2 + 2 = ?
nhanh lên mk cần gấp
( x + 1 ) ( x+ 2 ) ( x + 3 )= 18
ai nhanh mk tick nhé
nhanh lên mk đg cần gấp
Thế này nhé bạn:
3x+(1+2+3)=18
3x+6 =18
3x =18-6
3x =12
x =12:3
x =4
\(\left(x+1\right)+\left(x+2\right)+\left(x+3\right)=18\)
\(\Rightarrow\left(x+x+x\right)+\left(1+2+3\right)=18\)
\(\Rightarrow3x+6=18\)
\(\Rightarrow3x=18-6\)
\(\Rightarrow3x=12\)
\(\Rightarrow x=12:3\)
\(\Rightarrow x=4\)
Vậy \(x=4\)
~ Ủng hộ nhé
1 + 2 + ... + n =190
1 + 2 + 3 + ... + n = 741
giúp mk nha nhanh lên nhé vì mk đang cần gấp
a, 1+2+...+n=190
=> \(\frac{n\left(n+1\right)}{2}=190\)
=> n(n+1) = 380
Mà 380 = 19.20
=> n=19
b, 1+2+...+n=741
=>\(\frac{n\left(n+1\right)}{2}=741\)
=> n(n+1) = 1482
Mà 1482 = 38.39
=> n=38
Ta có:
Từ 1 đến n có n số hạng
\(\Rightarrow\) [ ( 1 + n ) . n ) ] : 2 = 190
\(\Rightarrow\) ( 1 + n ) . n = 190 . 2
\(\Rightarrow\) ( 1 + n ) . n = 380
\(\Rightarrow\) ( 1 + n ) . n = 20 . 19
\(\Rightarrow\) n = 19
Vậy n = 19
1 + 2 + 3 + .......... + n = 741
Ta có:
Từ 1 đến n có số số hạng
\(\Rightarrow\)[ ( 1 + n ) . n ] : 2 = 741
\(\Rightarrow\) ( 1 + n ) . n = 741 . 2
\(\Rightarrow\) ( 1 + n ) . n = 1482
\(\Rightarrow\) ( 1 + n ) . n = 39 . 38
\(\Rightarrow\) n = 38
Vậy n = 38
1 + 2 + ... + n =190
Ta thấy :
Từ 1 đến n có n số hạng .
Theo bài ra , ta có :
1 + 2 + ... + n =190
( n + 1 ) . n : 2 = 190
( n + 1 ) . n = 190 . 2
( n + 1 ) . n = 380
( n + 1 ) . n = 19 . 20
\(\Rightarrow\)n = 19
Vậy n = 19 .
1 + 2 + 3 + ... + n = 741
Ta thấy :
Từ 1 đến n có n số hạng.
Theo bài ra , ta có :
1 + 2 + 3 + ... + n = 741
( n + 1 ) . n : 2 = 741
( n + 1 ) . n = 741 . 2
( n + 1 ) . n = 1482
( n + 1 ) . n = 38 . 39
\(\Rightarrow\) n = 38
Vậy n = 38 .
:D
1 / Tam giác ABC là tam giác j bt số đo các góc của tam giác tỉ lệ vs 1 ; 2 ; 3. ( tổng số đo 3 góc trong tam giác là 180 độ )
NHANH LÊN NHANH NHA MK CẦN GẤP GẤP LẮM LẮM LUÔN DÓ
AI NHANH MK CHO 1 TICK, MK ĐANG CẦN RẤT GẤP
Tính nhanh:
a) 1+2+3+.....+10000
b) 1+3+5+....+1003
NHANH LÊN NHA MK CẦN GẤP GẤP LẮM LẮM LUÔN ĐÓ
Bước 1: Tính số số hạng có trong dãy: (Số hạng lớn nhất của dãy - số hạng bé nhất của dãy) : khoảng cách giữa hai số hạng liên tiếp trong dãy + 1
Bước 2: Tính tổng của dãy: (Số hạng lớn nhất của dãy + số hạng bé nhất của dãy) x số số hạng có trong dãy : 2
a) 1+2+3+.....+10000
số số hạng:( 10000-1)+1= 10000
tổng các số hạng đó là: ( 10000+1)*10000:2=50005000
b) 1+3+5+....+1003
số số hạng:( 1003-1):2+1= 502
tổng các số hạng đó là: ( 1003+1)*502:2=252004
\(\left(10000-1+1\right).\left(10000+1\right):2\)
\(=10000.10001:2\)
\(=50005000\)
\(\left[\left(1003-1\right):2+1\right].\left(1003+1\right):2\)
\(=502.1004:2\)
\(=252004\)
giúp mk vs
giá trị biểu thức (-4)^3 + (-4)^2 - (-4)^0
nhanh lên mk dag cần gấp
cần đáp án thui
TÍNH :
A = 1 - 2 + 3 - 4 + ..... + 2009 - 2010
NHANH LÊN NHA MK CẦN GẤP GẤP LẮM LUÔN LUÔN ĐÓ
A =(1 - 2 )+ (3 - 4 )+ ..... + (2009 - 2010)
= -1 + -1 + .... + -1 Với 2010 : 2 = 1005 số -1
=> A = ( -1 ) . 1005 = - 1005
A =( 1 - 2 ) + ( 3 - 4 )+ ..... +( 2009 + 2010 )
= -1 + -1+ ....... + -1 Với 2010 : 2= 1005 số -1
\(\Rightarrow\) A = ( -1 ) .1005 = -1005
k mik nha
-2/3-1/3 ( 2x -5 ) = 3/2
Nhanh lên các bn mk cần rất gấp
Dấu ở giữa là dấu nhân hả bạn ?
