viết 1 bài luận về thế giới quan và phương pháp khoa học
Câu 1: Phân biệt thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm. Giữa TGQ duy vật và TGQ duy tâm, TGQ nào là đúng đắn, khoa học hơn ?Vì sao?
Câu 2: Phân biệt phương pháp luận biện chứng và phương pháp luận siêu hình. Giữa PPL biện chứng và PPL siêu hình, PPL nào là đúng đắn và khoa học? Tại sao?
cho ví dụ của học sinh về thế giới quan duy tâm và thế giới quan duy vât, phương pháp luận biện chứng và phương pháp luận siêu hình?
Gấp ạ, mai thi r!!!
Câu 13: Chủ nghĩa duy vật biện chứng là sự thống nhất hữu cơ giữa
A. thế giới quan duy vật và phương pháp luận siêu hình.
B. thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng.
C. thế giới quan duy tâm và phương pháp luận biện chứng.
D. thế giới quan duy tâm và phương pháp luận siêu hình.
bàn luận về các phương pháp học tập , có quan điểm cho rằng:"Học đi đôi với hành là một phương pháp học tập thiết thực và hiệu quả" . Hãy viết một bài văn nghị luận thể hiện ý kiến tán thành của em về quan điểm trên
Nếu ví dụ về:
- Thế giới quan Triết học và từng môn khoa học
- Thế giới quan duy vật
- Thế giới quan duy tâm
- Phương pháp luận biện chứng ( ví dụ cụ thể về câu chuyện, truyện, ca dao tục ngữ)?
- Phương pháp luận siêu hình (ví dụ cụ thể về ca dao, tục ngữ, truyện)?
Truyện ngụ ngôn Thầy bói xem voi thuộc phương pháp luận siêu hình. Sở dĩ như vậy là vì các nhân vật trong truyện nhìn nhận sự vật phiến diện chỉ thấy chúng tồn tại trong trạng thái cô lập, máy móc, áp đặt, không nhìn một cách tổng thể.
Các câu tục ngữ thành ngữ : Rút dây động rừng, Tre già măng mọc, Môi hở răng lạnh, Nước chảy đá mòn thuộc phương pháp luận biện chứng. Bởi vì các sự vật trong câu có sự ràng buộc với nhau trong sự phát triển và vận động không ngừng của chúng.
Phương pháp luận là học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học và
A. Thay đổi thế giới
B. Làm chủ thế giới
C. Cải tạo thé giới
D. Quan sát thế giới
Phương pháp luận là học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học và cải tạo thế giới (bao gồm một hệ thống các quan điểm chỉ đạo việc tìm tòi, xây dựng, lựa chọn và vận dụng các phương pháp cụ thể)
Đáp án cần chọn là: C
Tổ 1,2: Tìm hiểu về thế giới quan duy vật, thế giới quan duy tâm? Sưu tầm ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về TGQDV, TGQDT?
Tổ 3, 4: Tìm hiểu về phương pháp luận biện chứng, phương pháp luận siêu hình? Sưu tầm ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về PPLBC, PPLSH?
(Các thành viên của Tổ chuẩn bị để tiết sau chia sẻ nhe...)
Câu 1: Thế giới quan triết học bao gồm
A. thế giới quan khoa học và thế giới quan phản khoa học.
B. thế giới quan tâm linh và thế giới quan hiện thực.
C. thế giới quan xã hội và thế giới quan tự nhiên.
D. thế giới quan duy vật và thế giới quan duy tâm.
Từ bài “bài luận về phép học” em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tầm quan trọng của việc học và phương pháp học đúng đắn Giúp em với ạ! Em cảm ơn
Cần làm rõ những ý như sau cho phần thân bài :
- Nêu được vấn đề cần nghị luận.
- Giải thích: Khái niệm về việc học: đó là quá trình rèn luyện, tiếp thu tri thức, học hỏi, tiếp cận với thực tế cuộc sống được thông qua sách vở, bạn bè, thầy cô,...
- Khẳng định sự cần thiết, tầm quan trọng của việc học đối với tất cả mọi người. Đã học thì phải học đều các môn. Luôn có thái độ nghiêm túc, chăm chỉ thì mới hiểu và nắm vững một cách có hệ thống.
- Dẫn chứng: Gương học tập của Nguyễn Đình Chiểu, Hồ Chí Minh, gương học tập của cô bé Trần Bình Gấm bán khoai bán vé số đậu ba trường đại học,..
- Bàn luận mở rộng:
+ Học tập là thước đo giá trị phẩm chất con người
+ Giúp ích cho xã hội, góp phần phát triển đất nước
+ Là chìa khóa mở cửa văn minh
- Tác hại của việc không nhận thức được tầm quan trọng của việc học đối với sự thành công hay thất bại đối với đời người. Nhận thức lệch lạc thường dẫn đến hành động sai lầm: bỏ học đi chơi, giao du với những thành phần bất hảo,..trở thành gánh nặng cho gia đình và xã hội → Phê phán cuộc sống không đáng sống, trở nên vô dụng.
- Liên hệ bản thân.
( Mb và kb bạn có thể tự làm)