Tìm x
(x+1)+(x-2)+(x+3)=29
1: Tìm x là số tự nhiên
5,32 < X x 2 > 6,01
8,1 < 4 x X > 7,99
X x 1/2 + X x 3/2 = 5/7
2:Tính nhanh
1 + 2 + 3 + 4 + 5 +.......................+29
1. Tìm x là số tự nhiên
a) 5,32 < X x 2 > 6,01
TH1 : 1 x 2 = 2 ; 5,32 < 2 > 6,01 ⇒ Không thỏa mãn
TH2: 2 x 2 = 4 ; 5,32 < 4 > 6,01 ⇒ Không thỏa mãn
TH3: 3 x 2 = 6 ; 5,32 < 6 > 6,01 ⇒ Thỏa mãn
Vậy x = 2 ; 5,32 < 3 x 2 > 601
Bài 1 tìm các số tự nhiên x sao cho 2n + 29 là bội của 2n + 29
Bài 2 tìm số tư nhiên x sao cho x + 15 là bôi của 2n + 1
Bai 3 tìm x thuộc n sao cho 2x + 3 là bội của x - 3
Bai 4 tìm các số tự nhiên x , y sao cho
a [ a + 1 ]. [ y - 2] = 3
b [ x - 1 ] . [ y + 2] = 2
tìm x biết
(x+1)^3 + x(x^2+5x)-x(8x-10)+7x=1-4x.26+29
tìm x
tìm điều kiện của x để phân thức sau có giá trị nguyên
a. C= \(\dfrac{3x^3+7x^2+5-1}{x^2+2x+1}\)
b. D= \(\dfrac{x^4+x^3+x^2+x-29}{x^2+1}\)
a: Để C là số nguyên thì \(3x^3+6x^2+3x+x^2+2x+1-2⋮x^2+2x+1\)
=>\(x^2+2x+1\in\left\{1;-1;2;-2\right\}\)
=>(x+1)^2=1 hoặc (x+1)^2=2
=>\(x\in\left\{0;-2;\sqrt{2}-1;-\sqrt{2}-1\right\}\)
b: Để D là số nguyên thì \(x^4+x^2+x^3+x-29⋮x^2+1\)
=>\(x^2+1\in\left\{1;-1;29;-29\right\}\)
=>x^2+1=1 hoặc x^2+1=29
=>\(x\in\left\{0;2\sqrt{7};-2\sqrt{7}\right\}\)
tìm x thuộc c biết
1) 7-(18+x)= - 15
2) (x-17)-(-3)=0
3) -18-(x-6)=0
4) 29-(10+29)=x-(27-9)
1,7-(18+x)=-15
<=>18+x=7+15
<=>18+x=22
<=>x=4
2,(x-17)-(-3)=0
<=>x-17+3=0
<=>x-17=-3
,<=>x=14
<=>
1,
7 - ( 18 + x ) = - 15
18 + x = 7 + 15
18 + x = 22
x = 22 - 18
x = 4
2,
( x - 17 ) - ( - 3 ) = 0
( x - 17 ) + 3 = 0
x - 17 = - 3
x = -3 + 17
x = 14
3, -18 - ( x - 6 ) = 0
-18 = x- 6
x = - 18 + 6
x = - 12
4, 29 - ( 10 + 29 ) = x - ( 27 - 9 )
-10 = x - 18
x = - 10 + 18
x = 8
tìm x:
a) 3(x-2)2 + (x-1)3 = x3 + 29
b) (x + 2)3 - x(x - 1) (x +1)-6x2 = 3 - 5x
a) Ta có : 3(x - 2)2 + (x - 1)3 = x3 + 29
=> 3(x2 - 4x + 4) + x3 - 3x2 + 3x - 1 = x3 + 29
=> 3x2 - 12x + 12 + x3 - 3x2 + 3x - 1 - x3 - 29 = 0
=> -9x - 18 = 0
=> -9x = 18
=> x = -2
Vậy x = -2
Bài 3: Tìm x, yZ biết: 1) x + 35 = 8 ; 2) 15 – ( 4 – x) = 6 ;
3) - 30 + (25 – x) = -1 4) x – (12 – 25) = -8 5) (x – 29) – (17 – 38) = - 9 6) 5x – 15 = - 35 + x 7) (2x+ 1)3 = 729 8) x(x + 1) = 0
9) (2x + 1).( y2 + 3) = 36 10) (3x + 15)(2x2 - 18) = 0
11) 35 – (x+ 6) = 95: 94 12) 27 - (x– 11) = 318: (315.4 + 5. 315)
13) x2 – 2x + 4= -2x + 29 14) (x- 3)2 – 5= 11
15) (x – 3)(x – 5) < 0 16) (x+2).(x–7) > 0
Bài 4: Thực hiện phép tính
a) 58.57 + 58.150 – 58.125 b) 32.5 - 22.7 + 83.20190
c) 2019 + (-247) + (-53) – 2019 d) 13.70 – 50 [(19 - 32) : 2 + 23]
Bài 5: Chứng minh rằng nếu a Z thì: M = a(a + 3) – a(a – 5) – 8 là bội của 8.
Bài 6: a)Rút gọn các phân số sau: ; ;
b) Quy đồng mẫu các phân số rồi sắp xếp theo thứ tự tăng dần:
1) 2)
c) Tìm số nguyên x biết: 1) ; 2) 3) 4)
5) 6) 7)
Bài 7: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài 25 m, chiều rộng 15m. Người ta làm hai lối đi rộng 1 m như hình vẽ. Phần đất còn lại dùng để trồng cây. Tính diện tích đất dùng để trồng cây.
Bài 8: Tính chu vi và diện tích hình sau?
1: =>x=8-35=-27
2: =>15-4+x=6
=>x+11=6
hay x=-5
3: =>-30+25-x=-1
=>x+5=1
hay x=-4
4: =>x-(-13)=-8
=>x+13=-8
hay x=-21
5: =>x-29-17+38=-9
=>x-8=-9
hay x=-1
Bài 1: Tìm x:
a) x - 2 + 7 = 1 . 3 . -9 b) 4 . x - 1 = (-5)
c) -2 . x + 5 = 7 d) 2 . x : 7 . 1 = 29