b. Truyền thuyết thường kể lại cuộc đời và …(1) của nhân vật lịch sử hoặc giải thích nguồn gốc các phong tục, sản vật địa phương theo quan điểm của ….(2).
(1) | (2) |
Từ thuở bé cho tới bây giờ mới được nghe được đọc rất nhiều câu chuyện trong lịch sử có được chơi các môn thể hiện thái độ ra với nhân vật sự kiện lịch sử hoặc giải thích về nguồn gốc phong tục tập quán địa phương em hãy kể lại câu chuyện độc đáo như thế
2. Điền vào chỗ trống những thông tin về thể loại đó.
Truyền thuyết là thể loại ………thường kể về các ………hoặc liên quan đến lịch sử. Qua đó, truyền thuyết thể hiện …………….của tác giả dân gian đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử. Đặc điểm của truyền thuyết được thể hiện qua cách xây dựng……………., …………
Truyền thuyết là thể loại …văn học……thường kể về các …sự kiện……hoặc liên quan đến lịch sử. Qua đó, truyền thuyết thể hiện ……ngưỡng mộ……….của tác giả dân gian đối với các sự kiện và nhân vật lịch sử.
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt của văn bản trên?
Câu 2: Truyền thuyết giải thích nguồn gốc quả dưa hấu gắn với nhân vật và địa danh nào?
Câu 3: Vì sao vua Hùng “rất vui mừng cho quan lính đem thuyền ra đón cả gia đình An Tiêm trở về nhà” sau khi đã đầy họ ra đảo ?
Câu 4: Tìm trong đoạn văn các cụm Đt, cụm TT, từ láy, từ ghép
Câu 5:Hãy thử tưởng tượng, nếu rơi vào hoàn cảnh khó khăn, bế tắc, em sẽ làm gì?
1. PTBĐ: Tự sự
2. Nhân vật Mai An Tiêm và hòn đảo nơi gia đình An Tiêm từng ở
3. Vì vua ăn quả dưa lạ, biết được quả dưa đó do An Tiêm trồng.
4. Cụm ĐT: đã chết rồi, bùi ngùi thương xót, ai đã trồng, đem thuyền ra đón, trở về nhà, đem về tặng, liền vào với đất.
Cụm TT: rất ngon miệng, rất vui mừng, rất mừng rỡ, ngon hơn cả
Từ láy: bùi ngùi
Từ ghép: gia đình, đảo hoang, thương xót, quả dưa, vui mừng, mừng rỡ, bà con, lối xóm, gieo trồng, dưa hấu, ngày nay, hòn đảo.
5. Câu này chị nghĩ em nên tự nêu suy nghĩ của em thì nó sẽ hay và chân thật hơn em nhé.
truyền thuyết là loại truyện dân gian Kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ thường có yếu tố tưởng tượng Kì Ảo truyền thuyết truyền thuyết thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sự kiện và Nhân vật lịch sử cụ thể hãy chứng minh truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh đã thể hiện được những điều trong định nghĩa trên
- Nhắc đến đời vua Hùng thứ 18
- Yếu tố tưởng tượng kì ảo
- Thể hiện thái độ của nhân dân: ca ngợi Sơn Tinh, vị thần giúp nhân dân chống bão lụt.
- Lí giải hiện tượng mưa lũ ở miền Bắc nước ta vào mùa thu "năm năm báo oán đời đời đánh ghen".
mn ơi làm hộ mình mấy câu này với, mình cần gấp :( - chi tiết nào giải thích nguồn gốc các phong tục sản vật địa phương trong sự tích bánh chưng bánh dầy ? - chi tiết nào được kể theo trình tự tuyên tính(tình tự thời gian) trong sự tích bánh chưng bánh dầy? - chi tiết nào có yếu tố kì ảo trong sự tích bánh chưng bánh dầy ? - chi tiết nào kể về cuộc đời nhân vật chính trong sự tích bánh chưng bánh dầy ? - chi tiết nào biểu hiện nhân vật chính là những người anh hùng trong sự tích bánh chưng bánh dầy ? - chi tiết nào người anh hùng phải đối mặt với thử thách to lớn , lập lên chiến công phi thường nhờ tài năng xuất chúng và sự hỗ trợ của cộng đồng trong sự tích bánh chưng bánh dầy ?
- Kể tên các loại thức ăn nhân tạo thường được dùng để nuôi động vật thuỷ sản. Gia đình hoặc địa phương em thường sử dụng thức ăn nào khi nuôi cá, tôm hoặc động vật thuỷ sản?
- Mô tả mối quan hệ giữa các loại thức ăn nuôi cá, tôm.
- Từ mối quan hệ dinh dưỡng của các loại thức ăn của cá và tôm, em hãy cho biết, làm thế nào để tăng nguồn thức ăn cho cá, tôm.
GIUSP MÌNH VỚI, MAI MÌNH HỌC RÙI !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- Các loại thức ăn nhận tạo thường được dùng để nuôi động vật thủy sản.: Phân lân, phân đạm, cám,....
- Gia đình em thường dùng loại thức ăn để nuôi động vật thủy sản là: Cám, phân lân
- Mối quan hệ giữa các loại thức ăn nuôi cá, tôm có mối quan hệ mật thiết với nhau
- Cách làm tăng nguồn thức ăn cho cá tôm :
+ Vệ sinh tảy trừ ao trước khi cho nước sạch vào để thả cá tôm(giúp cá tôm ăn những loại thức ăn tốt, không ăn thức ăn vi sinh vật bệnh)
+ Cho thức ăn vào giàn, máng, và cho ăn theo 4 định, ăn ít-nhiều lần(tránh sự lãng phí thức ăn, tăng thức ăn nhiều cho cá tôm)
+ ......
Trương trình VNEN LỚP 6 /SGK TR -10-
2.Sưu tầm và kể lại cho người thân hoặc bạn bè nghe truyền thuyết về một nhân vật lịch sử có gắn với các di tích ở địa phương em[nếu có] em ở an giang ạ.
-Mấy anh mấy cj giúp vs em ạ
ồ xin lỗi em ở chị ko có hok chương trình vnen đâu nha
Câu 1. Hãy kể tên 5 địa danh, di tích lịch sử và giới thiệu về 1 địa danh, di tích lịch sử của Lào Cai giai đoạn 1945 - 1975.
Câu 2. Hãy kể 5 di sản văn hóa phi vật thể ở Lào Cai và thuyết minh về một di sản văn hoá phi vật thể của tỉnh Lào Cai mà em ấn tượng nhất.