Viết chương trình nhập điểm trung bình môn tin học cuối hk1 của các bạn hc sinh trong lớp em và in ra số điểm cao nhất?
GIÚP EM VỚI Ạ ! MAI EM THI RỒI
Những câu hỏi liên quan
Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập điểm trung bình môn tin học của các bạn trong lớp em.Thực hiện các yêu cầu sau - in điểm của các banh trong lớp em ra màn hình -tìm bạn có điểm trung bình cao nhất lớp em
uses crt;
var a:array[1..100]of real;
i,n:integer;
ln:real;
begin
clrscr;
readln(n);
for i:=1 to n do readln(a[i]);
for i:=1 to n do writeln(a[i]);
ln:=a[1];
for i:=1 to n do if ln<a[i] then ln:=a[i];
writeln(ln);
readln;
end.
Đúng 0
Bình luận (0)
Viết chương trình nhập trung bình môn Tin học của các bạn học sinh trong lớp. In ra màn hình điểm của các bạn và điểm số lớn nhất (hoặc nhỏ nhất) của lớp.
refer
uses crt;
var i,n:longint;
a:array[1..100] of real;
s1,s,max,min:real;
begin
clrscr;
write('Nhap n: '); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('Diem trung binh mon tin hoc cua ban thu ',i,' la: ');readln(a[i]);
end;
min:=a[1];max:=a[1];
for i:=2 to n do begin
if a[i]>max then max:=a[i];
if a[i]<min then min:=a[i]; end;
for i:=1 to n do
s:=s+a[i];
s1:=s/n;
writeln('So diem cao nhat la: ',max);
writeln('So diem thap nhat la: ',min);
write('Diem TB cua ca lop la: ',s1:0:1);
readln
Đúng 0
Bình luận (0)
viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kì I môn tin học cho n học sinh (với n và điểm được nhập từ bàn phím ) và in ra các kết quả sau: A: tổng điểm của lớp B:Điểm trung bình của lớp C:điểm cao nhất D:số học sinh đạt trung bình trở lên Lưu ý: Sử dụng biến đếm : For := to đó; Sử dụng biến mảng: var :array[..] of integer;
viết chương trình tính và in ra màn hình điểm trung bình cộng môn tin HK1 của em biết điểm thường xuyên (hệ số 1) điểm giũa kì( hệ số 2) diểm cuối kì (hệ số 3)
bạn phải cho biết bao nhiêu điểm HS 1, bao nhiêu điểm HS 2, bao nhiêu điểm HS 3 thì mới làm được chứ
Đúng 0
Bình luận (0)
viết chương trình nhập vào điểm kiểm tra môn tin học của các học sinh trong lớp (k học sinh). in ra màn hình điểm số cao nhất.
input: điểm của k học sinh
output: điểm số cao nhất
uses crt;
var a:array[1..100]of real;
i,n:integer;
ln:real;
begin
clrscr;
readln(n);
for i:=1 to n do readln(a[i]);
ln:=0;
for i:=1 to n do if ln<a[i] then ln:=a[i];
writeln(ln:4:2);
readln;
end.
Đúng 1
Bình luận (1)
Viết chương trình nhập từ bàn phím điểm toán lí hóa của 1 học sinh, tính điểm trung bình 3 môn đó. Dựa vào điểm trung bình xếp loại học lực và đưa ra màn hình. Đưa ra màn hình điểm thấp ,cao nhất, điểm trung bình
Cần gấp ạ giúp em với
E cảm ơn!
viết chương trình sử dụng biến mảng, thực hiện các công việc sau:
- Nhập từ bàn phím danh sách HỌ TÊN, điểm trung bình môn TOÁN,VĂN,TIN của các bạn học sinh trong lớp
- Tính điểm trung bình của từng học sinh.
- Tìm học sinh có điểm trung bình cao nhất.
viết chương trình sử dụng biến mảng, thực hiện các công việc sau:
- Nhập từ bàn phím danh sách HỌ TÊN, điểm trung bình môn TOÁN,VĂN,TIN của các bạn học sinh trong lớp
- Tính điểm trung bình của từng học sinh.
- Tìm học sinh có điểm trung bình cao nhất.
Xin mọi người giúp em với ạ!1. Tính điểm Trung Bình Cả Năm môn Tin Học với công thức tính: (HK1+HK2*2)/3. Hãy nhập điểm từ bàn phím điểm HK1, HK2. (3 điểm) 2. Dựa vào Điểm Trung Bình môn Tin Học mà in ra xếp loại như sau: (4 điểm) - Nếu ĐTB 8.0 thì xếp loại Giỏi - Nếu ĐTB 6.5 thì xếp loại Khá - Nếu ĐTB 5.0 thì xếp loại TB - Nếu ĐTB 5.0 thì xếp loại Yếu Làm trong Free Pascal
Đọc tiếp
Xin mọi người giúp em với ạ!
1. Tính điểm Trung Bình Cả Năm môn Tin Học với công thức tính: (HK1+HK2*2)/3. Hãy nhập điểm từ bàn phím điểm HK1, HK2. (3 điểm)
2. Dựa vào Điểm Trung Bình môn Tin Học mà in ra xếp loại như sau: (4 điểm)
- Nếu ĐTB >= 8.0 thì xếp loại Giỏi
- Nếu ĐTB >= 6.5 thì xếp loại Khá
- Nếu ĐTB >= 5.0 thì xếp loại TB
- Nếu ĐTB < 5.0 thì xếp loại Yếu
Làm trong Free Pascal
uses crt;
var a,b,tb:real;
begin
clrscr;
readln(a,b);
tb:=(a+b*2)/3;
writeln(tb:4:2);
if (tb>=8) then writeln('gioi')
else if ((tb>=6.5) and (tb<8)) then writeln('Kha')
else if ((tb>=5) and (tb<6.5)) then writeln('Trung Binh')
else writeln('Yeu');
readln;
end.
Đúng 0
Bình luận (0)