Em hãy viết lại những câu sau, sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa để câu văn thêm sinh động, hấp dẫn hơn.
a. Con mèo đang rình bắt chuột
b. Con chuột tiến lại gần con mèo
c. Bông hoa hồng nở muộn
d. Hàng cây bên đường
e. Dòng sông trôi
f. Cây bàng cuối đông
Em hãy viết lại những câu sau, sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa để câu văn thêm sinh động, hấp dẫn hơn.
a. Con mèo đang rình bắt chuột
b. Con chuột tiến lại gần con mèo
c. Bông hoa hồng nở muộn
d. Hàng cây bên đường
e. Dòng sông trôi
f. Cây bàng cuối đông
Em hãy viết lại những câu sau, sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa để câu văn thêm sinh động, hấp dẫn hơn.
a. Con mèo đang rình bắt chuột
b. Con chuột tiến lại gần con mèo
c. Bông hoa hồng nở muộn
d. Hàng cây bên đường
e. Dòng sông trôi
f. Cây bàng cuối đông
Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn dưới đây sinh động, gợi cảm.
a) Những bông hoa nở trong nắng sớm.
b) Mùa xuân, sân trường mướt xanh màu lá.
c) Mấy con chimđanghóttrênvòmcây
Viết lại câu sau cho hay hơn ( bằng cách sử dụng từ ngữ gợi tả , gợi cảm hoặc sử dụng biện pháp so sánh , nhân hóa , ..... )
Những bông hoa cúc đang nở .
hãy sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa để viết lại câu văn sau cho sinh động.
Mổi khi bới được giun, con gà trống lại kêu tục tục.
Bạn kham khảo tại đây nhé.
a) Ánh trăng vạch kẽ lá nhìn xuống.
b) Vườn trường khoác một chiếc áo xanh um dệt bằng lá nhãn.
c) Ánh nắng dang rộng vòng tay ôm ấp ngôi nhà .
d) Mặt trời vừa thức dậy ở đằng đông.
e) Những bông hoa đang tươi cười trong nắng sớm.
f) Mấy chú chim đang trò chuyện ríu rít trên cành cây.
g) Những cơn gió rón rén bước trên mặt hồ.
h) Mặt trời đang chuẩn bị chìm vào giấc ngủ dài .
i) Xuân về, những chồi non choàng tỉnh giấc,ngỡ ngàng nhìn khung trời mới lạ.
j) Đến cuối thu, bàng cởi bỏ chiếc áo choàng, hiên ngang vươn cao những cánh tay gầy guộc ,đón chào cái lạnh đầu đông.
Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn dưới đây cho sinh động, gợi cảm:
a) Những bông hoa nở trong nắng sớm. Mẫu: Những nàng hoa khoe sắc trong nắng sớm.b)Mùa xuân, sân trường mướt xanh màu lá.c)Những cơn gió thổi nhè nhẹ trên mặt nước hồ trong xanh.d)Cái xe ô tô mới được sơn lại màu đỏ.
Rất xin lỗi mọi người, mình ko thể tách ra đc.Máy mình đang bị lỗi.
tham khảo
Những bông hoa đang thi nhau nở trong nắng sớm
Mùa xuân , sân trường khóa 1 chiếc áo màu xanh lá
Những cơn gió đang lướt nhẹ nhàng trên mặt hồ trong xanh
Cái xe ô tô được khóa một chiếc áo đỏ thắm tươi
A) Vào buổi sáng, những bông hoa đã hé cười trong nắng sơms
B) Mùa xuân, sân trường đã khoác lên chiếc áo màu xnh lá
mấy câu còn lại thì mk đang nghic
bài 1:hãy sử dụng biện pháp tu từ so: sánh để viết lại những câu dưới đây cho sinh động hơn:
1, đám mây đen ùn ùn kéo tới,cả bầu trời tối sầm lại
2,những cây phượng đã nở hoa đỏ chói
bài 2:hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để vt lại những câu sau:
1, sân trường xanh um lá bàng
2,ánh nắng chiếu xuống ngôi nhà
Bài 1:
1) Đám mây đen ùn ùn kéo tới, cả bầu trời tối sầm lại như ai vừa đổi mực lên
2) Những cây phượng đã nở hoa đỏ chói như những chiếc khăn quàng bay phấp phới trên vai học trò
Bài 2:
1) Sân trường mặc lên mình một bộ quần áo xanh um lá bàng tuyệt đẹp
2) Ánh nắng nhen qua những tán lá cây, chiếu xuống ngôi nhà
Hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: “Mèo con lại nằm dài sưởi nắng và ngẫm nghĩ.”. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ mà em vừa tìm được.
Biện pháp tu từ nhân hóa.
Tác dụng:làm cho các sự vật trở nên sống động gần gũi với con người.
