Vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp bài học đường đời đầu tiên
Vẽ sơ đồ tư duy cho văn barnn bản sau: Bài học đường đời đầu tiên.
vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức đã học về chương VII số thập phân (Bài 28 ,29, 30, 31)
Vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt kiến thức về xuất xứ , giá trị nội dung ,nghệ thuật bài học đường đời đầu tiên
vẽ sơ đồ tư duy tổng kết lại bài học muốn làm thằng cuội
Vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp về môn Sinh học ( Khoa học tự nhiên )
Sơ đồ tư duy đơn giản
Lập sơ đồ tư duy cho đề sau : " phân tích dòng cảm xúc của nhân vật tôi trong buổi đến trường đầu tiên ở bài Tôi đi học "
Tôi đi học được bố cục theo dòng hồi tưởng của nhân vật "tôi” về những kỉ niệm buổi tựu trường. Tiết trời vào những ngày cuối thu, hình ảnh các em nhỏ đến trường gợi cho nhân vật “tôi” nhớ lại ngày đầu tiên đi học. "Tôi" nhớ lại con đường cùng mẹ đến trường, cảnh vật trên đường vốn rất quen nhưng lần này tự nhiên thấy lạ, “tôi” cảm thấy có sự thay đổi lớn trong lòng mình. Đó là cảm giác trang trọng và đứng đắn trong chiếc áo vải dù đen dài, cùng mấy quyển vở mới trên tay. Bàn tay cẩn thận, nâng niu mấy quyển vở, lúng túng muốn thử sức nên xin mẹ được cầm cả bút, thước như các bạn khác. Khi nhìn thấy ngôi trường ngày khai giảng, "tôi" thấy ngạc nhiên vì sân trường hôm nay dày đặc cả người, ai cũng ăn mặc sạch sẽ, gương mặt tươi vui và sáng sủa. Ngôi trường vừa xinh xắn vừa oai nghiêm khác thường, “tôi” cảm thấy mình bé nhỏ, do đó lo sợ vẩn vơ. Đặc biệt, lúc ngồi vào chỗ của mình trong giờ học đầu tiên, nghe thày giáo gọi tên, bắt đầu học bài học thứ nhất,... nhân vật chính của thiên truyện vừa thấy hồi hộp, ngỡ ngàng lại vừa tự tin, sung sướng.
khởi nguồn nỗi nhớ Thời giantâm trạngKhi cùng mẹ tới trườngPhân tích:(Nhớ ghi vào bảng sơ đồ) _ Buổi tựu trường đầu tiên :khi đứng ở sân trường, khi ngồi trong lớpcảm nhận xung quanhnội dung bố cục: Chung tâm trạng đầu tiên tới trườngcảm xúc khi tựu trường hình ảnh
bố cục so sách các kết hợp
3.kết bài Nêu đánh giá chungso sánh kết hợp
(Ko & chép mạng)
vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức chương 3 'GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN' (CẦN GẤP)
vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp về các ngành động vật (đại diện, đặc điểm cấu tạo thích nghi với đời sống, đặc điểm chung, sự đa dạng, vai trò)
Vẽ sơ đồ tư duy tổng hợp kiến thức đã học về SỐ NGUYÊN (Tập hợp số nguyên, Các phép toán trên tập số nguyên Z,...)
Ảnh này mk lấy trên mạng, bn tham khảo nhé.