anime hay j bạn

là anime đó nha bạn.

mình biết có bộ phim có nội dung giống thế và mình coi rồi nhưng quên mất tên của nó !

Sorry

 nếu lấy số HS của nhóm 1 chia đề cho 2 nhóm còn lại thì đội 1 còn 60% số HS ban đàu mà lúc đó cả 3 nhóm có số HS bàng nhau =) lúc đó mỗi nhóm có số HS bàng 60% số học sinh  nhóm 1. Vậy lúc đầu 2 nhóm kia có số học sinh bằng 60%-40% = 20%. Nếu nhóm 1 bớt đi 3 học sinh thì số HS của nhóm 1 bnagf tong số học sinh 2 nhóm kia =) số học sinh nhóm 1 -3 HS= 20%+20%=40% số học sinh nhóm 1.Vạy 3 HS úng với 100%-40%= 60% số HS nhóm 1. Số học sinh nhóm 1 là: 3/60*100= 5 Học sinh.số học sinh 2 nhóm còn lại là:

           5/100*20=19(học sinh)

Mình nhàm 1 ko phải 19

bởi vì đó là một vết thương cạn chỉ cần thoáng gió thì nó sẽ hình thành lớp màng giúp chóng lành nhưng vẫn để lại sẹo Châu Cu Thiên

vì lúc đó có các vi khuẩn xâm hại nên cơ thể chúng ta phải xuất bạch cầu ( miễn dịch) của cơ thể dể tiêu diệt, vì vậy sẽ xưng tấy lên nhưng sau đó sẽ hết

Lời giải: Thêm vào số trừ 235 đơn vị thì hiệu giảm đi 498 đơn vị. Bớt ở số bị trừ đi 478 đơn vị thì hiệu giảm đi 478 đơn vị. Hiệu của hai số ban đầu là: 2084 + 478 + 235 = 2797

= 1897500

HT

bó tay luôn

xin lỗi bạn

mình chưa hiểu

550 x 3450 = ?

nha 

Bài 1 : Gọi a là số h/s khối 6 của trường đó.=> a-3 chia hết cho 10;12;15

BCNN(10;12;15)=180=> BC (10;12;15)<400=[0;180;360]

Trong các bội trên chỉ có 0 chia hết cho 11

Vậy số h/s của trường đó là 0 hay ko có h/s nào 

Bài 2 : Số đó bớt đi 8 thì được số chia hết cho 7

Vì 8 chia 7 dư 1 => Số đó bớt đi 1 thì chia hết cho 7 

Như thế ,số đó bớt đi 9 thì được số chia hết cho 8 => Số đó bớt đi 1 thì cũng chia hết cho 8 

Số đó bớt đi 10 thì được số chia hết cho 9=>Số đó bớt đi 1 thì cũng được số chia hết cho 9

Vậy số đó bớt đi 1 thì  được số  chia hết cho cả 3 số 7,8,9

BCNN(7,8,9)=7.8.9=504

=> Số đó là 504+1=505

Số tiếp theo là : 504.2+1 =1009 có 4 chữ số ko thõa mãn 

Đ/S: 505

mình chỉ làm được bài 1 thôi

gọi số học sinh là x ( x thuộc N* ) x < 400

Vì x : 10, 12, 15 đều dư 3 => x - 3 chia het cho 10, 12 , 15 

=> x-3 thuộc tập hợp BC ( 10,12,15 )

10 = 2. 5      12 = 2^2 . 3           15 = 3 . 5 

=> BCNN ( 10 , 12 , 15 ) = 2^2 . 3 . 5 = 60 

=> x-3 thuộc BC ( 10 , 12 , 15 ) = B ( 60 ) = { 0 ; 60 ; 120 ; 180 ; 240 ; 300 ; 360 }

=> x thuộc { 3 ; 63 ; 123 ; 183 ; 243 ; 303 ; 363 } 

vì x chia hết cho 11 => x = 363 

vậy số học sinh là 363 

tick cho mình thì mình làm tiếp bài số 2

Trong 1 phép trừ nếu bớt số bị trừ đi bao nhiêu đơn vị thì hiệu giảm đi bấy nhiêu đơn vị. Nếu thêm vào số số trừ bao nhiêu đơn vị thì hiệu giảm đi bấy nhiêu đơn vị

Hiệu của phép trừ đã giảm là

478+235=713

Hiệu ban đầu là

2084+713=2797