Đọc đoạn thơ sau:
Đứng giữa nhà mà cháy
Mà tỏa sáng xung quanh
Chỉ thương cây đèn ấy
Không sáng nổi chân mình.
Dòng nào gồm tất cả những từ mang nghĩa chuyển trong bài thơ?
A: đứng-nhà cây
B: đứng-nhà-chân
C: đứng-cây-chân
D: sáng-cây-chân
đứng giữa nhà mà cháy
mà tỏa sáng xung quanh
chỉ thương cây dèn ấy
ko sáng nổi chân mình
dòng náo sau đây gồm tất cả các từ mang nghĩa chuyển
a.đứng-nhà-chân
b.đứng-cây-chân
c.đứng nhà cây
tìm quan hệ từ thích hợp để dien vao cho cham
a.mây tan...mưa tạnh dần
b.tôi khuyên nó...nó vẫn konghe
c.mưa rất to...gió rất lớn
d.cậu đọc...tó đọc
1) b. đứng-cây-chân
2) a. mây tan nên mưa tạnh dần
b. Tôi khuyên nó nhưng nó không nghe
c. Mưa rất to và gió rất lớn
d. Cậu đọc hay tớ đọc
câu 1 mk ko chắc đâu!
Theo mk thì :
1,
c, Đứng - nhà - cây
2,
Mây tan nên mưa tạnh dần .
Tôi khuyên nó nhưng nó ko nghe
Mưa rất to và gió rất lớn .
Cậu đọc hay tớ đọc .
hok tốt
Đọc đoạn thơ sau:
Đứng giữa nhà mà cháy
Mà tỏa sáng xung quanh
Chỉ thương cây dèn ấy
Không sáng nổi chân mình
Dòng nào sau đây gồm tất cả các từ mang nghĩa chuyển trong bài thơ
A.đứng - nhà - cây
B.đứng - nhà - chân
C.đứng - cây - chân
D. sáng - cây - chân
Giúp mình với !!!!!!
C nhé bạn
Đáp án là:C
Đáp án là:C
1. Đọc đoạn thơ sau:
Đứng giữa nhà mà cháy
Mà tỏa sáng xung quanh
Chỉ thương cây đèn ấy
Không sáng nổi chân mình.
Dòng nào gồm tất cả những từ mang nghĩa chuyển trong bài thơ?
a, đứng - nhà - cây b, đứng - nhà - chân
c, đứng - cây - chân d, sáng - cây - chân
Cho đoạn thơ sau và sau đó thực hiện các yêu cầu nêu tiếp
Ông trăng tròn sáng tỏSoi rõ sân nhà emTrăng khuya sáng hơn đènƠi ông trăng sáng tỏSoi rõ sân nhà em… Hàng cây cau lặng đứngHàng cây chuối đứng imCon chim quên không kêuCon sâu quên không kêuChỉ có trăng sáng tỏSoi rõ sân nhà emTrăng khuya sáng hơn đènƠi ông trăng sáng tỏSoi rõ sân nhà em…Câu nào có tác dụng liên kết giữa các đoạn văn với nhau ?
a) Đoạn 1 :
Đoạn 2 : Trở lên, tôi đã đứng về phía người đọc, người nghe mà nhìn nhận tấc dụng của phê bình. Cũng có thể đứng về phía người sáng tấc mà nhìn nhận vấn đề...
(Theo Hoài Thanh)
b) Là nhà thơ, tôi muốn nói Xuân Diệu có một tâm hồn, một trái tim chân chính. Anh thành thật yêu thương cũng như căm thù. Anh luôn đứng Ở hàng đầu của cuộc đâu tiranh : đấu tranh với địch củng như đấu tranh về tư tưởng.
Là nghệ sĩ, tôi muôn nói Xuân Diệu đặt rất cao sự lao động nghệ thuật Tôi đã nói : Xuân Diệu là nhà thơ dồi dào. Tôi nói thêm : Xuân Diệu là một nhả thơ luôn luôn tìm tòi. Anh không yên Ổn và không để cho chúng ta yên Ổn.
