em viết 1 đoạn hội thoại xãy ra trong giờ học thể hiện vãi xã hội giữa thầy và trò. trong đoạn hội thoại mỗi nhận vật thực hiện 3 lượt lời
giúp mình với
Đọc đoạn trích sau và thực hiện nhiệm vụ: Phân tích vai xã hội của những nhân vật tham gia cuộc thoại, cách đối xử của các nhân vật với nhau thể hiện qua lời thoại và qua những cử chỉ, thái độ.
"Hôm ấy Dế Mèn sang chơi nhà Dế Choắt, thấy trong nhà luộm thuộm liền bảo:
- Sao chú mày ăn ở cẩu thả quá như thế! Nhà cửa đâu mà tuềnh toàng, nếu có đứa nào đến phá thì chú mày chết ngay đuôi.
…
Dế Choắt trả lời tôi bằng một giọng rất buồn rầu:
- Thưa anh, em cũng muốn khôn nhưng không khôn được, động đến việc là em thở rồi, không còn sức đâu mà đào bới nữa".
Đặt một đoạn đối thoại giữa 2 người , xác định vai xã hội giữa 2 người ấy? Chỉ ra các hành động nói được thực hiện trong đoạn hội thoại?
B:Này,ngày mai lớp mình đi cắm trại đấy.Nhớ đi sớm nha.
H:Ừ,biết rồi.Mà mai bọn mình đi đâu nhỉ.
B:Lớp mình vô rừng Cúc Phương xong rồi dựng trại ở bìa rừng để ăn trưa luôn.
H:Mai bọn mình còn tổ chức văn nghệ nữa đấy.
B:Ờ,Bà làm bài tập tiếng anh chưa,tôi mượn.
Nhanh lên.
H:Đây này,làm đi ít cô kiểm tra đấy.
B:Biết rồi.Ý,Cô vô.
H:Chép xong chưa.
B:Rồi,cảm ơn nhé.
B-H :ngang hang
+ Hành động thi mik ko biet
xây dựng 1 đoạn hội thoại vs xát định vai xã hội , quan hệ xã hội lượt lời trong hội thoại vs Thái độ của người tham gia hội thoại
Viết 1 đoạn văn hội thoại theo chủ đề tự chọn . Chỉ ra các nhân vật trong đoạn hội thoại chỉ ra vai XH và lượt lời
Đồng hồ điểm chuông 6 giờ 30 phút sáng....Có tiếng bước chân vào phòng.
- An, dậy đi con. Muộn học bây giờ!
- Mẹ để con ngủ thêm tí nữa.
- Không ngủ nghỉ gì hết. Dậy đánh răng rửa mặt rồi đi sửa xe mà còn đi học.
- Xe con có làm sao đâu mà phải sửa hả mẹ?
- Bị thủng xăm.
- Đâu ạ! Hôm qua con đi vẫn bình thường.
- À! - Mẹ dừng lại một chút rồi nói tiếp:
- Ban nãy mẹ lấy xe con ra chợ đi mua thịt, về đến đầu cổng không may va vào hòn đá... Nên xe thủng xăm rồi.
=> Vai xã hội của các nhân vật:
Mẹ: bề trên
An: bề dưới (con)
Viết một đoạn văn hội thoại theo chủ đề tự chọn, chỉ ra các nhân vật trong đoạn hội thoại, chỉ ra vai xã hội và lượt lời
Ngọc : bà ơi bà đi đâu đấy ạ ?
Bà : bà đi mua rau
Ngọc ; dạ vâng chá:u đnag dảnh cháu giúp bà nhé
Bà : cháu ngoan thật , đi với bà
### bà 2 lượt cháu 2 lượt
bà : vai trên
cháu : vai dưới
^^^ chúc bn học tốt^^
Viết 1 đoạn văn hội thoại sau đó xác định quan hệ xã hội trong đoạn văn hội thoại đó mà chỉ ra số lượt lời của các nhân vật giao tiếp trong hội thoại
Giúp mk vs
bn có khỏe ko ?
mink khoe
lâu lắm ko gặp bn
uk , bn có rảnh ko?
mink ko.
thế bao giờ bn rảnh?
ngày mai mink rảnh . bn hỏi để làm gì?
để rủ bn đi chơi. ngày mai bn đi nhé!
uk nhưng mink về xin mẹ đã.
biết thế .
nếu mai đi thì mink gọi nhé !!!!!!!!
1) Việt 1 đối hội thoại, chỉ ra các hình động nói trong đoạn hội thoại.
2) Lượt lời là gì? Đoạn hội thoại của em có mấy lượt lời.
3) Nêu suy nghĩ của em về vai trò của việc học.
Viết một đoạn hội thoại (chủ đề tự chọn) trong đó có sử dụng 1 số kiểu câu phân loại theo mục đích nói và cho bt vai xã hội của các nhân vật vật trong cuộc hội thoại)
A Hôm nay, mình được cô cho điểm mười.
B Thế à? Môn gì thế?
A Môn Văn.
B Ôi cậu thật tuyệt! Cậu hãy chỉ cho mình cách học giỏi môn Văn nhé!
A Đâu có gì khó chỉ là vốn từ ngữ và sự quan sát độc đáo sẽ giúp chúng a thêm phần tiến bộ hơn. Nhưng ...
B. Nhưng sao?
A. Nhưng theo mình vẫn nhờ vào sự kiên trì là nhiều nhất!
B. Nhờ sự kiên trì ư?
A. Đúng vậy, có kiên trì chịu khó chau chuốt chuốt kiến thức thì mới có được thành công.
B. Có lẽ cậu nói đúng! Mình cảm ơn nhiều.
A. Không có gì đâu!
Đọc lại đoạn miêu tả cuộc trò chuyện giữa nhân vật chú bé Hồng với người cô (đã dẫn ở tr. 92 - 93 về hội thoại). Trả lời các câu hỏi sau đây: Trong cuộc thoại đó, mỗi nhân vật nói bao nhiêu lượt?
Trong cuộc hội thoại giữa bé Hồng và người cô, mỗi nhân vật:
+ Chú bé Hồng có 2 lượt lời.
+ Người bà cô có 6 lượt lời.