-2/3 - 1/3 ( 2x - 5 ) = 3/2
1/3 ( 2x -5 ) = -2/3 - 3/2
1/3 ( 2x - 5 ) = -4/6 - 9/6
1/3 ( 2x - 5 ) = -13/6
2x -5 = -13/6 : 1/3
2x - 5 = -13/2
2x = -13/2 + 5
2x = -13/2 + 10/2
2x = -3/2
x = -3/2 : 2
x= -3/2 .1/2
x = -3/4
Viết 1 đoạn văn từ 10 -12 dong về chủ đề gia đình mình. Trong đó sử dụng ít nhất 2 cụm danh từ. Chỉ rõ danh từ mà em sử dụng.
NHANH LÊN NH MK CẦN CẦN GẤP GẤP LẮM LUÔN ĐẤY
AI NHANH MK CHO MK TICK
Gia đình mình không như nhà nhiều bạn chỉ có 4 người mà có tới 6 người, bao gồm ông bà nội của mình, bố mẹ mình, anh trai và mình. Ông bà nội tớ đều đã ngoài sáu mươi tuổi rồi, hai người vẫn còn khỏe và minh mẫn lắm. Ông có một bộ râu trắng dài, mỗi khi rảnh, ông thích nhất là chơi cờ cùng những ông lão trong khu phố, cùng họ uống trà, nói chuyện, y hệt như một lão nhân thời xưa vậy. Còn bà tớ rất thích ra công viên gần nhà tập dưỡng sinh vào mỗi buổi chiều cho cơ thể dẻo dai. Những lúc khác, bà đều trồng rau hoặc chăm sóc những cây hoa trong vườn. Còn bố tớ là một giáo viên cấp 3, chỉ khi nào có tiết dạy bố mới đến trường thôi, còn lại bố đều ở nhà đọc sách hoặc soạn giáo án. Bố mình vẫn còn trẻ lắm dù rằng bố đã đồng hành với nghề thầy giáo này hơn hai mươi năm rồi. Mình rất thích được nghe bố giảng bài, vô cùng dễ hiểu và dễ nhớ. Còn mẹ tớ lại là một nhân viên ngân hàng, công việc của mẹ ấy vậy nhưng lại cần sự cẩn thận tỉ mỉ vô cùng cao. Mỗi ngày tớ đều thấy mẹ ngồi làm sổ sách chi chít những con số, khi ấy tớ thương mẹ lắm. Còn anh trai tớ, năm nay anh đã vào cấp 3. Anh lớn hơn tớ nhiều lắm, cả vóc người cũng cao lớn nữa, trông chẳng thua kém gì bố cả. Anh rất yêu thương và chiều chuộng tớ. Tớ rất yêu gia đình mình
Vẽ hình elip và sau đó giải bài đó ko cần đề cũng được. mk đag cần gấp.
nhanh lên nhanh lên giúp mk với
Gọi \(A\left(x;y\right)\). Do \(A,B\in\left(E\right)\) có hoành độ dương và tam giác \(OAB\) cân tại \(O\), nên:
\(B\left(x;y\right),x>0.=>AB=2\left|y\right|=\sqrt{4-x^2}\)
Gọi \(H\) là trung điểm \(AB,\) ta có: \(OH\pm AB\) và \(OH=x\).
Diện tích: \(S_{OAB}=\frac{1}{2}x\sqrt{4-x^2}\)
\(=\frac{1}{2}\sqrt{x^2\left(4-x^2\right)\le1}\)
Dấu " = " xảy ra, khi và chỉ khi \(x=\sqrt{2}\)
Vậy: \(A\left(\sqrt{2};\frac{\sqrt{2}}{2}\right)\) và \(B\left(\sqrt{2};-\frac{\sqrt{2}}{2}\right)\) hoặc \(A\left(\sqrt{2};-\frac{\sqrt{2}}{2}\right)\) và \(B\left(\sqrt{2};\frac{\sqrt{2}}{2}\right)\).
Phương trình chính tắc của \(\left(E\right)\) có dạng: \(\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1\), với \(a>b>0\) và \(2a=8=>a=4\).
Do \(\left(E\right)\) và \(\left(C\right)\) cùng nhận \(Ox\) và \(Oy\) làm trục đối xứng và các giao điểm là các đỉnh của một hình vuông nên \(\left(E\right)\) và \(\left(C\right)\) có một giao điểm với tọa độ dạng \(A\left(t;t\right),t>0\)
\(A\in\left(C\right)\Leftrightarrow t^2+t^2=8=>t=2\)
\(A\left(2;2\right)\in\left(E\right)\Leftrightarrow\frac{4}{16}+\frac{4}{b^2}=1\Leftrightarrow b^2=\frac{16}{3}\)
Phương trình chính tắc của \(\left(E\right)\) là \(\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{\frac{16}{3}}=1\)