tìm x
3x . 27= 312
BẠN NÀO GÚP MÌNH LÀM NHA MÌNH LIKE CHO
Các bạn ơi gúp mình bài này với ?
Tìm số nguyên x, y biết ;
n+7 chia hết cho n+5
3n - 4 chia hết cho n - 1
9 hai ý đó các bạn nha , bạn nào đúng mìn sẽ like cho nha , mơn nhiều lấm
Vì (n+7) chia hết cho (n+5)
Nên [(n+5)+2] chia hết cho (n+5)
Mà (n+5) chia hết cho (n+5)
Suy ra, 2 chia hết cho (n+5)
Suy ra,(n+5) là Ư(2)
Ư(2)={-2;-1;1;2}
Vậy tập hợp các giá trị n là { -7;-6;-4;-3}
các bạn gúp mình nghĩ 30 câu tiếng anh bị động nha mình sẽ tặng like
1. Letters are typed in the office by Mary.
2. You’ll be helped by his father tomorrow.
3. The human life has completely been changed with science and technology.
4. This bottle was broken by Peter.
5. English is being learnt in the room.
6. My mind can’t be changed.
7. I hadn’t been told about it.
8. Her telephone number isn’t known.
9. The children will be brought home by my students.
10. I was sent a present last week.
11. We were given more information.
12. All the workers of the plan were being instructed by the chief engineer.
13. Tea can’t be made with cold water.
14. Some of my books have been taken away.
15. The meeting will be held before May Day.
16. The engine of the car has to be repaired.
17. The window was broken and some pictures were taken away by the boys.
18. A lot of money is spent on advertising every day.
19. A story is going to be told by teacher.
20. A cake is being cut with a sharp knife by Mary.
21. The woman with a red hat was looked at by the children.
22. The victims have been provided with food and clothing.
23. English is spoken in almost every corner of the world.
24. This machine mustn’t be used after 5:30 p.m.
25. After class, the chalk board is always erased by one of the students.
26. Is English taught here?
27. Will she be invited to your wedding party?
28. Has the work been finished by Tom?
29. Were some exercises given by the teacher?
30. Has the window of the laboratory been changed?
Cre: gg
#Jen
@sherry
HT~~~(^^)
bài 2 tìm x e n
a, 2 . x + 4 chia hết cho x - 2
b , 15 - 2 . x chia hết cho x + 1
đây chính là bài 2 của mình mong các bn gúp mình làm bài 1 và bài 2 nha
a, Ta có: \(2x+4⋮x-2\)
\(\Rightarrow2x-4+8⋮x-2\)
\(\Rightarrow2\left(x-2\right)+8⋮x-2\)
\(\Rightarrow8⋮x-2\)
\(\Rightarrow x-2\inƯ\left(8\right)=\left\{\pm1;\pm2;\pm4;\pm8\right\}\)
\(\Rightarrow x\in\left\{1;3;0;4;6;-2;10;-6\right\}\)
Vì \(x\inℕ\) nên \(x\in\left\{0;1;3;4;6;10\right\}\)
b, Ta có: \(15-2x⋮x+1\)
\(\Rightarrow17-2x-2⋮x+1\)
\(\Rightarrow17-2\left(x+1\right)⋮x+1\)
\(\Rightarrow17⋮x+1\)
\(\Rightarrow x+1\inƯ\left(17\right)=\left\{\pm1;\pm17\right\}\)
\(\Rightarrow x\in\left\{-2;0;16;-18\right\}\)
\(\Rightarrow x\in\left\{0;16\right\}\) thỏa mãn \(x\inℕ\)
a. Ta có: 2x+4 chia hết cho x-2
x-2 chia hết cho x-2 => 2.(x-2)=2x-4 chia hết cho x-2
=> (2x+4)-(2x-4) chia hết cho x-2
=> 2x+4-2x+4 chia hết cho x-2
=> 8 chia hết cho x-2
=> x-2 thuộc U(8)={1; 2; 4; 8}
=> x thuộc {3; 4; 6; 10}
Vậy x thuộc {3; 4; 6; 10}
b. Ta có: 15-2x chia hết cho x+1
x+1 chia hết cho x+1 => 2(x+1)=2x+2 chia hết cho x+1
=> (15-2x)+(2x+2) chia hết cho x+1
=> 15-2x+2x+2 chia hết cho x+1
=> 17 chia hết cho x+1
=> x+1 thuộc U(17)={1; 17}
=> x thuộc {0; 16}
Vậy x thuộc {0;16}
CHÚC PN HOK TỐT
Các bạn gúp mình viết mục tiêu năm mới bằng tiếng anh của học sinh lớp 5 nha.
Ai nhanh cho 1 LIKE. Yêu các bạn nhìu!
Tìm hai số biết tổng của chúng là 0,25và tỉ số phần trăm giữa hai số đó cũng bằng 0,25
Giải giúp mình nha bạn nào làm đúng mình cho
3 like nhé!
0,25 = 1/4
Tổng số phần bằng nhau : 1 + 4 = 5
Số bé là : 0,25 : 5 x 1 = 0,05
số lớn là :
0,25 - 0,05 = 0,2
đ/s : Số bé : .......
lớn : ...........
Bài làm
Đổi 0,25 = 25%
Số bé là :
0,25 : ( 100 + 25 ) . 25 = 0,05
Số lớn là :
0,25 - 0,05 = 0,2
Đáp số : Số bé : 0,05
Số lớn : 0,2
Đổi 0,25 = \(\frac{1}{4}\)
Số bé là:
0,25 : ( 1 + 4 ) x 1 = 0,05
Số lớn là:
0,25 - 0,05 = 0,2
Đáp số: Số bé: 0,05
Số lớn: 0,2
ai giúp mình làm bài này nha:1/2 + 2/3 + 3/4 + 4/5 + ....... + 2006/2007
bạn nào làm đúng mình like cho ( toán huyện đấy)
đáp án là (1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+......+(1/2006-1/2007)vì các vế trừ 1/2 lại cộng 1/2, trừ 1/3 lại cộng 1/3 nên cuối cùng ta còn lại:
1-1/2007 sẽ có kết quả là 2006/2007
phá ngoặc để thực hiện phép tính trong bài quy tắc dấu ngoặc sao khó thế ai có thể cho mình bí quyết giải được không ? xin làm gúp mình nha
mình mới vào nên không biết gì nên các bạn giúp mình mông các bạn gúp mình
ai muốn gúp mình thì kết bạn với mình nha
TÌM X:
52.x +1=125
X=1
MÌNH CẦN CÁCH LÀM CHỨ MINH BIẾT KẾT QUẢ RỒI,CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI NHA.
BẠN NÀO GIÚP MÌNH ĐẦU TIÊN(CÁCH LÀM ĐÙNG)THÌ MÌNH SẼ LIKE
\(5^{2.x+1}=125\)
\(\Rightarrow5^{2x}.5=125\)
\(\Rightarrow5^{2x}=25\)
\(\Rightarrow25^x=25\)
\(\Rightarrow x=1\)
=>\(5^{2x}.5=125\)
=>\(5^{2x}=25\)
=> \(25^x=25\Rightarrow x=1\)
\(5^{2x+1=125}\)
\(\Rightarrow5^{2x+1}=5^3\)
\(\Rightarrow2x+1=3\)
\(\Rightarrow2x=2\)
\(\Rightarrow x=1\)
Chúc bạn lam bài tốt nhé !