-Để tạo hứng thú khi học văn chúng ta cần khơi gợi sự sáng tạo ở học sinh, không thể bị sự bó buộc trong những khuôn khổ, những quy định quá chặt chẽ, giáo điều.

 -Bí quyết là mỗi khi viết, hãy viết như thể bạn đang nói chuyện, đang chia sẻ với một người bạn yêu quý, tin tưởng. Và sau đó, viết lại, viết lại, viết lại một lần nữa, cho tới khi nó thật hay. Bộ não bạn không chỉ có khả năng tự học hỏi rất nhanh, mà còn có thể tự chỉnh sửa rất tuyệt vời. Hãy tin tưởng, hãy cho phép nó thử sai, thử sai, thử lại một lần nữa. Đơn giản vậy thôi!
 https://fususu.com/lam-sao-gioi-van/

Cấp độ tiếp nhận văn học:

- Cảm thụ tập trung vào nội dung cụ thể, toàn bộ câu chuyện tác giả muốn nói gì

- Cảm thụ qua nội dung trực tiếp, thấy được nội dung tư tưởng tác phẩm ‘

- Cảm thụ chú ý tới nội dung, hình thức nghệ thuật, thấy được giá trị tư tưởng, nghệ thuật, đòi hỏi người đọc phải có năng lực cảm thụ

Thế nếu bạn lập channel xong rồi nhắn tin link cho mình nha

+1 like cho channel của bạn

OK

Ủng hộ bạn luôn, cho +1 OK

Bạn /vip/lekhoi_thcs

Văn bản Vợ nhặt:

    + Giá trị nhận thức: tái hiện chân thực thời kì đau thương của dân tộc khi chịu hai ách áp bức, bóc lột của thực dân và phát xít. Nạn đói năm 1945 cướp đi mạng sống của nhiều người.

    + Giá trị thẩm mĩ: khơi gợi niềm đồng cảm, thương cảm của người đọc đối với thân phận con người nghèo khó trong thời kì đất nước bị ngoại xâm.

    + Giá trị giáo dục: giáo dục lòng yêu nước, lòng thương người.

LƯU Ý

Các bạn học sinh KHÔNG ĐƯỢC đăng các câu hỏi không liên quan đến Toán, hoặc các bài toán linh tinh gây nhiễu diễn đàn. Online Math có thể áp dụng các biện pháp như trừ điểm, thậm chí khóa vĩnh viễn tài khoản của bạn nếu vi phạm nội quy nhiều lần.

Chuyên mục Giúp tôi giải toán dành cho những bạn gặp bài toán khó hoặc có bài toán hay muốn chia sẻ. Bởi vậy các bạn học sinh chú ý không nên gửi bài linh tinh, không được có các hành vi nhằm gian lận điểm hỏi đáp như tạo câu hỏi và tự trả lời rồi chọn đúng.

Mỗi thành viên được gửi tối đa 5 câu hỏi trong 1 ngày

Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web h.vn để được giải đáp tốt hơn.

Dù sao thì hãy bình tĩnh mình đi thi Quốc gia chưa lo gì nũa là thi học kì

Cứ ôn thật tốt thì không có gì phải lo nha bạn! Mình từng thi lên cấp 2 rùi hổng khó lém đâu!

Ta có

Từ học sinh số 1 đến học sinh số 9 cần số chữ số là: (9-1):1 + 1 . 1 = 9 (chữ số)

Từ học sinh số 10 đến học sinh số 99 cần số chữ số là: (99 - 10 ) : 1 + 1 . 2 = 180 (chữ số)

Từ học sinh số 100 đến học sinh số 486 cần số chữ số là: (486 - 100) : 1 + 1 . 3 = 1161 (chữ số)

Vậy cần tất cả số chữ số là: 9 + 180 + 1161 = 1350 (chữ số)

Đáp số : 1350 chữ số

Trong học tập phân môn Tập làm văn thì viết bài văn là yêu cầu cốt lõi. Nhờ viết bài mà học sinh hiểu sâu sắc hơn bản chất của các tri thức được học, từ đó có khả năng vận dụng chúng linh hoạt trong nhiều tình huống cũng như trong phát triển tư duy. Sản phẩm của quá trình viết, bài văn, chính là nơi phản ánh rõ nét sự hình thành các kĩ năng sử dụng tiếng Việt của học sinh.

Khi thấy các lỗi của học sinh qua các bài văn, nhiều người thấy lo lắng về thực trạng học văn của học sinh hiện nay. Người ta chỉ ra nhiều nguyên nhân từ chương trình, từ sự bất cập về sĩ số lớp học, từ sự chậm đổi mới trong phương pháp dạy học, từ khả năng của giáo viên, từ tính thụ động của học sinh, từ ảnh hưởng của mạng xã hội đến thói quen đọc của học sinh...

Nhiều công trình, nhiều bài báo đã phân tích các nguyên nhân đó và đề xuất các giải pháp từ vĩ mô tới vi mô nhưng thực trạng viết văn của học sinh hầu như chưa có sự chuyển biến.

Trong bài viết này, chúng tôi không tham vọng đưa ra những giải pháp thay đổi toàn bộ vấn đề mà chỉ mong muốn trao đổi một số ý tưởng mang tính cá nhân với mong muốn phát triển sự sáng tạo để giúp học sinh tiểu học "nghĩ mới hơn, viết khác đi" so với cách thông thường mà các em vẫn làm và không mắc phải các lỗi thường gặp hiện nay khi viế

để nghị giáo viên cho đề dễ hơn

đề nghị giáo viên cho đề dễ hơn