Trong Microsoft Word, có thể đặt được những loại Tab nào? A. Left/ Center/ Right/ Number/ Line B. Left/ Center/ Right/Decimal/Bottom C. Top/Center/Bottom/Decimal/Bar D. Left/Center/Right/Decimal/Bar
2. Đặt câu với mỗi từ sau:
A. Lạnh lùng.
B. Lạnh lẽo.
C. Lành lạnh.
D. Nhanh nhảu.
Đ. Lúng túng.
Ai giúp mik với!!!
2. Đặt câu với mỗi từ sau:
A. Lạnh lùng. => Nguyên là một bạn trai khá lạnh lùng.
B. Lạnh lẽo. => Thời tiết hôm nay thật lạnh lẽo.
C. Lành lạnh. => Buổi chiều thu lành lạnh.
D. Nhanh nhảu. => Bé kim giây nhanh nhảu chạy vọt lên.
Đ. Lúng túng. => Hà hay ăn nói lúng túng.
* P/s: Mình đặt câu không hay, bạn thông cảm ạ;-; *
Học tốt;-;"
Lạnh lùng. Bạn Nam lớp em trông thật lạnh lùng
Lạnh lẽo. Căn phòng này lạnh lẽo quá
Lành lạnh. Thời tiết hôm nay có cảm giác lành lạnh
Nhanh nhảu. Khi được sai bảo một việc gì đó, Na lại nhanh nhảu làm ngay
Lúng túng. Hoa thường lúng túng khi nói chuyện trước đám đông
Cho bảng:
a | 6 | 150 | 28 | 50 |
b | 4 | 20 | 15 | 50 |
ƯCLN (a, b) | 2 |
|
|
|
BCNN (a, b) | 12 |
|
|
|
ƯCLN(a, b) . BCNN (a, b) | 24 |
|
|
|
a . b | 24 |
|
|
|
a) Điền vào các ô trống của bảng.
b) So sánh tích ƯCLN (a, b) . BCNN (a, b) với tích a . b.
Cho AB = 6cm. Vẽ đường tròn (A; 4cm) và (B; 3cm); hai đường tròn này cắt nhau tại C và D. Gọi F là giao điểm của (A; 4cm) và AB; E là giao điểm của (B; 3cm) và AB. Tính EF ?
Vì đoạn thẳng (A; 4cm) ∩ AB = { F }
=> F \(\in\)(A; 4cm)
=> FA = 4cm =>
Vì (B; 3cm) ∩ AB = { E }
=> E \(\in\)(B; 3cm)
=> EB = 3cm
Trên AB có : EB < AB ( 3 cm < 6 cm ) => Điểm E nằm giữa 2 điểm A và B
=> AE + EB = AB => AE + 3 = 6 => AE = 3cm
Trên đoạn thẳng AF có AE < AF ( 3 cm < 4 cm ) => Điểm E nằm giữa A và F
=> EA + EF = AF => 3 + EF = 4 => EF = 1 cm
P/s: Hình xấu vl -_-
Bài 5: Tìm các từ có tiếng đã cho và xếp vào ô thích hợp:
Tiếng | Các từ ghép tổng hợp | Các từ ghép phân loại | Các từ láy |
mới |
|
|
|
|
|
| |
sáng |
|
|
|
|
|
| |
đẹp |
|
|
|
|
|
| |
vui |
|
|
|
|
|
|
lớp 4 làm j có ngữ văn
Bài 5: Tìm các từ có tiếng đã cho và xếp vào ô thích hợp:
Tiếng | Các từ ghép tổng hợp | Các từ ghép phân loại | Các từ láy |
mới |
|
|
|
|
|
| |
sáng |
|
|
|
|
|
| |
đẹp |
|
|
|
|
|
| |
vui |
|
|
|
|
|
|
Bài 5: Tìm các từ có tiếng đã cho và xếp vào ô thích hợp:
Tiếng | Các từ ghép tổng hợp | Các từ ghép phân loại | Các từ láy |
mới | mới mới | mới tinh , mới mẻ |
|
|
| mới mẻ | |
sáng | sáng sủa | san sáng , sáng quá | sáng sủa |
|
|
| |
đẹp | đẹp tuyệt | đẹp đẽ, đẹp quá | đẹp đẽ |
|
|
| |
vui |
|
|
|
vui | vui vẻ | vui vẻ |
Hi lu ...........hi lu
Đánh dấu cộng (+) vào ô cặp chất có phản ứng với nhau theo mẫu sau:
|
benzen |
hexen |
toluen |
etilen |
H2, xúc tác Ni, t0 |
+ |
+ |
|
|
Br2 (dd) |
|
|
|
|
Br2 có Fe, to |
|
|
|
|
Dd KMnO4 , to |
|
|
|
|
HBr |
|
|
|
|
H2O xúc tác H+ |
|
|
|
|
PHT 1: Đọc kĩ bài ca dao sau và thức hiện các yêu cầu bên dưới:
Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa
Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh
Ai lên xứ Lạng cùng anh
Tiếc công bác mẹ sinh thành ra em.
Tiếng Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Lục |
| Đăng B |
| phố T |
| Lừa B (ưa) |
|
|
Bát |
|
|
|
|
|
|
|
|
Lục |
|
|
|
|
|
|
|
|
Bát |
|
|
|
|
|
|
|
|
a. Ghi tiếng ở vị trí 2-4-6-8 của các dòng thơ còn lại vào mô hình theo mẫu và xác định thanh điệu ; vần (tiếng thứ 6 và 8).
b. Nhận xét về vần ở tiếng thứ 6 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng tám; tiếng thứ 8 của dòng sáu và tiếng thứ 6 của dòng sáu tiếp theo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
c. Nhận xét về thanh điệu ở tiếng thứ 6 và tiếng thứ 8 trong các câu tám?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d. Nhìn vào mô hình, nhận xét về thanh điệu của các tiếng ở vị trí 2-4-6-8 so với các tiếng ở vị trí 1-3-5-7?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
e. Đọc đoạn thơ, xác định vị trí ngừng, nghỉ trong câu, ghi kí hiệu bằng dấu /
Gíup mình với mình cần gấp
cho hỏi ơ đâu ai tên ღ ☪áø /『ʈєɑɱ❖๖ۣۜƝƘ☆』ღ lên tiến đi
know ko phải kwon bạn lưu ý nhé
Tiếng | Các từ ghép tổng hợp | Các từ ghép phân loại | Các từ láy |
mới |
|
|
|
|
|
| |
sáng |
|
|
|
|
|
| |
đẹp |
|
|
|
|
|
| |
vui |
|
|
|
|
|
|
Ở đây không có từ nào là từ láy
chịu
chả hiểu gì hết
PHÒNG GD&DT HUYỆN QUỲNH PHỤ | KẾT QUẢ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I | |||||
TRƯỜNG TH VÀ THCS QUỲNH MINH | Lớp 7A - Năm học: 2020 - 2021 | |||||
STT | Họ và tên | Văn | Toán | Anh | Tổng | Xếp hạng |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
5 | ||||||
6 | ||||||
7 | ||||||
8 | ||||||
9 | ||||||
10 | ||||||
11 | ||||||
12 | ||||||
13 | ||||||
14 | ||||||
15 | ||||||
16 | ||||||
17 | ||||||
18 | ||||||
19 | ||||||
20 | ||||||
21 | ||||||
22 | ||||||
23 | ||||||
24 | ||||||
25 | ||||||
26 | ||||||
27 | ||||||
28 | ||||||
29 | ||||||
Điểm cao nhất | ||||||
Điểm thấp nhất | ||||||
Điểm trung bình |