Hùng biện:"Thu hút cả lớp tích cực vào hoạt động chăm sóc vườn hoa ở trường"
Hưởng ứng phong trào xanh – sạch – đẹp, học sinh khối 6 đã nhận trồng và phân công nhau chăm sóc các bồn hoa trước lớp. Ba bạn Tuấn, Hùng và Dũng cùng học khối 6 nhưng khác lớp. Tuấn cứ 12 ngày chăm sóc bồn hoa một lần, Hùng 15 ngày chăm sóc một lần còn Dũng thì 20 ngày chăm sóc một lần. Lần đầu cả ba bạn cùng chăm sóc bồn hoa vào một ngày. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì ba bạn lại cùng chăm sóc bồn hoa.
Gọi số ngày 3 bạn cùng chăm sóc bồn hoa là x
x chia hết 15,20,12 => x thuộc BCNN (15;12;20)
12 = 22 x 3
15 = 3 x 5
20 = 22 x 5
BCNN ( 12 ; 15 ; 20) = 4 x 3 x 5= 60
Vậy sau 60 ngày 3 bạn lại cùng chăm sốc bồn hoa 1 lần
nhớ k mik nha
Ba lớp 7a 7b 7c cùng được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường. Diện tích nhận chăm sóc của ba lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5 7 8 và diện tích chăm sóc của lớp 7a là 10 m2. Tính diện tích vườn trường của mỗi lớp nhận chăm sóc
7a là 10m2 7b là14m2 7c là 16 m2
Chúc học giỏi ✔✔💯💯
Gọi diện tích cây của mỗi lớp 7A , 7B , 7C cần chăm sóc lần lượt lần lượt là a,b,c\((a,b,c>0)\)
Ta có : \(a:b:c=5:7:8\Rightarrow\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{b-a}{7-5}=\frac{10}{2}=5(m^2)\)
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}=5(m^2)\)
\(\hept{\begin{cases}a=5\cdot5=25(m^2)\\b=7\cdot5=35(m^2)\\c=8\cdot5=40(m^2)\end{cases}}\)
Vậy diện tích vườn trường của mỗi lớp nhận chăm sóc lần lượt là 25m2;35m2;40m2
Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng các biểu hiện tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội :
a) Tích cực tham gia dọn vệ sinh nơi công cộng | |
b) Tham gia hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao của trường. | |
c) Hưởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị thiên tai. | |
d) Tham gia các câu lạc bộ học tập. | |
đ) Là thành viên Hội Chữ thập đỏ. | |
e) Nhận chăm sóc cây hoa nơi công cộng. | |
g) Tự giác tham gia các hoạt động của lớp. | |
h) Trời mưa không đến sinh hoạt Đội. | |
i) Tham gia phụ trách Sao Nhi đồng. | |
k) ớ nhà chơi không đi cắm trại cùng lớp. | |
l) Đi thăm thầy, cô giáo cũ với các bạn cùng lớp. |
Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với các câu: a, b, c, d, đ, e, g, i, l
Bài 1: Ba lớp 7A, 7B, 7C cùng được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường. Diện tích nhận chăm sóc của 3 lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5, 7, 8 và diện tích chăm sóc của lớp 7A ít hơn lớp 7B là 10m2. Tính diện tích vườn trường của mỗi lớp nhận chăm sóc.
Gọi diện tích ba lớp 7a , 7b , 7c được giao lần lượt là a , b , c \(\left(a,b,c>0\right)\)
Theo bài ra , ta có : \(b-a=10\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , ta có :
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}=\frac{b-a}{7-5}=\frac{10}{2}=5\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}a=5.5=25\left(TM\right)\\b=5.7=35\left(TM\right)\\c=5.8=40\left(TM\right)\end{cases}}\)
Vậy số diện tích vườn trường lớp 7a , 7b , 7c nhận chăm sóc lần lượt là : 25cm2 ; 35cm2 ; 40cm2.
