Tác dụng của việc dùng cụm chủ vi để mở rộng câu
- Khái niệm thế nào là dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu.
- Các trường hợp dùng cụm C – V để mở rộng câu.
- Tác dụng.
TK
Khái niệm dùng cụm chủ - vị để mở rộng câuTrong nhiều câu văn, các thành phần câu được cấu tạo bởi cụm từ có hình thức cấu tạo giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ - vị (cụm C-V). Các câu văn đó được gọi là câu mở rộng thành phần.
Các trường hợp :
- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần chủ ngữ
- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần chủ ngữ và phụ ngữ
- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần trạng ngữ
- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần vị ngữ
- Dùng cụm C-V để mở rộng thành phần phụ ngữ (định ngữ)
Tham khảo:
-Trong nhiều câu văn, các thành phần câu được cấu tạo bởi cụm từ có hình thức cấu tạo giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ - vị (cụm C-V). Các câu văn đó được gọi là câu mở rộng thành phần.
-Các thành phần như chũ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, động từ, tính từ, đều có thể được cấu tạo bằng cum chủ- vị
So sánh hai câu dưới đây và cho biết: Câu nào có dùng cụm từ để mở rộng chủ ngữ(C)? Tác dụng của việc dùng cụm danh từ làm chủ ngữ của câu?
C1-Vuốt cứ cứng dần và nhọn hoắt.// C2-Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.
A.
C2- Cụm danh từ làm CN giúp câu văn sinh động và biểu cảm hơn.
B.
C1-Cụm danh từ làm CN giúp những thông tin về CN của câu đầy đủ, chi tiết hơn.
C.
C2-Cụm danh từ làm CN giúp những thông tin về CN của câu đầy đủ, chi tiết hơn.
D.
C1- Cụm danh từ làm CN giúp câu văn dài hơn, có nhiều thông tin hơn.
Câu 1. So sánh hai câu dưới đây và rút ra tác dụng của việc dùng cụm danh từ là chủ ngữ của câu.
a. Vuốt cứ cứng dần và nhọn hoắt.
b. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.
Trả lời: Câu a chủ ngữ là “Vuốt” không thể hiện rõ được ở vị trí nào mà chỉ nêu chung chung. Còn câu b “Những cái vuốt ở chân, ở kheo” cho ta thấy vị trí rõ ràng hơn. Như vậy việc dùng cụm danh từ là chủ ngữ của câu giúp chúng ta nắm bắt được thông tin chi tiết, rõ ràng hơn.
Cho biết tác dụng của việc dùng cụm tính từ để mở rộng vị ngữ trong câu: "Dồng sông xanh ngắt một màu"
a, Mục đích của việc dùng cụm C-V để mở rộng câu?
b, Các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu?
Bài 1:
Đặt 5 câu có sử dụng cụm C-V để mở rộng câu ( Tương ứng với 5 trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu)
Bài 2 :
Viết một đoạn văn ngắn làm rõ câu chủ đề " Nhân dân ta luôn coi trọng tinh thần đoàn kết " , trong đoạn văn có câu dùng cụm C-V để mở rộng câu .
1. Thế nào là câu rút gọn? Tác dụng khi rút gọn câu cần chú ý j Vd
2. Thế nào là câu đặc biệt? Tác dụng vd
3. Về hình thức, ý nghĩa việc trích trạng ngữ thành câu riêng có tác dụng gì
4. Thế nào là câu chủ động? Thế nào là câu bị động? Việc chuyển đổi câu chủ động sang bị động hoạc ngược lại có tác dụng gì
5. Vd trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng
6. Liệt kê là j? Cách phân loại
7. Tác dụng của dấm chấm lửng, dấm chấm phẩy, dấu gạch ngang
Câu 5. Dùng cụm từ để mở rộng thành phần chính của câu và nêu được tác dụng trong câu sau “Chim bay”.
Câu 5. Dùng cụm từ để mở rộng thành phần chính của câu và nêu được tác dụng trong câu sau : “Chim bay”.
giúp mình với
viết đoạn văn chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng trạng ngữ, câu bị động,dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.( Giúp mình vsss)
Cô giáo tôi tên là Lan. Cô phụ trách giảng dạy chúng tôi bộ môn Toán và đồng thời cũng là giáo viên chủ nhiệm của lớp chúng tôi học kì này. Cô có dáng người cao gầy, mái tóc mượt mà duyên dáng. Cô tận tình trong giảng dạy. Bao giờ cô cũng nghiêm khắc ,nhưng chúng tôi biết đó là vì lũ học trò chúng tôi mà . Trong mỗi giờ học ,bạn nào yếu kém đều được giảng rất kỹ bài học . Chỗ nào không hiểu ,chúng tôi luôn được cô giải đáp những thắc mắc trong bài học. Vì vậy chúng tôi luôn yêu quý cô !
- Câu bị động : ...chúng tôi luôn được cô giải đáp những thắc mắc trong bài học
- Câu chủ động : ...chúng tôi luôn yêu quý cô
~ Chúc bn học tốt!