Viết mở bài gián tiếp cho bài văn miêu tả một loài cây đã đi vào trong những áng thơ văn mà em được đã được học hoặc đọc trong sách báo. (Nào là cây dừa trong bài thơ của nhà thơ Trần Đăng Khoa, những cây phượng vĩ đỏ rực dưới ngòi bút của nhà văn Xuân Diệu trong bài “hoa học trò” hoặc những cây sầu riêng lúc lỉu trái qua nét miêu tả của Mai Văn Tạo,…)
Câu 1 (4.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu: Thế rồi cơn bão qua Bầu trời xanh trở lại. Mẹ về như nắng mới Sáng ấm cả gian nhà. (Mẹ vắng nhà ngày bão, Đặng Hiển) a. Đoạn thơ trên đã sử dụng những danh từ nào? b. Chỉ ra động từ và tính từ trong câu thơ: Mẹ về như nắng mới. c. Từ nội dung đoạn thơ trên, hãy viết một đoạn văn ngắn bày tỏ cảm xúc của em về mẹ
a. đoạn thơ trên đã sử dụng những danh từ là bão, bầu trời , mẹ , nắng, nhà.
b. động từ trong câu đó là: về; tính từ trong câu đó là mới.
c (mình viết ko dc hay nên bạn tự viết nha)
xin lỗi đã làm phiền các bạn cho mình hỏi:
Câu 1: Buổi trưa nắng , khi ta ở dưới bóng râm của hiên nhà hay dưới tán cây để đọc sách , trang sách mà ta đọc được chiếu sáng từ những vật sáng nào ?
Câu 2: Khi em ngồi học bài , chiếc đèn bàn học em thường đặt bên tay trái. Em hãy giải thích vì sao đèn học thường được đặt bên tay trái ?
Câu 1: Nguồn sáng là Mặt trời, Vật sáng gồm những vật phản xạ ánh sáng xung quanh và chính trang sách đó cũng hắt ành sàng về mắt ta.
Câu 2:Vì đèn nếu đặt bên phải thì cánh tay phải chúng ta đang viết sẽ vướng vào đèn(chắc thế bạn ạ)
Câu 1: Ánh sáng được chiếu sáng từ các vật sáng như sân, các vật dụng xung quanh phản chiếu ánh sáng mặt trời.
Câu 2: Vì thường thường chúng ta thuận tay phải nên khi học thường viết bằng tay phải, mà khi để đèn học ở bên phải thì sẽ có bóng tối và bóng nửa tối do tay ta tạo ra, gây hại cho mắt và khó thấy chữ, vì vậy nên để đèn học bên tay trái để hạn chế bóng tối và bóng nửa tối của tay ta.
Cho câu văn sau:“Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ việc rất lớn: việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng cây trong vườn, viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi thăm nhà tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn…”
a. Đoạn văn trên có nội dung gì?
c. Có ý kiến cho rằng: “Chỉ với một câu văn, tác giả đã giúp người đọc hiểu thêm biết bao điều về Hồ Chủ tịch.” Bằng một đoạn văn khoảng 8 câu trong đoạn có sử dụng ít nhất 2 loại trạng ngữ (gạch chân, chỉ rõ), em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên.
d. Một bài thơ đã học trong chương trình Ngữ văn 6 cũng có những câu thơ thật hay viết về tình cảm thương yêu mà Bác dành cho những người đi phục vụ mặt trận. Em hãy cho biết tên bài thơ, tên tác giả.
d) bài đêm nay Bác ko ngủ của Minh Huệ
em lớp 6 nên chỉ trả lời đc câu d thui hihi! ^^
1. Đoạn văn trên trích trong văn bản " Đức tính giản dị của Bác Hồ", tác giả Phạm Văn Đồng.
2. - Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
- Ăn lấy chắc, mặc lấy bền
3.Trước kia, Thông tấn xã Việt Nam hàng ngày đều đưa bản tin lên cho Bác xem. Khi in một mặt, Bác phê bình là lãng phí giấy. Sau đấy Thông tấn xã in hai mặt bằng rônêô, nhoè nhoẹt khó đọc hơn nhưng Bác vẫn đọc. Sang năm 1969, sức khoẻ Bác yếu và mắt giảm thị lực, Thông tấn xã lại gửi bản tin in một mặt để Bác đọc cho tiện. Khi xem xong, những tin cần thiết Bác giữ lại, còn Người chuyển bản tin cho Văn phòng Phủ Chủ tịch cắt làm phong bì tiết kiệm hoặc dùng làm giấy viết.Tháng 7, Bộ Chính trị họp ra nghị quyết về việc tổ chức 4 ngày lễ lớn của năm: ngày thành lập Đảng, ngày Quốc khánh, ngày sinh Lênin và ngày sinh của Bác. Sau khi biết được nghị quyết này, “Bác chỉ đồng ý 3/4 nghị quyết. Bởi không đồng ý đưa ngày 19-5 là ngày kỷ niệm lớn trong năm sau. Hiện nay, các cháu thanh thiếu niên đã sắp bước vào năm học mới, giấy mực, tiền bạc dùng để tuyên truyền về ngày sinh nhật của Bác thì các chú nên dành để in sách giáo khoa và mua dụng cụ học tập cho các cháu, khỏi lãng phí”.
Bài học : Cần phải tiết kiệm và tránh lãng phí không cần thiết.