ba lớp 7a 7b 7c cũng được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường diện tích nhận chăm sóc của ba lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5 7 8 và diện tích chăm sóc của lớp 7b lớn hơn lớp 7a là 10 là 10m2 tính diện tích vườn trường của mỗi lớp nhận
Gọi diện tích vườn trường mỗi lớp nhận lần lượt là a; b; c
Theo đề bài ta có:
\(\hept{\begin{cases}\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}\\b-a=10\end{cases}}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}=\frac{b-a}{7-5}=\frac{10}{2}=5\)(vì b-a=10)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}a=5\cdot5=25\\b=5\cdot7=35\\c=5\cdot8=40\end{cases}}\)
Vậy, diện tích chăm sóc vườn trường của mỗi lớp lần lược là: 25m2; 35m2; 40m2
ba lớp 7a 7b 7c cũng được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường diện tích nhận chăm sóc của ba lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5 7 8 và diện tích chăm sóc của lớp 7b lớn hơn lớp 7a là 10 là 10m2 tính diện tích vườn trường của mỗi lớp nhận
Gọi diện tích cây các lớp trồng đc lần lượt là : a ; b ; c
Ta có : a : b : c = 5 : 7 : 8
=> \(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}\)
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau :
\(\Rightarrow\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}=\frac{b-a}{7-5}=\frac{10}{2}=5\)
=> a = 5 . 5 = 25
b = 5 . 7 = 35
c = 5 . 8 = 40
Vậy số cây các lớp trồng đc lần lượt là : 25 ; 35 ; 40
Gọi diện tích số cây các lớp trồng được là : a , b , c
Theo đề bài ta có :
\(a:b:c=5:7:8\)
\(\Rightarrow\)\(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}\)và \(b-a=10\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}=\frac{b-a}{7-5}=\frac{10}{2}=5\)
\(\Rightarrow\)\(a=5.5=25\)
\(\Rightarrow\)\(b=5.7=35\)
\(\Rightarrow\)\(c=5.8=40\)
Vậy bạn tự kết luận nha
hãy cùng mình học và thách đấu tiếng anh trên link này nhé https://lingcor.net
ba lớp 7a 7b 7c cũng được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường diện tích nhận chăm sóc của ba lớp theo thứ tự tỉ lệ với 5 7 8 và diện tích chăm sóc của lớp 7b lớn hơn lớp 7a là 10 là 10m2 tính diện tích vườn trường của mỗi lớp nhận chăm sóc
Gọi diện tích 3 lớp trồng cây lần lượt là a; b; c ( a; b; c \(\in\)\(\ge0\))
\(\Rightarrow b-a=10m^2\)
Vì diện tích chăm sóc của 3 lớp tỉ lệ với 5; 7; 8
\(\Rightarrow\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau
\(\Rightarrow\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{c}{8}\)\(=\frac{a}{5}=\frac{b}{7}=\frac{b-a}{7-5}=\frac{10}{2}=5\)
\(\Rightarrow a=5.5=25\left(m^2\right)\)
\(\Rightarrow b=5.7=35\left(m^2\right)\)
\(\Rightarrow c=5.8=40\left(m^2\right)\)
Ba lớp 7A, 7B, 7C cùng được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn cây của trường. Diện tích vườn cây nhận chăm sóc của ba lớp 7A, 7B, 7C theo thứ tự tỉ lệ với 7, 9, 8 và diện tích vườn cây chăm sóc của lớp 7A ít hơn lớp 7B là 10m2. Tính diện tích vườn cây của mỗi lớp nhận chăm sóc.
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{7}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{c}{8}=\dfrac{b-a}{9-7}=5\)
Do đó: a=35; b=45; c=40
Lời giải:
Gọi diện tích vườn cây mỗi lớp nhận chăm sóc lần lượt là $a, b, c$. Theo bài ra ta có:
$b-a=10$
$\frac{a}{7}=\frac{b}{9}=\frac{c}{8}$
Áp dụng TCDTSBN:
$\frac{a}{7}=\frac{b}{9}=\frac{c}{8}=\frac{b-a}{9-7}=\frac{10}{2}=5$
$\Rightarrow a=7.5=35; b=9.5=45; c=8.5=40$ (m2)
Gọi x,y,z là diện tích vườn cây nhận chăm sóc của ba lớp 7A, 7B, 7C (x,y,z ∈ N*)
Theo đề bài ta có: \(\dfrac{x}{7}=\dfrac{y}{9}=\dfrac{z}{8};x-y=10\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: \(\dfrac{x}{7}=\dfrac{y}{9}=\dfrac{z}{8}=\dfrac{x-y}{7-9}=\dfrac{10}{-2}=-5\)
\(\Rightarrow\dfrac{x}{7}=\left(-5\right)\Rightarrow x=\left(-5\right).7=-35\)
\(\Rightarrow\dfrac{y}{9}=\left(-5\right)\Rightarrow y=\left(-5\right).9=-45\)
\(\Rightarrow\dfrac{z}{8}=\left(-5\right)\Rightarrow z=\left(-5\right).8=-40\)
ba lớp 7a,7b,7c của một trường được giao nhiệm vụ chăm sóc vườn trường,diện tích 250 m vuông.diện tích nhận chăm sóc của lớp tỉ lệ với số học sinh của lớp,biết rằng số học sinh lớp 7a và 7b tỉ lệ với 5:6,số học sinh của lớp 7b,7c tỉ lệ với 7:8.tính phần diện tích của vườn trường mỗi lớp nhận chăm sóc.