Trong cụm từ và các tục ngữ (in đậm) dưới đây, biện pháp ẩn dụ được xây dựng trên cơ sở so sánh ngầm giữa những sự vật, sự việc nào?

a) Ru cho cái khuyết tròn đầy

Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau.

                                                      (Bình Nguyên)

b) Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

                                           (Tục ngữ)

c) Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.

                                                    (Tục ngữ)

I. Chọn và khoanh tròn từ có phần gạch chân đọc khác trong các nhóm từ ( không có cái gạch chân nên em dùng in đậm và in nghiêng ạ ;-;)

1. A. classroom   B.school  C.afternoon  D.book

2. A. luch    B.watch   C.teacher   D.architect

3. A.city   B.family   C.fifteen   D.telephone 

4. A.number   B.plum   C.put   D.but

II. Chọn và khoanh tròn phần trả lời đúng cho mỗi câu

1. Tom and Peter are classmates and Mary is___friend

A.his     B.her    C.their     D.our

2.How many ___are there in the living room?-There's only one___

A.couch/couches    B.couches/couches    C.couches/couch   D.couch/couch

3.___are Hoa's pens

A.this    B.that   C.these    D.there

III.Dùng từ gợi ý ở đầu câu viết lại các câu sau sao cho nghĩa không thay đổi

1. How old are your parents ?

What_________?

2. How many classroom are there in your family?

How many___________?

3. What are these people?

What are__________?

4. Mrs.Xuan has a son,Duc

Mrs.Xuan_________?

5.Mr. and Mrs.Minh has a daughter, Lan

Mr. and Mrs.Minh____________?

6. Mai's books are new

Mai________________?

7.The lamp is in front of the stereo

The stereo___________?

IV.Đặt câu hỏi cho phần gạch chân (Bài này cũng không gạch chân đc ạ ;-;)

1. Mai is not very well today

_________________?

2. The man in the car is our new teacher 

__________________?

3.There is a board on the wall

__________________?

4.No.She is a nurse

__________________?

5.Her mother is a teacher

_____________________?

6.there is a lamp by the telephone 

_____________________?

7.Tuan does his homework in the evening

___________________?

Ru cho mềm ngọn gió thu Ru cho tan đám sương mù lá cây Ru cho cái khuyết tròn đầy Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau.

Bàn tay mang phép nhiệm mầu Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi.

Ru cho sóng lặng bãi bồi Mưa không dột chỗ ngoại ngồi vá khâu Ru cho đời nín cái đau

À ơi... Mẹ chẳng một câu ru mình.

(Trích “À ơi tay mẹ” – Bình Nguyên): Nêu nội dung chính của đoạn thơ

1,Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi 

     Ru cho mềm ngọn gió thu

Ru cho tan đám sương mù lá cây

     Ru cho cái khuyết tròn đầy

Cái thuong cái nhớ nặng ngày xa nhau 

     Bàn tay mang phép nhiệm mầu

Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi

     Ru cho sóng lặng bãi bồi 

Mưa không dột chỗ ngoại ngồi vá khâu 

     Ru cho đời nín cái đau

À ơi ... mẹ chẳng một câu ru mình

                   (Trích trong "À ơi tay mẹ - Bình Nguyên")

Câu 1: qua đoạn thơ em rút ra những thông điệp gì?

Câu 2: ngày nay, khi khoa học công nghệ phát triển người ta có thể dùng nôi điện, smartphone, mở đĩa ghi âm bài hát ru cho trẻ. Việc làm này sẽ thay thế cho lời ru của mẹ. Em có đồng ý với quan điển đó không ví sao?

Thay các từ in nghiêng đậm dưới đây bằng các từ láy thích hợp:

a.Gió bắt đầu thổi mạnh,là cây rơi nhiều.

b.Vầng trăng tròn quá,ánh trăng trong xanh tỏa khắp khu rừng

CẢM ƠN!

Ru cho mềm ngọn gió thu Ru cho tan đám sương mù lá cây Ru cho cái khuyết tròn đầy Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau. Bàn tay mang phép nhiệm mầu Chắt chiu từ những dãi dầu đấy thôi. Ru cho sóng lặng bãi bồi Mưa không dột chỗ ngoại ngồi vá khâu Ru cho đời nín cái đau À ơi... Mẹ chẳng một câu ru mình. (Trích “À ơi tay mẹ” – Bình Nguyên) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ? Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn thơ Câu 3: Tìm và nêu tác dụng của hình ảnh ẩn dụ trong hai câu thơ sau: Ru cho cái khuyết tròn đầy Cái thương cái nhớ nặng ngày xa nhau. Câu 4: Đọc đoạn thơ, em rút ra những thông điệp nào cho bản thân?

Gấp gấp ạ