11/14-5/7
5/8x12/15
15/18-1/9:2/7
a, 7/11 - ( 3/5 + 7/11 )
b, ( 11/22 + 5/11 ) - 19/22
c, 2/9 . 4/5 + 2/9 . 14/5
d, -3/2 . 7/10 -3/2 . 1/10
e, ( 0,75 - 1 + 1/4 ) : ( 1515/1616 + 1616/1717 )
a) \(\frac{7}{11}-\left(\frac{3}{5}+\frac{7}{11}\right)=-\frac{3}{5}\)
b) \(\left(\frac{11}{22}+\frac{5}{11}\right)-\frac{19}{22}=\frac{1}{11}\)
c) \(\frac{2}{9}.\frac{4}{5}+\frac{2}{9}.\frac{14}{5}=\frac{4}{5}\)
d) \(-\frac{3}{2}.\frac{7}{10}-\frac{3}{2}.\frac{1}{10}=-\frac{6}{5}\)
e) \(\left(0,75-1+\frac{1}{4}\right):\left(\frac{1515}{1616}+\frac{1616}{1717}\right)=0\)
a: =35/17-18/17-9/5+4/5
=1-1=0
b: =-7/19(3/17+8/11-1)
=7/19*18/187=126/3553
c: =26/15-11/15-17/3-6/13
=1-6/13-17/3
=7/13-17/3=-200/39
a) 11/125 - 17/18 - 5/7 + 4/7 + 17/14
b) (-1/2)-(-3/5)+(-1/9)+1/127-(7/18)+4/35-(-2/7)
thực hiện phép tính
E = (12/35-6/ 7+18/14):6/-7-(-2/5)-1
G=(-5/7-7/9+9/11-11/13)(12/4-3/4)/ (10/21+14/27-6/11+22/39):(6/3-2/3)
bài 1:tính số hạng có trong các tổng sau:
1.1-2+3-4+5-6+7-8
2.1-3+5-7+9-11+13-15
3.-1+3-5+7-9+11-13+15
4.2-4+6-8+10-12+14-16+18-20
5.-2+4-6+8-10+12-14+16-18+20
6.2-5+8-11+14-17+20-23+26
7.-1+5-9+13-17+21-25+29-33+37
8.1-5+9-....-81+85-89+93
9.2-4+6-8+....+202-204
10.1-6+11-16+21-....+176-181
Bài 8- Tổng số điểm bài thi học kì hai môn Văn và Toán của 100 học sinh lớp 7
của một trường Trung học cơ sở Hòa Bình được ghi lại trong bảng sau :
7 13 12 11 11 10 9 18 12 11
12 4 5 6 18 7 9 11 8 11
7 6 8 8 13 8 12 11 9 12
10 13 19 15 10 1 8 13 16 11
5 17 16 10 1 12 15 11 14 5
6 9 10 9 5 14 15 7 6 8
13 9 10 14 10 16 9 15 9 14
10 11 12 6 13 8 7 9 15 15
7 10 4 13 10 9 10 10 13 7
6 2 8 12 18 10 11 7 17 8
Hãy cho biết :
a)Dấu hiệu cần tìm hiểu là gì? . Số các giá trị của dấu hiệu .
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét
a) Dấu hiệu là điểm bài thi học kì của 100 học sinh lớp 7 của một trường Trung học Cơ Sở Hòa Bình. Số các dấu hiệu là 100
b) Bảng tần số
Giá trị (x) | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |
Tần số (n) | 2 | 1 | 2 | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 | 13 | 11 | 8 | 8 | 4 | 6 | 3 | 2 | 3 | 1 | N=100 |
Nhận xét: Giá trị lớn nhất là 19, giá trị nhỏ nhất là 1; tần số lớn nhất là 13, tần số nhỏ nhất là 1.
Thực hiện dãy tính:
a) ( 1/2 - 1/7 ) + -1/3 . 3 4/7 - 0.75
b) ( 6/14 - -18/36 - 5/15 ) : ( 0,2 - 1 4/ 5 )
c) 11/ 32 : ( 14/18 + 16/27) - (2/3 - 5/15 )
d) 4. ( -1/2 ) 2 - 2. ( - 2/3 ) 2 + 2 7/9 - (-18/48)
e) 1,4 . 15/49 - (4/5 + 2/3 ) : ( -2 1/5 )
g) -1/7. (9 1/2 - 8.75 ) : 2/7 + 0,675 : ( -1 2/3 )
1/2+3/6+5/10+7/14+9/18+11/22
1/2+3/6+5/10+7/14+9/18+11/22
=0,5+0,5+0,5+0,5+0,5+0,5
=3
\(\frac{1}{2}+\frac{3}{6}+\frac{5}{10}+\frac{7}{14}+\frac{9}{18}+\frac{11}{22}=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=\frac{1}{2}.6=\frac{6}{2}=3\)
\(\frac{1}{2}+\frac{3}{6}+\frac{5}{10}+\frac{7}{14}+\frac{9}{18}+\frac{11}{22}\)
\(=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}\)
\(=\frac{1}{2}×6\)
\(=\frac{1}{2}×\frac{6}{1}\)
\(=\frac{1×6}{2×1}\)
\(=\frac{6}{2}\)
\(=6:2\)
\(=3\)
1/2 +3/6 + 5/10 + 7/14 + 9/18 +11/22=