cac ban giup mik vs aj
Viet chuong trinh nhap n so nguyen tu ban phim (do dai day so nhap tu ban phim);
a.In ra cac so nguyen duong
b.In ra man hinh cac so ngto trong day so vua nhap
Mn giup ban mik vs giai giup mik bai nay nha
Cam on aj
uses crt;
var a:array[1..100]of integer;
n,i,kt,j:integer;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
writeln('Cac so nguyen duong la: ');
for i:=1 to n do
if a[i]>0 then write(a[i]:4);
writeln;
writeln('Cac so nguyen to la: ');
for i:=1 to n do
if a[i]>1 then
begin
kt:=0;
for j:=2 to a[i]-1 do
if a[i] mod j=0 then kt:=1;
if kt=0 then write(a[i]:4);
end;
readln;
end.
Giup mik vs cac ban oi
cac ban oi giup minh cau nay vs
rut gon cac bieu thuc sau
3x^2 - 2x . (5+1,5x) + 10
giai giup mik vs
\(3x^2-2x.\left(5+1,5x\right)+10\)
\(=3x^2-2x.5-2x.1,5x+10\)
\(=3x^2-3x^2-10x+10\)
\(=10-10x\)
\(=10.\left(1-x\right)\)
neu cac buoc de luu van ban!giup mik vs a!!
Các bước lưu văn bản:
B1: Vào File
B2: Chọn Save (xuất hiện hộp thoại Save)
B3: Gõ tên mik muốn lưu
B4: Nháy Save
Lưu văn bản :
B1: chọn file/save
B2: chọn ổ đĩa D
B3: gõ tên vào
B4: nhấn nút save
Lưu văn bản:
- Vào File
- Chọn Save
- Chọn ổ đĩa
- Chọn tên mk muốn lưu
- Nhấn Save
so sanh \(^{2^{225}}\) va \(^{3^{150}}\) mong cac ban giup mik vs
ghi ro cach lam ra luon nha cac ban
mik dang can gap cam on cac ban nhieu
Ta có: \(2^{225}=\left(2^3\right)^{75}=8^{75}\)
\(3^{150}=\left(3^2\right)^{75}=9^{75}\)
\(9^{75}>8^{75}\Rightarrow3^{150}>2^{225}\)
Vậy...
\(2^{225}=\left(2^3\right)^{75}\)
\(3^{150}=\left(3^2\right)^{75}=9^{75}\)
\(\Rightarrow\)\(8^{75}< 9^{75}\)
neen \(2^{225}< 3^{150}\)
bao cao ve mua hat tap the
CAC BAN GIUP MIK VS NHE
Cac ban oi giup mik voi de thi ki 1 cua mik mong cac ban giup
Bieu cam ve dong song . Cac ban oi giup mik vs xong mik tick cho
(NHO KHONG DUOC COPY MANG NHE)
Quê hương ai cũng có một dòng sông bên nhà.Con sông quê luôn gắn bó với tuổi thơ đời tôi....". Câu hát của nhạc sĩ đó đã nói rất đúng tâm tư tình cảm của nhiều người, trong đó có cả em. Đúng vậy, quê em có một khúc sông nhỏ chảy qua, dịu dàng và thơ mộng, là nơi sinh hoạt của dân làng, là nơi tuổi thơ em đã gắn bó nhiều kỉ niệm. Nơi ấy đã trở thành biểu tượng của quê hương để mỗi lần đi xa, nhớ về quê là em lại da diết nhớ đến con sông nhỏ quê mình.
Dong sông quê em không biết bắt nguồn từ ngọn suối nào trên dãy Trường Sơn trùng điệp xa xôi, đã đi qua bao ghềnh thác bao vách đá cheo leo trước khi về miền đồng bằng nhưng khi đi qua làng em nó chảy êm ả dịu dàng như muốn cho mọi người có đủ thời gian để ngắm nghía mặt nước lặng lờ với làn nước trong xanh của nó. Bố em bảo sông là một nhánh của dòng Thu Bồn nhưng dân làng em vẫn thường gọi bằng cái tên vừa dân dã vừa thân thương: sông Tre làng. Có lẽ vì nơi đây dân làng trồng tre rất nhiều, kín cả một bãi sông, nên mới có tên gọi như thế.
Sông quê em không có vẻ đẹp to lớn hùng vĩ như những con sông em thường gặp trong những trang thơ, trang văn mà nó bé nhỏ hiền hòa với chiều rộng độ hơn vài chục mét. Nhiều lúc em say sưa ngắm nhìn vẻ đẹp thơ mộng của dòng sông với hàng tre xanh hai bên bờ soi bóng xuống mặt sông êm đềm mát dịu rồi chợt nhớ đến những câu thơ của Tế Hanh viết về con sông quê mình:
"Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng..."
