trị giá của x trong phét tính này là 516 < 3102 : x < 518
A x = 3 b x = 4 c x = 5 d x = 6
Những câu hỏi liên quan
Tính rồi viết vào chỗ chấm cho thích hợp:a) 103 + 20 + 5 ............................Giá trị của biểu thức 103 + 20 + 5 là .......b) 241 – 41 + 29 ............................Giá trị của biểu thức 241 – 41 + 29 là .......c) 516 – 10 + 30 ............................Giá trị của biểu thức 516 – 10 + 30 là .......d) 635 – 3 – 50 ............................Giá trị của biểu thức 635 – 3 – 50 là .......
Đọc tiếp
Tính rồi viết vào chỗ chấm cho thích hợp:
a) 103 + 20 + 5 = ............................
Giá trị của biểu thức 103 + 20 + 5 là .......
b) 241 – 41 + 29 = ............................
Giá trị của biểu thức 241 – 41 + 29 là .......
c) 516 – 10 + 30 = ............................
Giá trị của biểu thức 516 – 10 + 30 là .......
d) 635 – 3 – 50 = ............................
Giá trị của biểu thức 635 – 3 – 50 là .......
a) 103 + 20 + 5 = 123 + 5 = 128
Giá trị của biểu thức
103 + 20 + 5 là 128.
b) 241 – 41 + 29 = 200 + 29 = 229
Giá trị của biểu thức
241 – 41 + 29 là 229.
c) 516 – 10 + 30 = 506 + 30 = 536
Giá trị của biểu thức
516 – 10 + 30 là 536.
d) 635 – 3 – 50 = 650 – 50 = 600
Giá trị của biểu thức
635 – 3 – 50 là 600.
Đúng 0
Bình luận (0)
nguuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
nguuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
Giá trị nào của x dưới đây thỏa mãn
5
16
−
x
−
5
11
−
5
6
? A.
−
845
528
B.
845
528
C.
−
854
258
D.
882
528
Đọc tiếp
Giá trị nào của x dưới đây thỏa mãn 5 16 − x − 5 11 = − 5 6 ?
A. − 845 528
B. 845 528
C. − 854 258
D. 882 528
Đáp án cần chọn là: B
5 16 − x − 5 11 = − 5 6 x − 5 11 = 5 16 − − 5 6 x − 5 11 = 55 48 x = 5 11 + 55 48 x = 845 528
Đúng 0
Bình luận (0)
một tam giác đều được chia thành chín ngũ giác. Nếu x là góc (trong) lớn nhất của các ngũ giác này (tính theo độ). Hỏi giá trị nhỏ nhất của x là bao nhiêu
. Cho x;y là 2 đại lượng tỉ lệ thuận. Biết 2 giá trị tương ứng x1;x2 của x có tổng là -1, hai giá trị tương ứng y1;y2 của y có tổng là 4.a) Hãy biểu diễn y theo x.b) Tính giá trị của y khi x-1;0,5c) Tính giá trị của x khi y-12;4/3Bài 2. Trong một buổi lao động trồng cây, ba lớp 7A; 7B; 7C có tất cả 105 học sinh tham gia, số cây trồng được của lớp 7A và 7B tỉ lệ với 2 và 3. Số cây trồng được của lớp 7B và 7C tỉ lệ với 4 và 5. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia trồng cây. Biết mỗi học s...
Đọc tiếp
. Cho x;y là 2 đại lượng tỉ lệ thuận. Biết 2 giá trị tương ứng x1;x2 của x có tổng là -1, hai giá trị tương ứng y1;y2 của y có tổng là 4.
a) Hãy biểu diễn y theo x.
b) Tính giá trị của y khi x=-1;0,5
c) Tính giá trị của x khi y=-12;4/3
Bài 2. Trong một buổi lao động trồng cây, ba lớp 7A; 7B; 7C có tất cả 105 học sinh tham gia, số cây trồng được của lớp 7A và 7B tỉ lệ với 2 và 3. Số cây trồng được của lớp 7B và 7C tỉ lệ với 4 và 5. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia trồng cây. Biết mỗi học sinh đều trồng cùng 1 số cây như nhau.
Tìm y, biết y x 3 + 2 x y - y = 516. Giá trị của y là
Cho A = \(\dfrac{2x-3}{x+1}\)
a) Tìm giá trị thích hợp của x để A là phân số.
b) Tính giá trị của A khi x2 + x = 0.
c) Tìm x ∈ Z để A có giá trị nguyên.
d) Tìm x để A > 0.
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT BÀI NÀY GIÚP MÌNH VỚI! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU! 🤧🙏💖
a: ĐKXĐ: x+1<>0
=>x<>-1
b: x^2+x=0
=>x=0(nhận) hoặc x=-1(loại)
Khi x=0 thì \(A=\dfrac{2\cdot0-3}{0+1}=-3\)
c: Để A nguyên thì 2x-3 chia hết cho x+1
=>2x+2-5 chia hết cho x+1
=>-5 chia hết cho x+1
=>\(x+1\in\left\{1;-1;5;-5\right\}\)
=>\(x\in\left\{0;-2;4;-6\right\}\)
d: Để A>0 thì (2x-3)/(x+1)>0
=>x>3/2 hoặc x<-1
Đúng 1
Bình luận (0)
cho 2 đại lượng tỉ lệ nghịch x và y. x1 và x2 là 2 giá trị tương ứng của x. y1 và y2 là 2 giá trị tương ứng của y biết x1= 4,3 và x2= 3,5; y1+y2=15,6. Tính y1, y2 và hệ số tỉ lệ a
Ghi rõ cách làm giúp mình nhé, mình chưa hiểu lắm trong phần này
Giá trị của x trong phép tính x – 425 = 625 là
A. 1050
B. 1000
C. 2050
D. 3000
Giá trị của x trong phép tính 3 5 - x = 1 2 là
A. - 1 10
B. 1 10
C. 1
D. -1
