7+8
8+9
1-2=8-7-9-9-9-98-8-88--88-8-8-8-88-88-8-8--8--8-8-8-8--8-8-8
Viết theo mẫu:
m ẫ u : 24 : 8 = 24 8 = 3 36 : 9 ; 88 : 11 0 : 5 ; 7 : 7
tinh hợp lí:
-4/7. 2/9 + -4/7.7/9+88/7
ai nhanh tk lun
\(-\frac{4}{7}\times\frac{2}{9}+\frac{-4}{7}\times\frac{7}{9}+\frac{88}{7}\)
=\(-\frac{4}{7}\times\left(\frac{2}{9}+\frac{7}{9}\right)+\frac{88}{7}\)
\(=-\frac{4}{7}\times1+\frac{88}{7}\)
\(=-\frac{4}{7}+\frac{88}{7}\)
\(=\frac{84}{7}\)
\(=12\)
=> tk mk nha !!
\(-\frac{4}{7}.\frac{2}{9}+\frac{-4}{7}.\frac{7}{9}+\frac{88}{7}\)
\(=-\frac{4}{7}\left(\frac{2}{9}+\frac{7}{9}\right)+\frac{88}{7}\)
\(=-\frac{4}{7}.1+\frac{88}{7}\)
\(=-\frac{4}{7}+\frac{88}{7}=\frac{84}{7}\)
Bài 7/ Một xạ thủ bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại ở bảng sau:
|
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Lập bảng tần số và rút ra nhận xét.
c) Biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng.
d) Tính số trung bình cộng
a) Dấu hiệu ở đây là số điểm đạt được sau mỗi lần bắn của xạ thủ
b)
Điểm | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Tần số (n) | 4 | 8 | 10 | 8 | T= 30 |
Nhận xét: Có tất cả 30 lần bắn
Điểm cao nhất là: 10
Điểm thấp nhất là: 7
Số điểm trong khoảng 8 đến 10
C)
( có hơi xấu mong bạn thông cảm)
d) TBC: \(\overline{x}\) \(\dfrac{7\cdot4+8\cdot8+9\cdot10+10\cdot8}{30}\)
\(\overline{x}\) \(\approx8.733\)
Chúc bạn học tốt nhé
Viết số vào chỗ chấm cho thích hợp:
8+6=… 6+8=… 38+6=… |
8+9=… 9+8=… 78+9=… |
8+4=… 4+8=… 58+4=… |
8+7=… 7+8=… 88+7=… |
8 + 6 = 14 6 + 8 = 14 38 + 6 = 44 |
8 + 9 = 17 9 + 8 = 17 78 + 9 = 87 |
8 + 4 = 12 4 + 8 = 12 58 + 4 = 62 |
8 + 7 = 15 7 + 8 = 15 88 + 7 = 95 |
d)-37.(-19)+37.(-19)
e)(29-9).(-9)+(-13-7).21
h)12.(-47)+12.(-19)+(-66).88
d: \(-37\cdot\left(-19\right)+37\left(-19\right)\)
\(=-19\left(-37+37\right)\)
\(=-19\cdot0=0\)
e: \(\left(29-9\right)\cdot\left(-9\right)+\left(-13-7\right)\cdot21\)
\(=20\cdot\left(-9\right)+\left(-20\right)\cdot21\)
\(=-20\left(9+21\right)\)
\(=-20\cdot30=-600\)
h: \(12\cdot\left(-47\right)+12\left(-19\right)+\left(-66\right)\cdot88\)
\(=12\left(-47-19\right)+\left(-66\right)\cdot88\)
\(=\left(-66\right)\cdot12+\left(-66\right)\cdot88\)
\(=-66\left(12+88\right)\)
\(=-66\cdot100=-6600\)
7-8+9-10+11-12+...-86+87-88+89
\(=\left(7-8\right)+\left(9-10\right)+...+\left(87-88\right)+89\)
\(=\left(-1\right)+\left(-1\right)+...+\left(-1\right)+89\)
Số các số hạng từ 7 đến 88 là: \(88-7+1=82\) (số hạng)
\(=\left(-1\right)\cdot\left(82\div2\right)+89\)
\(=\left(-1\right)\cdot41+89\)
\(=\left(-41\right)+89\)
\(=48\)
13-12+11+10-9+88-7-6+5-4+3+2-1
thời gian giải một bài toán ( tính theo phút) của 30 học sinh được ghi trong bảng dưới đây:
8 5 7 8 9 7 8 9 12 8
6 7 7 7 9 8 7 6 12 8
8 7 7 9 9 7 9 6 5 12
a. Dấu hiệu ở đây là gì ?
b. Lập bảng “ tần số ” và nhận xét.
c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.(trục hoành biểu diễn thời gian;trục tung biểu diễn tần số)
thời gian giải một bài toán ( tính theo phút) của 30 học sinh được ghi trong bảng dưới đây:
8 5 7 8 9 7 8 9 12 8
6 7 7 7 9 8 7 6 12 8
8 7 7 9 9 7 9 6 5 12
a. Dấu hiệu ở đây là gì ?
b. Lập bảng “ tần số ” và nhận xét.
c. Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
d. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.(trục hoành biểu diễn thời gian;trục tung biểu diễn tần số)
a, Dấu hiệu: Thời gian giải một bài toán của mỗi học sinh.
b,
Giá trị | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 12 |
|
Tần số | 2 | 3 | 9 | 7 | 6 | 3 | N = 30. |
c, Mốt = 7
Trung bình cộng= (5 . 2 + 6 . 3 + 7 . 9 + 8 . 7 + 9 . 6 + 12 . 3) : 30= 7.9.
d, Ở trên này khó vẽ, nên tự vẽ nhé.