Đôi lúc, từ trên ngọn tre cao vút, một chú cò trắng như vôi kinh ngạc nhìn thấy bóng mình soi trong làn nước trong vắt, lặng lờ. Trên mặt sông thỉnh thoảng có vài con thuyền của người dân chài cá xuất hiện làm cho dòng sông càng thêm thơ mộng gấp bội phần. Chiều chiều, các bè nứa, các bè gỗ và thuyền buôn lững lờ xuôi về bến sông Hoài tận phố cổ Hội An. Vang vọng trên mặt sông là những tiếng nói và giọng cười của những bà, những cô gái trẻ. Chẳng biết họ có chuyện gì mà vui thế. Em như chợt vui lây cùng với niềm vui bình dị hồn nhiên của họ.
Nhưng dòng sông cũng có lúc nổi giận như con người. Đó là vào những ngày mưa lũ. Nước trở nên mênh mang hung tợn lạ thường. Nó đục ngầu sủi bọt cuồn cuộn chảy cuốn theo bao rác rưởi và củi mục từ trên nguồn trôi về. Mặt nước dâng cao nhấn chìm cả chiếc cầu tre lắt lẻo mà dân làng em góp tre làm tạm để qua bên kia sông làm mùa. Trên bờ những ngọn tre oằn oại cả thân mình như giục dòng nước chảy nhanh hơn ra biển để tránh ngập lụt cho dân làng. Những ngày đó muốn qua bên kia sông, dân làng phải nhờ đến người chèo đò. Con đò mảnh như chiếc lá tre trôi xéo giữa dòng nước ùng ục réo sôi rồi mới cập bến như dự định. Có lẽ chính những ngày gian nan này càng làm em thêm quí thêm yêu quê hương mình. Em tin rằng rồi đây sẽ không còn những chuyến đò qua sông đầy nguy hiểm như thế mà sẽ có một chiếc cầu xi măng kiên cố cho dân làng qua lại bình thường trên sông lúc nào họ muốn
Nhưng cho dù hiền hòa hay hung dữ, dòng sông quê em vẫn là nơi gắn bó thân thương với tất cả người dân trong làng. Đó là nơi có dòng nước nhẫn nại mang phù sa về bồi đắp bãi bờ, giúp cho hai bên bờ bãi lúa nương dâu bốn mùa xanh ngắt. Là nơi dân làng giặt giũ, gánh nước tưới rau. Là nơi những chú trâu, chú bò nhẩn nha gặm cỏ với vài đứa trẻ con vắt vẻo trên lưng đang thả hồn theo những cành diều vút tận mây xanh. Và đó cũng là nơi lũ trẻ làng em tập trung nô đùa chạy nhảy bơi lội trong những chiều hè nóng nực.
Yêu biết bao dòng sông quê em! Yêu biết bao nơi ghi dấu những kỉ niệm của một thời thơ ấu còn nhiều gian nan khổ nhọc. Dòng sông như một người thân đã hiện hữu trong cuộc đời của em. Mai này dù có đi đâu xa em vẫn maĩ nhớ mãi yêu dòng sông nhỏ quê mình. Sông là tất cả tuổi thơ em!
giup mik vs aj
Bài 1:
a: \(\Leftrightarrow\left(3x+2\right)^2-6\left(3x-2\right)=9x^2\)
\(\Leftrightarrow9x^2+12x+4-18x+12=9x^2\)
=>-6x+16=0
=>-6x=-16
=>x=8/3
b: \(\Leftrightarrow3\left(3-x\right)+2\left(5x-1\right)=4\)
=>9-3x+10x-2=4
=>7x+7=4
=>7x=-3
=>x=-3/7
c: \(\Leftrightarrow-3\left(4x+1\right)=2\left(4x-1\right)-6x-8\)
=>\(-12x-3=8x-2-6x-8=2x-10\)
=>-14x=-7
=>x=1/2
d: \(\Leftrightarrow\dfrac{5-x}{4x\left(x-2\right)}+\dfrac{7}{8x}=\dfrac{x-1}{2x\left(x-2\right)}+\dfrac{1}{8\left(x-2\right)}\)
\(\Leftrightarrow2\left(5-x\right)+7\left(x-2\right)=4\left(x-1\right)+x\)
=>\(10-2x+7x-14=4x-4+x=5x-4\)
=>5x-4=5x-4(luôn đúng)
=>S=R\{0;2}
e: \(\Leftrightarrow x^3+1-x^3+1=\dfrac{3}{x}\)
=>\(2x=3\)
=>x=3/2