Các nhà bác học nổi tiếng thế giới ở LB Nga là
A.M.V. Lô-mô-nô-xốp, Ð.I. Men-đê-lê-ép.
B. A.X. Pu-skin, X. Kô-rô-lốp.
C. P. Trai-cốp-ski, M.A. Sô-lô-khốp.
D. Ð.I. Men-đê-lê-ép, P. Trai-cốp-ski.
Nhà khoa học nào đã tìm ra thuyết vạn vật hấp dẫn
A. Niu- tơn B. Lô-mô-nô-xốp
C.Men-đê-lê-ép D. Rơn-ghen
Tìm câu kể Ai là gì? Trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của từng câu kể (dùng
để giới thiệu hay nhận định về sự vật).
a, Men-đê-lê-ép là nhà khoa học, nhà giáo dục và nhà công nghệ vĩ đại. Các cống hiến
của ông được đánh giá ngang với Niu-tơn, Cô-péc-ních, Đác-uyn.
(Theo Nguyễn Kim Lân)
b, Quê hương là bàn tay mẹ
Dịu dàng hái lá mồng tơi
Bát canh ngọt ngào tỏa khói
Sau chiều tan học mưa rơi.
(Đỗ Trung Quân)
Giúp mình với mình đang cần gấp>3
Đáp án chỉ có tác dụng từ 13:20 đến 13:45 phút thôinhanh lênnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
Men-đê-lê-ép chuyên nghiên cứu về hiện tượng phóng xạ.
A. Đúng
B. Sai.
Bài 1: tìm câu kể ai là gì ?trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của từng câu kể (dùng để giới thiệu hay nhận định về sự vật )
a,men -đê -lê-ép là nhà khoa học , nhà giáo dục và nhà công nghệ vĩ đại. Các cống hiến của ông đc đánh giá ngang với niu -tơn ,cô - péc -ních ,đác -uyn .
(Nguyễn Kim Lân )
,
men -đê -lê-ép là nhà khoa học , nhà giáo dục và nhà công nghệ vĩ đại.
dùng để giới thiệu
a,men -đê -lê-ép là nhà khoa học , nhà giáo dục và nhà công nghệ vĩ đại.
Tác dụng:Dùng để giới thiệu Men-đê-lê-ép
a, men -đê -lê-ép là nhà khoa học , nhà giáo dục và nhà công nghệ vĩ đại.
Tác dụng:Dùng để giới thiệu Men-đê-lê-ép
Viết phương trình Cla-pê-rôn – Men-đê-lê-ép và nêu rõ các đại lượng có trong phương trình.
Phương trình: p V = v R T = m μ R T
Trong đó p, V, T là các thông số trạng thái, m là khối lượng khí, μ là khối lượng mol của khí, v = m μ là số mol khí và R là hằng số của khí lí tưởng.
Phương trình Cla-pê-rôn – Men-đê-lê-ép so với phương trình trạng thái thì
A. chứa nhiều thông tin hơn
B. chặt chẽ hơn
C. chính xác hơn
D. đúng hơn
Đáp án: A
Phương trình Cla-pê-rôn – Men-đê-lê-ép:
Trong đó p, V, T là các thông số trạng thái, m là khối lượng khí, μ là khối lượng mol của khí,
là số mol khí và R là hằng số của khí lí tưởng.
→ Phương trình Cla-pê-rôn – Men-đê-lê-ép cho ta nhiều thông tin hơn như thông tin về khối lượng, số mol, khối lượng riêng của chất khí.
Gọi p, V, T là các thông số trạng thái, m là khối lượng khí, µ là khối lượng mol của khí và R là hằng số của khí lí tưởng. Phương trình Cla-pê-rôn-Men-đê-lê-ép:
A. p V T = m μ R
B. p V T = m μ R
C. p V T = μ m R
D. p V T = μ m R
Gọi p, V, T là các thông số trạng thái, m là khối lượng khí, µ là khối lượng mol của khí và R là hằng số của khí lí tưởng. Phương trình Cla-pê-rôn-Men-đê-lê-ép:
A. pVT = m μ R
B. pV T = m μ R
C. pV T = μ m R
D. pV T = 1 μm R
Gọi p, V, T là các thông số trạng thái, m là khối lượng khí, µ là khối lượng mol của khí và R là hằng số của khí lí tưởng. Phương trình Cla-pê-rôn-Men-đê-lê-ép:
Đáp án: B
Phương trình Cla-pê-rôn–Men-đê-lê-ép:
Trong đó p, V, T là các thông số trạng thái, m là khối lượng khí,
μ là khối lượng mol của khí, là số mol khí và R là hằng số của khí lí tưởng