1 Tn chỉ phương tiện 2 Đặt 1 câu : câu hỏi , câu cảm , câu kể , câu khiến
1. Đặt 1 câu kể.
2. Đặt 1 câu hỏi.
3. Đặt 1 câu cảm.
4. Đặt 1 câu khiến.
Nam học siêng thật .
Nam học à ?
Ôi , Nam học chăm ghê!
Nam học đi !
1. Hôm nay bạn đấy được cô khen.
2. Cậu có thể cho tớ mượn vở được không?
3. Chà con mèo này đẹp làm sao!
4. Cậu cho tớ mượn vở đi!
1.Mẹ tôi là 1 giáo viên dạy toán
2.Bạn bao nhiêu tuổi?
3.Cái áo này đẹp quá!
4.Chị có thể lấy giúp em cốc nước đc k?
TN chỉ thời gian : / Sang năm mới / , / chúng ta / lại thêm 1 tuổi / .
TN CN VN
TN chỉ phương tiện : / Cùng với 1 giọng nói trong trẻo / , / cô / đã khiến cũng em nhớ mãi / .
TN CN VN
TN chỉ nguyên nhân : / Vì em đi thi được điểm giỏi / , / em / đã được bố mẹ cho đi chơi / .
TN CN VN
TN chỉ nơi chốn : / Trong vườn hoa hồng / , / bạn Giang / đang ngồi đọc truyện / .
TN CN VN
TN chỉ mục đích : / Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ / , / chúng em / sẽ chăm chỉ học / .
TN CN VN
#Songminhnguyệt
Đó là một ngày mưa đầu xuân.
Sao phim này hay thế?
Ôi chao, chú chuồn chuồn mới đẹp làm sao! ( trích lại )
Bạn lau đii
Nam học siêng thật .
Nam học à ?
Ôi , Nam học chăm ghê!
Nam học đi !
Bạn rất chăm chỉ học.
Bạn đang đọc sách hả?
Bạn học giỏi ghê!
Bạn đi học đi!
Đặt 1 câu kể,1 câu hỏi,1 câu cảm,1 câu khiến mà có chủ ngữ là Nam,vị ngữ là học.
Nam học siêng thật .
Nam học à ?
Ôi , Nam học chăm ghê!
Nam học đi !
1. Câu chia theo mục đích diễn đạt gồm có các loại câu sau: A. Câu kể, câu đơn, câu ghép, câu hỏi B. Câu hỏi, câu ghép, câu khiến, câu kể C. Câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến D. Câu kể, câu cảm, câu hỏi, câu đơn
1. Câu chia theo mục đích diễn đạt gồm có các loại câu sau:
A. Câu kể, câu đơn, câu ghép, câu hỏi
B. Câu hỏi, câu ghép, câu khiến, câu kể
C. Câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến
D. Câu kể, câu cảm, câu hỏi, câu đơn
đặt câu hỏi , câu kể, câu cảm, câu khiến
giúp mik nhé
câu hỏi:
- Chị đi đâu thế?
- Bạn có sở thích riêng không?
câu cảm:
- Chà, con mèo này bắt chuột giỏi thật!
- Ôi, trời rét quá!
câu khiến:
- Tối nay, chị giảng lại giúp em bài toán nhé!
- Thưa cô, cô có thể giảng lại phần vừa rồi được không ạ!
toán: Có một cân đĩa và 2 quả cân,mỗi quả cân nặng 200g.hãy tìm cách chia 3,6kb đường thành 3 gói có cân nặng là 2kg,1kg,0,6kg, với điều kiện chỉ dc cân 2 lần\
T.Việt:Hãy đặt 1 câu kể ,1 câu hỏi,1 câu cảm hoặc câu khiến và dùng dấu chấm thích hợp
1. Câu chia theo mục đích diễn đạt gồm có các loại câu sau:
A. Câu kể, câu đơn, câu ghép, câu hỏi
B. Câu hỏi, câu ghép, câu khiến, câu kể
C. Câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến
D. Câu kể, câu cảm, câu hỏi, câu đơn
2. Câu tục ngữ Đói cho sạch rách cho thơm" có ý khuyên chúng ta điều gì?
............................................................................................................................................................................................
Đói cho sạch , rách cho thơm khuyên con người ta dù có ở trong hoàn cảnh nào đi chăng nữa cũng ko để mất phẩm chất cao quý của mình . Không để ai đó mua mất nó đi chỉ bằng những thứ vật chất tầm thường đó , không để mất tình yêu thương , tình bn , ... chỉ vì tiền . Trong bất cứ hoàn cảnh nào , phải luôn giúp đỡ ng khác khi có thể , dù nghèo đói cũng không bao giờ làm cho ng khác phải khinh thường .
Đó chình là một phẩm chất đẹp và đáng quý !
p/s :...
Câu 4 : Hãy đặt một câu kể, một câu hỏi, một câu cảm và một câu khiến và dùng những dấu câu thích hợp.
Tham khảo:
Hãy đặt một câu kể Cây cối xanh um.
một câu hỏi Bạn có sở thích riêng không?
một câu cảm Thế thì buồn quá!
một câu khiến Hãy là một người tốt.
Tham khảo
- Cây cối xanh um.
- Chị đi đâu thế?
- Ôi, trời rét quá!
- Tối nay, chị giảng lại giúp em bài toán nhé!
câu cảm:Ôi hôm nay em xinh quá
câu kể:Hôm nay bạn Hoàng đi học muộn.
câu hỏi:Bạn có thể chọn câu trả lời của mình là đúng không?
câu khiến: Hãy là một người tốt.