a/95 *3,6 -2,6 *95=
b/107 / 4,9+ 5,1 /107 =
c/87,45 -36,09 -34,91=
d/12,56 -(3,56 +4,8)=
lưu ý: dấu * có nghĩa là dấu nhân
dấu / có nghĩa là dấu chia
Những câu hỏi liên quan
Dấu ngoặc kép trong câu Ban đầu nhiều người thấy việc làm của chú Trọng nhặt đá đắp thành là “ điên” có tác dụng gì ?A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.C. Đánh dấu ý nghĩ của một nhân vật.D. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Đọc tiếp
Dấu ngoặc kép trong câu Ban đầu nhiều người thấy việc làm của chú Trọng nhặt đá đắp thành là “ điên” có tác dụng gì ?
A. Đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Đánh dấu ý nghĩ của một nhân vật.
D. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Trong bài đọc có một dấu gạch ngang. Dấu gạch ngang đó có tác dụng là: (Em hãy đánh dấu × vào ô trước ý đúng nhất)
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.
Đánh dấu phần chú thích trong câu văn.
Đánh dấu các ý được liệt kê trong đoạn văn.
Đánh dấu phần chú thích trong câu văn.
Đúng 1
Bình luận (0)
tính:
a,41-12,5*3 b,26,5*4,8:3
giúp mik với
lưu ý: cái dấu * này là dấu nhân nhân nha
a, 41 - 12,5 x 3 = 85,5
b, 26,5 x 4,8 : 3 = 42,4
a, 41 - 12,5 x 3
= 41 - 37,5
= 3,5
b, 26,5 x 4,8 : 3
= 127,2 : 3
= 42,4
Cái dấu x này là dấu nhân nhé!
Chúc bạn học tốt
cho mik cả lời giải nha
Tính nhanh:
A. 99-97+95-93+91-89+...+7-5+3-1
B.2005+2000-1995+1990-1985+...+10-5
C.(2+4+6+...+98+100)*(36*333-108*111
D.19991999*1998-19981998*1999
E.37*13-13/24+37*12
G. A=1*2+2*3+3*4+4*5+...99*100
Do là không có dấu gạch giữa phân số và không có dấu nhân nên mình thay bằng dấu / của phân số và dấu * của dấu nhân nhé
Đặt một câu có dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu lời nói trực tiếp hoặc ý nghĩ của nhân vật; một câu có dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu những từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt.
34,98 - [12,5+ 14,98 ]
87,45 -36,09 - 34,91
34,98 - (12,5 + 14,98) = 34,98 - 12,5 - 14,98 = (34,98 - 14,98) - 12,5 = 20 - 12,5 = 7,5
87,45 - 36,09 - 34,91 = 87,45 - (36,09 + 34,91) = 87,45 - 71 = 16,45
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau:
A=(x-2y+1)^2 + /y+1/ + 17
(Lưu ý dấu "/" có nghĩa là dấu giá trị tuyệt đối nha!)
Có: \(\left(x-2y+1\right)^2\ge0\forall x;y\)
\(\left|y+1\right|\ge0\forall y\)
\(\Rightarrow\left(x-2y+1\right)^2+\left|y+1\right|\ge0\forall x;y\)
\(\Rightarrow\left(x-2y+1\right)^2+\left|y+1\right|+17\ge17\forall x;y\)
Dấu "=" xảy ra \(\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}\left(x-2y+1\right)^2=0\\\left|y+1\right|=0\end{cases}}\)
\(\left|y+1\right|=0\Leftrightarrow y+1=0\Leftrightarrow y=-1\)
\(\left(x-2y+1\right)^2=0\Leftrightarrow x-2y+1=0\Leftrightarrow x-2.\left(-1\right)+1=0\Leftrightarrow x+2+1=0\Leftrightarrow x+3=0\Leftrightarrow x=-3\)
Vậy GTNN của A = 17 \(\Leftrightarrow\left(x;y\right)=\left(-3;-1\right)\)
Đúng 0
Bình luận (0)
tham ô lãng phí là một thứ " giặc ở trong làng " dấu ngoặc kép trên có tác dụng gì ?
A ; đánh dấu lời nói có nghĩa đặc biệt
B : đánh dấu từ ngữ có nghía đặc biệt
C ;cả ý A ,B,C
Tham ô lãng phí là một thứ " giặc ở trong làng " dấu ngoặc kép trên có tác dụng gì ?
A. Đánh dấu lời nói có nghĩa đặc biệt
B. Đánh dấu từ ngữ có nghĩa đặc biệt
C. Cả ý A ,B,C
Câu 08:
Trong các đáp án dưới đây, đáp án nào không phải là tác dụng của dấu gạch ngang?
A.
Đánh dấu phần chú thích.
B.
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đoạn hội thoại.
C.
Đánh dấu cụm từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
D.
Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Đọc tiếp
Câu 08:
Trong các đáp án dưới đây, đáp án nào không phải là tác dụng của dấu gạch ngang? A. Đánh dấu phần chú thích. B. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đoạn hội thoại. C. Đánh dấu cụm từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. D. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Đáp án C không phải là tác dụng của dấu gạch ngang
Đúng 0
Bình luận (0)
C Đánh dâu cun từ với ý nghĩa đặc biệt.
Đúng 0
Bình luận (0)