1/3;1/2;3/4;5/6

5/6,4/5,3/4,3/2,2/1

từ bé tới lớn \(\frac{1}{2},\frac{2}{3},\frac{3}{4},\frac{4}{5},\frac{5}{6}\)

từ lớn tới bé \(\frac{3}{2},\frac{13}{12},\frac{7}{8},\frac{15}{22}\)

thứ tự từ bé đến lớn là : 1/2 ; 2/3 ; 3/4 ; 4/5 ; 5/6

thứ tự từ lớn đến bé là  : 3/2 ; 13/12 ; 7/8 ; 15/22

a ) 1/2 ; 2/3 ; 3/4 ; 4/5 ; 5/6

b ) 3/2 ; 13/12 ; 7/8 ; 15/22

5/6 4/5 3/4 2/3 1/2

Thứ tự từ bé đến lớn:1/2 2/3 3/4 4/5 5/6

Thứ tự từ lớn đến bé là:3/2 13/12 7/8 15/22

-Các P/S theo thứ tự từ bé đến lớn: \(\frac{1}{2}\),\(\frac{2}{3}\),\(\frac{3}{4}\),\(\frac{4}{5}\),\(\frac{5}{6}\)

-Các P/S theo thứ tự từ bé đến lớn: \(\frac{3}{2}\),\(\frac{13}{12}\),\(\frac{7}{8}\),\(\frac{15}{22}\)

???

a.Các phân số xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:

                             5/6, 4/5, 3/4, 2/3, 1/2

b.Các phân số xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là:

                             3/2, 13/12, 7/8, 15/22

a,5/6;4/5;3/4;2/3;1/2

b,3/2;13/12;7/8;15/22

giúp tớ với

M lớp 6 ->7 nên ko bk bài lớp 4

em trình bày sai nhé phân số không được  ghi phẩy thay cho gạch ngang .chị lớp 5 nhé ht

Muốn xếp các phân số đó theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải quy đồng mẫu số chung , ở đây ta chọn MSC là 12 và giữ nguyên phân số \(\frac{1}{12}\) :

\(\frac{2}{3}=\frac{8}{12}\)/ \(\frac{3}{4}=\frac{9}{12}\)/ \(\frac{5}{6}=\frac{10}{12}\)Vì : \(\frac{1}{12}\), \(\frac{8}{12}\), \(\frac{9}{12}\), \(\frac{10}{12}\)Nên ta xếp như sau : \(\frac{1}{12}\), \(\frac{2}{3}\), \(\frac{3}{4}\), \(\frac{5}{6}\).

  1/12  ;   2/3  ;  3/4  ;  5/6

what time it is ? It's two thirty - five

xep theo thu tu ban dang xep do

1 ,  3.3 ,   5,4 ,  5,5  ,  7,5  ,   8,7  ,   9

1/3;3/5;5/8;5/7;7/9;4/5

2/7; 3/5; 5/4; 5/3

\(\dfrac{5}{3};\dfrac{5}{4};\dfrac{3}{5};\dfrac{2}{7}\)

5/3,5/4,3/5,2/7