Làm b nhé (giải kiểu tiểu học)
Tại sao ong lại phải làm mật ?( toán tuổi thơ tiểu học) !!!!giải giúp mình nhé
vì nó cần mật vì nó là thức ăn của ong
vì đóa lại thức ăn của chúng nếu chúng ko lm mật nó sẽ chết
mình muốn dài hơn ,chứ ai chả biết vậy
Học sinh tiểu học có nên làm bài tập về nhà không Tại sao hoặc tại sao không
viết và giải thích hộ nhé, tớ tick cho những người sơm nhất
nên làm bài tập về nhà nha , ko làm 1 là bị cô đánh, còn 2 là bị cô mời phụ huynh , 3 là ko làm đc bài kiểm tra .
Còn làm bài thì ko có chuyện gì đâu
TL :
Có nha ! Vì làm bài tập để học giỏi , ôn thi giữa kì thi , đủ kiểu
HT
giống câu có làm thì mới có ăn
Tìm cặp số nguyên a và b, biết rằng:a.b =24 và a+b= -10 --------- đừng giải bằng phương trình nha!! tui ko hỉu kais đó mà cũng dừng giải kiểu tiểu học,giải đại số kiểu lp 6 á!!
Tìm cặp số nguyên a và b, biết rằng:a.b =24 và a+b= -10 --------- đừng giải bằng phương trình nha!! tui ko hỉu cái đó mà cũng đừng giải kiểu tiểu học,giải đại số kiểu lp 6 á!!
ta có : ab=24=> a=\(\frac{24}{b}\)
=> a+b=\(\frac{24}{b}+b=-10\)=>b=-4 hoặc b=-6
với b=-4=>a=-6
b=-6=>a=-4
Tìm cặp số nguyên a và b, biết rằng:a.b =24 và a+b= -10 --------- đừng giải bằng phương trình nha!! tui ko hỉu cái đó mà cũng đừng giải kiểu tiểu học,giải đại số kiểu lp 6 á!!
Ta có: a,b \(\in Z\)
Mà a.b = 24 > 0 \(\Rightarrow\begin{cases}a>0,b>0\\a< 0,b< 0\end{cases}\)
Mà a + b = -10 < 0
\(\Rightarrow\) a < 0 ; b <0Và a,b \(\in\) Ư(24)
=> (a;b) \(\in\) {(-4;-6);(-6;-4)}
khối lớp 5 của một trường tiểu học có 200 học sinh,trong đó có 120 học sinh nữ
a,tính tỉ số phần trăm của số hoc sinh nữ với số học sinh khối 5.
b,tính tỉ số phần trăm của số học sinh nam với số học sinh khối 5.
các bạn làm bài giải giúp mình nhé mình ko biết làm
a) Tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh khối 5 là: 120 : 200 = 0,6 x 100 = 60%
b) Tỉ số phần trăm của số học sinh nam và số học sinh khối 5 là: (200 - 120) : 200 = 0,4 x 100 = 40%
Đ/số: a) 60%
b) 40%
A=3/1.2 + 3/2.3 + 3/3.4 +................... 3/9.10
Giup mk nhé mà theo kiểu tiểu học nha !
A = \(\frac{3}{1.2}+\frac{3}{2.3}+\frac{3}{3.4}+...+\frac{3}{9.10}\)
A = \(\frac{3}{1}-\frac{3}{2}+\frac{3}{2}-\frac{3}{3}+\frac{3}{3}-\frac{3}{4}+...+\frac{3}{9}-\frac{3}{10}\)
A = \(\frac{3}{1}-\frac{3}{10}\)
A = \(\frac{27}{10}\)
Vậy A = \(\frac{27}{10}\)
\(\frac{3}{1\cdot2}+\frac{3}{2\cdot3}+\frac{3}{3\cdot4}+...+\frac{3}{9\cdot10}\)
\(=3\left(1-\frac{1}{2}+\frac{1}{2}-\frac{1}{3}+\frac{1}{3}-...-\frac{1}{10}\right)\)
\(=3\frac{9}{10}=\frac{27}{10}\)
Một đàn gà có nhiều hơn 30con và ít hơn 40con.Biết rằng số gà là một số chia hết cho 2 và 9.Vậy số gà là:
A.35con
B.36con
C.37con
D.38con
[Lưu ý nên làm theo kiểu học sinh Tiểu Học !Xin chân thành cảm ơn các bạn đã giúp đở mình nhé !Thank you very much
Trường tiểu học dùng 7/9 số phòng để dạy học, 3/5 số phòng còn lại dùng làm phòng chức năng, 4 phòng còn lại dùng làm phòng thư viện. Hỏi trường tiểu học đó dùng bao nhiêu phòng để dạy học?. giúp mình nhé
Các bạn giải giúp mình nhé : Trong một phép chia có ssoos dư là 7 , số chia bằng 9 .Hỏi phải giảm số bị chia đi bao nhiêu dơn vị để được phép chia hết và thương giảm xuống 2 đơn vị ? giải giúp mình theo cách tiểu học và cách làm nữa nhé 1