...... 9 x 7 = ...... 9 x 5 = ...... 9 x 8 = ......
54 : 9 = ..... 63 : 9 = ..... 45 : 9 = ..... 72 : 9 = .....
54 : 6 = ..... 63 : 7 = ..... 45 : 5 = ..... 72 : 8 = .....
9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 5 = 45 9 x 8 = 72
54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8
54 : 6 = 9 63 : 7 = 9 45 : 5 = 9 72 : 8 = 9
Đúng 0
Bình luận (0)
9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 5 = 45 9 x 8 = 72
54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8
54 : 6 = 9 63 : 7 = 9 45 : 5 =9 72 : 8 =9
Tính nhẩm:
9 x 5 =
9 x 6 =
9 x 7 =
9 x 8 =
45 : 9 =
54 : 9 =
63 : 9 =
72 : 9 =
45 : 5 =
54 : 6 =
63 : 7 =
72 : 8 =
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
9 x 7 = 63
9 x 8 = 72
45 : 9 = 5
54 : 9 = 6
63 : 9 = 7
72 : 9 = 8
45 : 5 = 9
54 : 6 = 9
63 : 7 = 9
72 : 8 = 9
Đúng 0
Bình luận (0)
a) -5/11 + ( -6/11 + 1 )
b) -13/17 + ( 13/-21 + -4/17 )
c) -5/12 . 7/-17 . 9/-20
d) 13/17 . 4/-5 + 13/17 . -3/4
e) -5/7 . 2/11 + -5/7 . 9/11 + 5/7
f) -2/5 . (-6) + 3/4 . 4/-10
a: =-5/11-6/11+1=-11/11+1=0
b: =-13/17-13/21-4/17=-1-13/21=-34/21
b: \(=-\dfrac{5}{12}\cdot\dfrac{9}{20}\cdot\dfrac{7}{17}=\dfrac{-21}{272}\)
d: \(=\dfrac{13}{17}\left(-\dfrac{4}{5}-\dfrac{3}{4}\right)=\dfrac{13}{17}\cdot\dfrac{-31}{20}=\dfrac{-403}{340}\)
Đúng 3
Bình luận (0)
14 tháng 1 lúc 13:28
bài 2:Viết các phân số thích hợp vào chỗ chấm: a] trong các phân số 6/9, 7/8, 12/15, 8/11, 25/35, 17/21, có các phân số tối giản là:... B] trong các phân số 6/8, 4/9, 12/9, 27/36, 45/60, 15/21, có các phân số bằng 3/4 là:...
Xem chi tiết
a: Các phân số tối giản là \(\dfrac{7}{8};\dfrac{8}{11};\dfrac{17}{21}\)
b: Các phân số bằng 3/4 là \(\dfrac{6}{8};\dfrac{27}{36};\dfrac{45}{60}\)
Đúng 3
Bình luận (0)
16 tháng 11 2021 lúc 19:14
a. (45 – 5 × 9) × 2 × 3× 4 × 5 × 6 × 7 × 8 × 9..................................................................................................................................................................................................................................................................................................b. (23 + 24 + 25 + ... + 56 + 57) × (7 × 8 – 56)...................................................................................................................
Đọc tiếp
a. (45 – 5 × 9) × 2 × 3× 4 × 5 × 6 × 7 × 8 × 9
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b. (23 + 24 + 25 + ... + 56 + 57) × (7 × 8 – 56)
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
c. (m × 1 – m : 1) × 23 × 24 × 234 × 343
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d. 2 × 4 × 16 × 25 × 50 × 125
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 1. Cho A = 421 × 425; B = 423 × 423. Hãy so sánh A và B.
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Bài 2. Cho A = 193 × 199; B = 196 × 196. Hãy so sánh A và B.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................
Bài 3. Tìm hai số biết tổng của chúng gấp 7 lần hiệu của chúng và hiệu kém số bé 30 đơn vị.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................
Bài 4. Tìm hai số có tích bằng 5292, biết rằng nếu giữ nguyên thừa số thứ nhất và thêm vào thừa số thứ hai 6 đơn vị rồi thực hiện phép nhân thì được tích mới bằng 6048.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 5. Khi nhân một số với 315, một học sinh đã đặt các tích riêng thẳng cột như trong phép cộng nên tìm ra kết quả sai là 1791. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bài 6. Khi nhân một số với 435, một học sinh đã đặt tích riêng thứ ba thẳng cột với tích riêng thứ hai nên được kết quả sai là 7875. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................
Giúp mk bài nào cũng dc,(giải ra nha)
d: \(100\cdot100\cdot2000=20000000\)
Đúng 1
Bình luận (0)
Tìm số tự nhiên m biết:
a) m < 8/9 - 2/3
b) m < 6/5+81/45
( 8/9 là tám phần chín)
( 2/3 là hai phần ba)
( 6/5 là sáu phần năm)
( 81/45 là tám mốt phần bốn lăm)
