Đảng và Nhà nước ban hành các chương trình phát triển kinh tế - xã hội đối với các xã đặc biệt khó khăn vùng đồng bào các dân tộc và miền núi nhằm
A. rút ngắn khoảng cách chênh lệch về xã hội.
B. tạo điều kiện cho các dân tộc thiểu số có cơ hội vươn lên phát triển kinh tế, văn hóa xã hội.
C. rút ngắn khoảng cách chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế.
D. rút ngắn khoảng cách chênh lệch về trình độ văn hóa.
Nhà nước đã ban hành các chương trình phát triển kinh tế - xã hội đối với các xã đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc và miền núi, thực hiện chính sách tương trợ, giúp đỡ nhau cùng phát triển là nội dung bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực nào?
A. Kinh tế.
B. Chính trị.
C. Văn hóa.
D. Giáo dục.
Nhà nước đã ban hành các chương trình phát triển kinh tế- xã hội đối với các xã đặc biệt khó khăn vùng đồng bào dân tộc là thể hiện bình đẳng giữa các dân tộc về
A. xã hội.
B. chính trị.
C. kinh tế.
D. văn hóa.
Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội và những thuận lợi và khó khăn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Đặc điểm:
+ Đây là địa bàn cư trú của nhiều dân tộc ít người: Thái, Mường, Dao, Mông,... ở Tây Bắc; Tày, Nùng, Dao, Mông,... ở Đông Bắc. Người Việt (Kinh) cư trú ở hầu hết các địa phương.
+ Trình độ dân cư, xã hội có sự chênh lệch giữa Đông Bắc và Tây Bắc.
Đông Bắc có mật độ dân số cao gấp đôi Tây Bắc, nhưng tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số chỉ bằng khoảng một nửa Tây Bắc.
Các chỉ tiêu về GDP/người, tỉ lệ người lớn biết chữ, tuổi thọ trung bình, tỉ lệ dân số thành thị ở Đông Bắc đều cao hơn Tây Bắc.
Đời sống đồng bào các dân tộc bước đầu đã được cải thiện nhờ thành lựu của công cuộc Đổi mới.
- Thuận lợi:
+ Đồng bào các dân tộc có nhiều kinh nghiệm canh tác trên đất dốc, kết hợp sản xuất nông nghiệp với lâm nghiệp, chăn nuôi gia súc lớn, trồng cây công nghiệp, cây dược liệu, rau quả ôn đới và cận nhiệt.
+ Đa dạng về văn hoá.
- Khó khăn:
+ Trình độ văn hoá, kĩ thuật của người lao động còn hạn chế.
+ Đời sống người dân còn nhiều khó khăn.
Chương trình hỗ trợ đất sản xuất, đất ở, nhà ở và nước sinh hoạt cho hộ đồng bào dân tộc thiểu số nghèo, đời sống khó khăn còn có tên gọi là
A. Chương trình 134
B. Chương trình 135
C. Chương trình 136
D. Chương trình 138
trình bày đặc điểm thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên vùng trung du miền núi bắc bộ đối với phát triển kinh tế xã hội của vùng
1.Thuận lợi:
- Nhiều khoáng sản, các mỏ than, apatit, đồng, sắt....
- Các tài nguyên xây dựng như cát, đá vôi
- Vị trí ngã ba chiền lược, giáp Lào và Trung Quốc, là cửa khẩu quan trọng cho ngoại thương và giao lưu văn hoá.
- Có vùng biển đẹp, thuận lợi phát triển du lịch như Quảng Ninh, có vịnh Hạ Long là di sản thiên nhiên
- Tài nguyên rừng phong phú
- Biển giàu bãi tôm cá
- Thời tiết lạnh, thích hợp trồng rau ôn đới nhưng khó trồng cây ăn quả nhiệt đới.
- Các sông dốc, chảy xiết thích hợp thủy điện
2.Khó khăn:
- Thiên tai bão, lụt, sương giá, sương muối
- Đất bạc màu, khó khăn trong trồng cây lương thực
1.Nhận xét về chương trình khai thác bóc lột của thực dân pháp ở vệt nam từ 1897-1914.Những biến đổi về kinh tế và xã hội dưới tác động của chương trình khai thác
2. Kể tên các phong trào yêu nước chống pháp đầu tk XX. Trình bày các pt yêu nước chống pháp mà em đã học. Tại sao các pt yêu nước chống pháp đầu tk XX lại thất bại?
3..Nêu đặc điểm của pt yêu nc đầu tk XX
4.Phân tích những nét chính về cuộc đời hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ thời thiếu niên đến năm 1917 và ý nghĩa của những hoạt động đó.
5. Những nhân tố tác động đến việc ra đi tìm đg cứu nc của Nguyễn Tất Thành. Hướng đi tìm đg cứu nc của Nguyễn Tất Thành có gì khác so với các bậc tiền bối khác. Em học đc j ở thanh niên yêu nc ấy?
6.Phân tích những chuyển biến của xã hội Việt Nam dưới tác động của công cuộc khai thác bóc lột của thực dân Pháp sau chiến tranh thế giới thứ nhất?
Giúp mik nhanh với !! Mik cần gấp!!
- Em hãy đánh giá tác động của chương trình khai thác lần thứ hai của Pháp đến nền kinh tế Việt Nam
- Những khó khăn hiện nay của các nước Châu Phi trong các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội. Qua đó em nhận xét khó khăn nào là trầm trọng nhất? Vì sao?
- Vì sao sau chiến tranh thế giới thứ nhất giai cấp công nhân nhanh chóng nắm được vai trò lãnh đạo?
- Sau sự khủng hoảng và tan rã của Liên Xô và các nước Đông Âu, Việt Nam rút ra bài học kinh nghiệm gì trong công cuộc đổi mới?
