một tổ kiến có 120 con. Trong đó có 2/3 con đi kiếm ăn, còn các con còn lại thì đi làm tổ. Tính số con đi kiếm ăn và đi làm tổ
có một đàn kiến đi kiếm ăn. Nhưng đi được một đoạn đường thì có con mệt, phải trở về tổ.
lần thứ nhất có 1 con vào tổ
lần thứ 2 có 2 con vào tổ
lần thứ 3 có tỉ tỉ con kiến trở về tổ.
hỏi có tất cả bao nhiêu con trở về tổ?
Lần thứ nhất có 1 con vào tổ,lần thứ 2 có 2 con vào tổ,lần thứ 3 chỉ có 1 con vào tổ(vì tỉ tỉ chính là chị).Vậy số con kiến trở về tổ là 1+2+1=4 con
TRÊN VÁCH CÓ 16 CON CHIM YẾN ĐANG LÀM TỔ,CÓ MỘT PHẦN HAI SỐ CHIM YẾN BAY ĐI KIẾM MỒI,HỎI TRÊN VÁCH NÚI CÒN LẠI BAO NHIÊU CON CHIM YẾN?
de ma con 8 con chu gi tui tr loi dau tien nha
Có số chim yến bay đi là
16 x\(\frac{1}{2}\)= 8 (con)
Còn lại số chim yến trên vách núi là
16 - 8 = 8 (con)
Đ/S : 8 con
k cho mk nha
trên vách còn số con chim là :
16 x 1\2=8 con chim
Đ\s 8 con chim
Một con vịt đẻ ra 9 con vịt con.Chúng đang chuẩn bị xây nhà, vịt mẹ bảo 1 chú vịt con đi kiếm củi, một chú vịt con đi kiếm rơm, bốn chú vịt tiếp đi kiếm đồ ăn. Số con vịt còn lại ở lại giúp vịt mẹ các việc khác. Hỏi có bao nhiêu con vịt đã đi,bao nhiêu con vịt ở lại?Mong các bạn giúp đỡ.
6 con vịt đi
4 con ở lại
vì tính cả mẹ của nó mà!
đã đi là 1 + 1 + 4 = 6
ở lại là 9 - 1 -1 - 4 = 3
1 con chuột từ hàng đến chỗ kiếm ăn đi với vận tốc 45m/phút. Khi về tổ nó đ chậm hơn còn 15m/phút . Hỏi quãng đường từ hàng đến chỗ kiếm ăn. Biết thời gian về mất nhiều hơn thời gian đi là 4phút.
Gọi thời gian con chuột đi là t1 , vận tốc con chuột về là t2 ( phút )
Theo bài ra ta có :
Trên cùng 1 quãng đường , vận tốc và thời gian là 2 đại lượng TLN
=> t1 . 45 = t2 . 15
=> t2/45 = t1/15
và t2 - t1 = 4
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta được :
t2/45 = t1/15 = t2 - t1 / 45 - 15 = 4/30 = 2/15
=> t2/45 = 2/15 => t2 = 6
t1/15 = 2/15 t1 = 2
Quãng đường về là :
15 . 6 = 90 ( m )
Quãng đường đi là :
45 . 2 = 90 ( m )
Quãng đường đi từ hàng đến chỗ kiếm ăn là :
90 + 90 = 180 ( m )
Đ/s : 180 m
Gọi thời gian con chuột đi là t1 , vận tốc con chuột về là t2 ( phút )
Theo bài ra ta có :
Trên cùng 1 quãng đường , vận tốc và thời gian là 2 đại lượng TLN
=> t1 . 45 = t2 . 15
=> t2/45 = t1/15
và t2 - t1 = 4
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta được :
t2/45 = t1/15 = t2 - t1 / 45 - 15 = 4/30 = 2/15
=> t2/45 = 2/15 => t2 = 6
t1/15 = 2/15 t1 = 2
Quãng đường về là :
15 . 6 = 90 ( m )
Quãng đường đi là :
45 . 2 = 90 ( m )
Quãng đường đi từ hàng đến chỗ kiếm ăn là :
90 + 90 = 180 ( m )
Đ/s : 180 m
Ong bắp cày cái (Philanthus triangulum) có tập tính đi kiếm ăn xa tổ và tìm lại đúng tổ của nó giữa rất nhiều các tổ khác khi trở về. Nhà tập tính học Niko Tinbergen đã làm thí nghiệm đánh dấu xung quanh tổ ong bằng các quả thông (trong khi ong ở trong tổ). Sau hai ngày, ông dịch chuyển vòng đánh đấu ra xa khỏi tổ (hình 14.1). Theo em, ong có tìm thấy tổ của mình khi quay về không? Vì sao?
