1/ Cau hỏi PISA - Cho sơ đồ sau:
là thức ăn là thức ăn là thức ăn
cây lúa -------------> châu chấu ------------>con gà -------------> con người
Từ sơ đồ trên, em có nhận xét gì về vai trò của thực vật
cho sơ đồ sau : (1) là thức ăn (2) là thức ăn (3)là thức ăn của con người a) lụa chọn thức ăn phù hợp với sơ đồ trên b) từ sơ đồ trên cho biết vai trò của thực vật
giúp mik gấp nhé
a) cây lúa --> trâu --> con người
b) vai trò của thực vật rất quan trọng đối với con người và động vật
1cho sơ đồ sau (1)là thức ăn->(2)là thức ăn->(3)là thức ăn->con người a. lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên (lưu ý sinh vật số 1 là thực vật và viết 3 sơ đồ) B.từ sơ đồ trên, cho vai trò của thực vật
1. Cho sơ đồ sau (1)là thức ăn->(2)là thức ăn->(3)là thức ăn->con người
a. lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên (lưu ý sinh vật số 1 là thực vật và viết 3 sơ đồ)
* Cỏ -> Sâu -> Chim -> Người
* Rong biển -> Cá nhỏ -> Tôm -> Người
* Rong biển -> Cá nhỏ -> Cá thu -> Người
b.từ sơ đồ trên, cho vai trò của thực vật
- Có lợi :
+ Làm thuốc
+ Làm thực phẩm
+ Làm cảnh
+ Làm vật thí nghiệm
+ Tăng lượng dưỡng khí cho môi trường, giảm lượng khí thải
+ Ngăn bụi bặm, chống xói mòn đất, bảo vệ nguồn nước ngầm, .......
+ ..........vv
- Có hại :
+ Có độc gây nguy hiểm cho con người và đv khác ăn phải
+ ......vv
1. Cho sơ đồ sau (1)là thức ăn->(2)là thức ăn->(3)là thức ăn->con người
a. lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên (lưu ý sinh vật số 1 là thực vật và viết 3 sơ đồ)
* Cỏ -> Sâu -> Chim -> Người
* Rong biển -> Cá nhỏ -> Tôm -> Người
* Rong biển -> Cá nhỏ -> Cá thu -> Người
Cho sơ đồ sau:
Cây cỏ -> (1)_____ ->(2)______->(3)_____->Con người
Trong đó : (1) là thức ăn của(2) , (2) là thức ăn của (3) , (3) là thức ăn của con người
A Em hãy lựa chọn các sinh vật hoàn thiện sơ đồ trên
B Từ sơ đồ trên , nhận xét vai trò của thực vật
Cây cỏ -> (1)__Sâu ăn lá___ ->(2)__Chuột chũi____->(3)__Rắn___->Con người
- Vai trò của thực vật:
+ Là sinh vật sản xuất trong chuỗi thức ăn.
+ Duy trì tính ổn định cho chuỗi thức ăn.
Câu 1:cho sơ đồ sau:
Là thức ăn Là thức ăn Là thức ăn
(1)------------------------->(2)-------------------->(3)-------------------->Con người
a)Em hãy lựa chọn các sinh vật phù hợp với các số trong sơ đồ trên.
b)Từ sơ đồ trên,em có nhận xét gì về vai trò của thực vật.
a) (2) châu chấu
(3) con gà
b) Thực vật có vai trò quan trọng đối với sự sống trên Trái Đất. Thực vật là nơi sinh sống cho một số sinh vật khác, đồng thời cung cấp thức ăn cho các sinh vật khác, là một mắt xích quan trọng chuỗi thức ăn tự nhiên (thường là bắt đầu của một chuỗi thức ăn).
Vẽ sơ đồ lưới thức ăn với các mắt xích sau: chất mùn bã, mối, lúa, châu chấu, ếch, gà, cáo, hổ, rắn, ba ba, mèo, chuột, người. Mọi người giúp em với ạ em cảm ơn!
Cho các sinh vật sau : Cỏ , ếch nhái , rắn ,diều hâu , châu chấu , gà rừng , dê , hổ , vi khuẩn
a) Viết 5 chuỗi thức ăn có thể có trong hệ sinh thái
b) Lập sơ đồ lưới thức ăn
Giúp em với ạ
Cho các sinh vật sau: cỏ, dê, bọ rùa, ếch nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, gà, cáo, hổ vi sinh vật.
a. Viết sơ đồ lưới thức ăn từ các sinh vật trên ?
b. Chỉ ra các mắc xích chung của lưới thức ăn trên?
Cho 1 hệ sinh thái gồm các loài như sau : cây cỏ , ếch đồng ,châu chấu sâu ,gà ,vi sinh vật ,dế , đại bàng A. Viết 3 chuỗi thức ăn từ các sinh vật trên? B. Vẽ sơ đồ nối thức ăn trong quân xã trên ? C. Nếu đại bàng bị tiêu diệt thì hệ sinh thái sẽ biến đổi như thế nào?
a/
cây cỏ -> châu chấu -> ếch -> gà -> vsv
cây cỏ -> sâu -> gà -> đại bàng -> vsv
cây cỏ -> dế ->ếch -> gà -> vsv
b/
c/ nếu đại bàng biến mất thi gà sẽ là sinh vật tiêu thụ bậc cuối
cho các sinh vật sau: bọ xít, bọ rùa, ong mật. Hãy bổ sung vào sơ đồ chuỗi thức ăn sau: Lúa là thức ăn .... (1)bọ rùa....là thức ăn .... (2)bọ xít....