A = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}

B = {S,A,P}

C = {1;3;5;7;9}

D = {C,O,A,L}

A={ 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}

M={ S;A;P}

C={1;3;5;7;9}

D={C;O;A;L}

                                      Bài làm :

A = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}

B= {S;A;P}

C= {1;3;5;7;9}

D= {C;O;A;L}

Chúc bạn học tốt !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

A) A= { 11;12;13;...;9997;9998;9999}

B) B={1;3;5;...;2011;2013}

C) C= { 10;12;14;...; 2010;2012}

****nha

Cái đề kêu tìm số phần tử Mà cao nguyễn thu uyên có tìm số phần đâu mà ****

* Đặt câu với từ ở bài tập 1 :

Nhóm 1 :

- Nước Việt Nam ta luôn giữ mối quan hệ hòa bình, hợp tác và hữu nghị với các nước láng giềng.

- Ba của bạn Tâm là chiến hữu của ba bạn Lan.

- Lâu lắm mới về thăm quê nên ba em rất nóng lòng được đi thăm bạn bè thân hữu.

- Quan hệ giữa nước ta và nước Lào rất hữu hảo.

- Tình bằng hữu của Sinh và Lâm thật bền chặt.

- Đã là bạn hữu thì phải kề vai sát cánh, giúp đỡ lẫn nhau.

Nhóm 2 :

- Trồng cây gây rừng là việc làm rất hữu ích.

- Cây gừng trị ho rất hữu hiệu.

- Phong cảnh ở đây thật hữu tình.

- Phải suy nghĩ làm sao để sử dụng số tiền ấy thật hữu dụng.

* Đặt câu với từ ở bài tập 2 :

Nhóm 1 :

- Trong công việc cần phải hợp tác với nhau để đạt kết quả tốt nhất.

- Ba tổ chức riêng lẻ giờ đã hợp nhất.

- Cả lớp hợp ý, hợp lực với nhau để cho ra tờ báo tường.

Nhóm 2 :

- Ông ấy giải quyết công việc hợp tình, hợp lí.

- Ba nói chị Lan có nhiều tư chất phù hợp để trở thành giáo viên.

- Anh ta có suy nghĩ rất hợp thời.

- Lá phiếu này hợp lệ.

- Kinh doanh cần phải hợp pháp.

- Khí hậu ở Đà Lạt rất mát mẻ, phù hợp với sức khỏe của má Liên.

1: Tập hợp các số tự nhiên liên tiếp từ 5 đến x có 21 phần tử

=>x-5+1=21

=>x-4=21

=>x=4+21=25

2: Tập hợp các số tự nhiên liên tiếp từ 9 đến x có 30 phần tử

=>x-9+1=30

=>x-8=30

=>x=30+8=38

3:

TH1: x chẵn

=>x=2k

tập hợp các số chẵn từ 8 đến x có 13 phần tử

=>(2k-8):2+1=13

=>k-4+1=13

=>k-3=13

=>k=3+13=16

=>\(x=2\cdot16=32\)

TH2: x lẻ

=>x=2k+1

=>Số chẵn lớn nhất bé hơn x là 2k+1-1=2k

tập hợp các số chẵn từ 8 đến x có 13 phần tử

=>(2k-8):2+1=13

=>k-4+1=13

=>k-3=13

=>k=13+3=16

=>\(x=2\cdot16+1=32+1=33\)

4: TH1: x chẵn

=>x=2k

tập hợp các số chẵn từ 150 đến x có 43 phần tử

=>(2k-150):2+1=43

=>k-75+1=43

=>k-74=43

=>k=43+74=117

=>\(x=2\cdot117=234\)

TH2: x lẻ

=>x=2k+1

=>Số chẵn lớn nhất bé hơn x là 2k+1-1=2k

tập hợp các số chẵn từ 150 đến x có 43 phần tử

=>(2k-150):2+1=43

=>k-75+1=43

=>k-74=43

=>k=43+74=117

=>\(x=2\cdot117+1=234+1=235\)

6: TH1: x chẵn

=>x=2k

=>Số lẻ bé nhất lớn hơn x là 2k+1

Tập hợp các số lẻ từ x đến 403 có 101 phần tử

=>(403-2k-1):2+1=101

=>(402-2k):2=100

=>402-2k=200

=>2k=202

=>k=101

=>\(x=2\cdot101=202\)

TH2: x lẻ

=>x=2k+1

Tập hợp các số lẻ từ x đến 403 có 101 phần tử

=>(403-2k-1):2+1=101

=>(402-2k):2=100

=>402-2k=200

=>2k=402-200=202

=>k=101

=>\(x=2\cdot101+1=202+1=203\)

7: Sửa đề: Tập hợp các số chẵn từ x đến 204 có 47 phần tử

TH1: x chẵn

=>x=2k

Tập hợp các số chẵn từ x đến 204 có 47 phần tử

=>(204-2k):2+1=47

=>102-k=46

=>k=102-46

=>k=56

=>\(x=2\cdot56=112\)

TH2: x lẻ

=>x=2k+1

=>Số chẵn nhỏ nhất lớn hơn x là 2k+2

Tập hợp các số chẵn từ x đến 204 có 47 phần tử

=>(204-2k-2):2+1=47

=>(202-2k):2=46

=>101-k=46

=>k=101-46=55

=>\(x=2\cdot55+1=110+1=111\)

\(a,A=\left\{1;5;9;13;17\right\}\\ b,B=\left\{1;5;13;17\right\}\)

\(a,A=\left\{1;5;8;13;17\right\}\\ b,B=\left\{5;13;17\right\}\)

\(a,A=\left\{100;110;130;310;300;160;360;600;630;610\right\}\)

\(b,B=\left\{360;630;603;306\right\}\)

\(c,C=A\cap B=\left\{360;630\right\}\)