Tham khảo!
- Theo em, khi dịch chuyển vòng đánh dấu ra xa khỏi tổ ong, một số con ong không thể tìm lại được tổ của nó.
- Giải thích: Con ong đã định bị được tổ của mình bằng cách học được vị trí tương đối của tổ so với các mốc nhìn thấy được (như vòng quả thông bao quanh). Do đó, nếu chuyển dịch vòng quả thông đi, khi ong quay trở về, nó sẽ bay vào vị trí trung tâm của vòng quả thông chứ không phải là tổ của nó.
Một đàn vịt đang đi kiếm ăn,2 con vịt đi trước 2 con vịt ,2 con vịt đi giữa 2 con vịt hỏi đàn vịt có bao nhiêu con vịt đang đi kiếm ăn?Giúp mình nha rồi mình tick cho.Thanks nhiều các bạn nhiều lắm nhé
Tìm bổ ngữ , định ngưx trong đoạn văn sau
Chủ nhật tuần trước , Em đang làm bàithì trời đổ mưa. Lúc đầu, mưa còn bé. Lúc sau, mưa rất to còn có cả sấm chớp. Mọi người đang làm việc bên ngoài phải chạy hết vào nhà . Gà mẹ đang kiếm ăn cho đàn gà con cũng phải tìm chỗ chú mưa . Nhưng cây cối , hoa lá thì rất vui vì được tười nhiều nước . Khoảng 1 tiếng sau mư mới tạnh . mọi người làm việc tiếp . gà mẹ lại đi kiếm ăn cho con . Nước ngoài sân dần chảy đi . Còn em vẫn học tiếp.
LÀM NHANH VÀ ĐÚNG SẼ ĐƯỢC TICK
THANKS
Tìm bổ ngữ , định ngưx trong đoạn văn sau
Chủ nhật tuần trước , Em đang làm bàithì trời đổ mưa. Lúc đầu, mưa còn bé. Lúc sau, mưa rất to còn có cả sấm chớp. Mọi người đang làm việc bên ngoài phải chạy hết vào nhà . Gà mẹ đang kiếm ăn cho đàn gà con cũng phải tìm chỗ chú mưa . Nhưng cây cối , hoa lá thì rất vui vì được tười nhiều nước . Khoảng 1 tiếng sau mư mới tạnh . mọi người làm việc tiếp . gà mẹ lại đi kiếm ăn cho con . Nước ngoài sân dần chảy đi . Còn em vẫn học tiếp.
LÀM NHANH VÀ ĐÚNG SẼ ĐƯỢC TICK
THANKS
Hãy cho biết các tập tính nào dưới đây là tập tính bẩm sinh, tập tính học được:
- Đến thời kì sinh sản, tò vò cái đào một cái hố trên mặt đất để làm tổ rồi bay đi bắt một con sâu bướm, đốt cho sâu bị tê liệt, rồi bỏ vào tổ. Tiếp đó, tò vò cái đẻ trứng vào tổ và bịt tổ lại. Sau một thời gian, tò vò con nở từ trứng ra và ăn sâu con. Các tò vò cái con lớn lên lặp lại trình tự đào hố và đẻ trứng như tò vò mẹ (dù không nhìn thấy các tò vò cái khác làm tổ và sinh đẻ).
- Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm (ca dao).
- Khi nhìn thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ, những người qua đường dừng lại.
• Các tập tính bẩm sinh:
- Đến thời kì sinh sản, tò vò cái đào một cái hố trên mặt đất để làm tổ rồi bay đi bắt một con sâu bướm, đốt cho sâu bị tê liệt, rồi bỏ vào tổ. Tiếp đó, tò vò cái đẻ trứng vào tổ và bịt tổ lại. Sau một thời gian, tò vò con nở từ trứng ra và ăn sâu con. Các tò vò cái con lớn lên lặp lại trình tự đào hố và đẻ trứng như tò vò mẹ (dù không nhìn thấy các tò vò cái khác làm tổ và sinh đẻ).
- Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm (ca dao).
• Tập tính học được:
- Khi nhìn thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ, những người qua đường dừng lại.