Tìm x: a, 0,16 : x = 2 – 1,6.
a) Tìm x:
0,16 : x = 2 – 1,6.
b) Tính giá trị biểu thức
75 + (15,2 x 5 ) – 30 : 2
\(a,0,16:x=2-1,6\\ \Rightarrow0,16:x=0,4\\ \Rightarrow x=0,16:0,4\\ \Rightarrow x=0,4\\ b,75+\left(15,2\times5\right)-30:2=75+61-15=121\)
Tìm x
a, 0,16 : x = 2 – 1,6.
b, (x - 2,5) x 1,2 = 6,216
a, 0,16 : x = 2 – 1,6.
0,16 : x = 0,4
x = 0,16 : 0,4
x = 0,4
câu b thiếu nha
a: =>0,16:x=0,4
hay x=0,4
b: =>x-2,5=5.18
hay x=7,68
Bài 1 : Một lớp học có 24 học sinh nam. Biết số học sinh nữ chiếm 40% số học sinh lớp học. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh nữ
Bài 2 : tính nhanh
a) 2,5 x 201,4 - 201,4 x 2,4
b)0,8 x 96 + 1,6 x 2 + 1,6 x 50
c) 4,2 x 1,3 + 31,5 x 0,16
d) M = 2 + 6 + 18 + ... + 39366
sao các bạn ko trả lười câu hỏi của mình
ủa
a) Dãy số 1,2 ; 1,6 ; 2,0 ; 2,4 ; ………. ; 15,2 có bao nhiêu số hạng?
b) Tính tổng 1, 2+1,6+2,0+2, 4 +.... +15, 2 =
c) Tìm x biết: ( x+1,2)+ (x+1,6)+(x+ 2,0)+ ..... +(x+15,2)= 331,2
d) Tìm số hạng thứ 100 của dãy số 1,2 ; 1,6 ; 2,0 ; 2,4 ; ………….
Tìm x:
a) x x 100 = 1,643 + 7,357
b) 0,16 : x = 2 – 0,4
a) x x 100 = 9
x = 9 : 100
x = 0,09
b) 0,16 : x = 1,6
x = 0,16 : 1,6
x = 0,1
a ) X x 100 = 1,643 + 7,357
X x 100= 9
X = 9: 100
X = 0,09
b ) 0,16 : x = 2 - 0,4
0,16 : x = 1,6
x = 0,16 : 0,6
x= 0,26
a/ X x 100 = 1.643 +7.357
X x 100 = 9
X = 9 : 100
X = 0.09
b/ 0.16 : x = 2 - 0.4
0.16 : x = 1.6
x = 1.6: 0.16
x = 0.1
Tìm x:
0,16 : x = 2 – 0,4
Tìm x:
0,16 : x = 2 – 0,4
tìm x
a, X x 3 = 8,4
b, 5 x X = 0,25
c, 0,16 : X = 2 - 0,4
\(a,x\times3=8,4\)
\(x=8,4\div3\)
\(x=2,8\)
\(b,5\times x=0,25\)
\(x=0,25\div5\)
\(x=0,05\)
\(c,0,16\div x=2-0,4\)
\(0,16\div x=1,6\)
\(x=0,16\div1,6\)
\(x=0,1\)
Học tốt
x×3=8,4
x=8,4:3
x=2,8
vậy x=2,8
5×x=0,25
x=0,25:5
x=0,05
0,16:x=2-0,4
0,16:x=1,6
x=0,16:1,6
x=0,1
vậy x=0,1
Bài 1 : Tìm x :a) x* 3 = 8,4 b) 5* x = 0.25 c) 0,16: x = 2 - 0,4
x = 8,4 : 3 x = 0,25 : 5 0,16 : x = 1.6
x = 2,8 x = 0,05 x = 0,16 : 1,6
x = 0,1
tìm x:
a) X x 100 =1,643 + 7,357
b) 0,16 : x = 2-0,4
a) X x 100 = 9 b)0,16 : x = 1,6
X = 9 : 100 x = 0,16 : 1,6
X = 0,09 x = 0,1