Câu 3:Từ in đậm trong các câu sau thuộc loại từ nào ?
A ) Mẹ vào nhà lấy cái nón rồi lại đi ngay.
B ) Đừng có trông vào nó mà hỏng việc
3. Từ được in đậm trong câu “ Nó nằm ngay sau đuôi của con đó!” thuộc từ loại nào?
a. Quan hệ từ b. đại từ c. danh từ d. tính từ
Sư tử mẹ đã dạy cho con hiểu về điều gì ý nghĩa trong cuộc sống? .................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
từ in đậm với câu chuyện đâu?
Các từ in đậm trong câu văn sau thuộc trường từ vựng nào? Giá những cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.
(Trong lòng mẹ)
A. Hoạt động của miệng
B. Hoạt động của lưỡi
C. Hoạt động của răng
D. Cả A, B, C đều sai
b.Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự các từ được in đậm trong câu văn sau: Sấp ngửa, chị chạy vào cổng, quăng cả rổ, mẹt, mê nón xuống sân, rồi vội vàng, chịchạy vào trong nhà.
Bài 1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi
"Một hôm, tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột gì đó đen sì, trông rất sợ, thình thoảng lại bôi bôi ra cổ tay. Trời ạ, thì ra nó chế thuốc vẽ. Thảo nào các đít xoong chảo bị nó cạo trắng cả. Tôi quyết định bí mật theo dõi em gái tôi. Sau khi có vẻ đã hài lòng, nó lôi trong túi ra 4 cái lọ nhỏ, cái màu đỏ, cái màu vàng, cái màu xanh lục...đều do nó tự chế. Nó đưa mắt canh chừng rồi lại nhét tất cả vào túi sau khi cho màu đen nhọ nồi vào một cái lọ còn bỏ không. Xong, nó vui vẻ chạy đi làm những việc bố mẹ tôi phân công, vừa làm vừa hát, có vẻ vui lắm."
Câu hỏi:
C1: Nhân vật chính trong truyện là ai?
C2:Người anh trong truyenj khi phát hiên em gái chế thuốc vẽ từ nhọ nồi đã nghĩ gì?
C3: Từ "đen sì" trong câu:" Một hôm tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột gì đó đen sì, trông rất sợ, thỉnh thoảng lại bôi bôi ra cổ tay" nghĩa là gì?
A. Chỉ 1 thứ bột rất đen.
B. Chỉ thứ bộ đen không sử dụng được.
C. chỉ màu bột đen đục.
D.chỉ thứ bột bốc mùi khó chịu.
C4:Trong đoạn văn trên, tac giả sử dụng phép so sánh mấy lần?
C5:Câu văn" Nó đưa mắt canh chừng rồi lại nhét tất cả vào túi sau khi cho màu đen nhọ nồi vào một cái lọ còn bỏ không" thuộc loại câu nào?
C6. Nếu viết"quyết định bí mật theo dõi em gái tôi" thì câu mắc phải lỗ nào?
A.Thiếu chủ ngữ
B. Thiếu vị ngữ.
C Thiếu động từ
D.Cả ba ý trên
Các từ in đậm trong câu văn sau thuộc trường từ vựng nào?
Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đẩu tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi, một người đàn bà đã bị cái tội là góa chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực.
(Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng)
A. Hoạt động của con người
B. Thái độ của con người
C. Cảm xúc của con người
D. Suy nghĩ của con người.
Câu 1: Viết lại câu khi bỏ các từ in đậm.
(a) Mẹ đi làm rồi à?
(b) Con nín đi!
(c) Em bé đáng thương thay!
(d) Ăn được chứ?
→
→
→
→
Câu 2: Nếu bỏ các từ in đậm thì ý nghĩa của câu có gì thay đổi?
Câu 3: Em hãy gọi tên các từ được in đậm và cho biết chức năng của nó.
Câu 4: Tìm hiểu phần “II. Sử dụng tình thái từ” trong SGK Ngữ Văn 8 – tr.81 và tìm
hiểu thêm các thông tin trên mạng, em hãy hoàn tất bảng sau:
Ví dụ Kiểu câu Sắc thái tình cảm Vai xã hội
Bạn chưa về à?
Thầy mệt ạ?
Bạn giúp tôi một tay
nhé!
Bác giúp cháu một tay
ạ!
Câu 5: Khi sử dụng tình thái từ cần lưu ý điều gì?
Giúp mình vs mai mình phải nộp🥺
Câu văn: Mẹ phải vơ vội cái nón cũ, đội lên đầu, bước vào trong nắng, ra đồng cấy nốt thửa ruộng chưa xong. Từ in đậm trong câu trên là:
a.từ nhiều nghĩa
b. từ đồng nghĩa
c.từ đồng âm
d.từ trái nghĩa
Cậu ơi những Ko thấy từ in đậm
Xét các câu sau và trả lời câu hỏi:
a) Mình đọc hay tôi đọc?
(Nam Cao, Đôi mắt)
b) Em được thì cho anh xin
Hay là em để làm tin trong nhà?
(Ca dao)
c) Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hài máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thủa còn sung túc?
(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)
- Căn cứ vào đâu để xác định những câu trên là câu nghi vấn?
- Có thể thay từ hay bằng từ hoặc vào các câu đó được không?
- Các câu nghi vấn này có dấu hỏi chấm kết thúc câu. Sử dụng từ hay để nối tạo ra mối quan hệ lựa chọn câu nghi vấn.
- Không thể thay từ "hay" bằng từ "hoặc", câu sẽ sai lo-gic, sai ngữ pháp và có nghĩa khác hẳn với mục đích câu hỏi đề ra.
chuyển câu trực tiếp sang gián tiếp (truyện ngắn Làng)
đứa con gái lớn gồng đôi thúng không bước vào . Ông cất tiếng hỏi :
- làm gì mà lâu thế mày?
câu 2
không để kịp đứa con gái trả lời ông lão nhỏm dậy vơ lấy cái nón :
- ở nhà trông em nhá ! đừng có đi đâu đấy .
câu 3 ông lão giơ tay chỉ lên nhà trên :
-nó rút ruột ra , biết chửa !
mình mong các bạn giúp mình mình cảm ơn nhiều
1. Thấy đứa con gái lớn gồng đôi thúng không bước vào, ông Hai hỏi con làm gì mà lâu thế.
2. Đứa con gái chưa kịp trả lời ông đã nhỏm dậy vơ lấy cái nón và bảo con ở nhà trông em, không được đi đâu.
3. Ông lão giơ tay chỉ lên nhà trên bảo nó rút ruột ra.