Đặng Phương Uyên dốt văn hả. Tui học văn giỏi lắm nè, còn toán tạm tam, tui với cậu trái ngược rùi, hihi

tui học dốt văn có ai kèm tui học ko

anh mk đc 10 nà , toán 8,75

Cũng khó đấy bn ạ

Chúc bn chiều nay thi tốt nha~

#Hok tốt 

k nha

mik lp 6 bn 

sorry nha

cém ơn

ko có đề

tui mới lp 6 thôi

Hok tốt!!!

thi xong ùi

và đã nghỉ hè đc gần 1 tháng

Thi tốt nha bạn :)

thi rồi khỏi phải tiết

Không được gửi các câu hỏi không liên quan tới toán 

Ai có suy nghĩ chung thì k nha

Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút)

I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm).

Trong mỗi câu từ 1 đến 14 đều có 4 phương án trả lời A, B, C, D; trong đó chỉ có một phương án đúng. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án đúng.

Câu 1. Cho tập hợp A = {3; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng?

A. {3} ∈ A                  B. 3 ⊂ A

C. {7} ⊂ A                  D. A ⊂ {7}.

Câu 2. Số nào sau đây chia hết cho cả 2 và 3?

A. 32                         B. 42

C. 52                         D. 62.

Câu 3. Số nào sau đây là ước chung của 24 và 30 ?

A. 8                           B. 5

C. 4                           D. 3.

Câu 4. Kết quả của phép tính 5⁵.5³ là:

A. 5¹⁵                       B. 5⁸

C. 25¹⁵                     D. 10⁸

Câu 5. Số nào sau đây là số nguyên tố?

A. 77                        B. 57

C. 17                        D. 9.

Câu 6. Kết quả của phép tính 3⁴ : 3 + 2³ : 2² là:

A. 2                         B. 8

C. 11                       D. 29.

Câu 7. Kết quả sắp xếp các số −2; −3; −101; −99 theo thứ tự tăng dần là:

A. −2; −3; −99; −101                B. −101; −99; −2; −3

C. −101; −99; −3; −2                D. −99; −101; −2; −3.

Câu 8. Kết quả của phép tính (−13) + (−28) là:

A. −41                    B. −31

C. 41                      D. −15.

Câu 9. Kết quả của phép tính 5 − (6 − 8) là:

A. −9                     B. −7

C. 7                       D.3.

Câu 10. Cho m, n, p, q là những số nguyên. Thế thì m − (n − p + q) bằng:

A. m − n − p + q                      B. m − n + p − q

C. m + n − p − q                      D. m − n − p − q.

Câu 11. Cho tập hợp A = {x ∈ Z | −2 ≤ x < 3}. Số phần tử của tập hợp A là:

A. 3                          B. 4

C. 5                          D. 6.

Câu 12. Cho x − (−9) = 7. Số x bằng :

A. −2                       B. 2

C. −16                     D. 16.

Câu 13. Cho điểm M nằm giữa điểm N và điểm P (Hình 1). Kết luận nào sau đây là đúng?

A. Tia MN trùng với tia MP.

B. Tia MP trùng với tia NP.

C. Tia PM trùng với tia PN.

D. Tia PN trùng với tia NP.

Câu 14. Trên tia Ox lấy các điểm M, N, P sao cho OM = 1cm, ON = 3cm, OP = 8cm. Kết luận nào sau đây không đúng?

A. MN = 2cm

B. MP = 7cm

C. NP = 5cm

D. NP = 6cm.

Câu 15. Điền dấu × vào ô thích hợp:

II. Tự luận (6 điểm)

Câu 16. (1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: (2x − 8). 2 = 2⁴

Câu 17. (2 điểm)

a) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: −6; 4; |−7|; − (-5) .

b) Tính nhanh: (15 + 21) + (25 − 15 − 35 − 21).

Câu 18. (1 điểm) Cho đoạn thẳng MP, N là một điểm thuộc đoạn thẳng MP, I là trung điểm của NP. Biết MN = 2 cm, MP = 7 cm. Tính độ dài đoạn thẳng IP.

Câu 19. (1,5 điểm) Một lớp học có 28 nam và 24 nữ. Có bao nhiêu cách chia đều học sinh thành các tổ (số tổ nhiều hơn 1) sao cho số nam trong các tổ bằng nhau và số nữ trong các tổ cũng bằng nhau? Cách chia nào để mỗi tổ có số học sinh ít nhất?

Đề trường tui nói chung dễ, có bài tìm x thấy hơi khó:

2-2 {4-|x|} = 16

Dấu ngoặc nhọn là ngoặc  tròn đó

Bài cuối: So sánh A và B, biết B = 2²⁰¹⁵ và A = 2 + 2² + 2³ + .... + 2²⁰¹⁵

tui lớp 7 thứ 5 thi 

đề lớp mấy

mk can de lop 8 nha cac bn

Nhớ bài cuối

a, \(\frac{2n-1}{n+8}-\frac{n-14}{n+8}\)

Tìm \(n\in N\)thỏa mãn !!

b, \(A=\frac{1}{1^2}+\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}+...+\frac{1}{n^2}\)

Chứng tỏ A không phải Số tự nhiên !!

?????????

Trả lời ( Đề huyện mik, huyện Kiến Xương => Tham khảo dạng bài)

Bài 1: (3,0 điểm)

1. Thực hiện phép tính

a) \(\frac{3}{8}-\frac{5}{6}+\frac{1}{4}\)                                         b) \(\frac{1}{7}:\left(2-1\frac{5}{7}\right)+\frac{3}{2}\)

2. Tính A, biết 75% của A bằng 15

Bài 2: (2,5 điểm). Tim x, biết:

a) \(\left(\frac{3}{2}x+10\right):\frac{2}{3}=6\)              \(b)\frac{1}{3}x-0,5x=0,75\)                            \(c)|x+1|=2^3\cdot\left(-1\frac{1}{4}\right)+15\)

Bài 3: (1,5 điểm)

Trong đợt quyên góp ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam, 3 lớp 6A, 6B,6C của một trường ủng hộ được tất cả 600 nghìn đồng. Biết số tiền lớp 6A quyên góp được bằng \(\frac{1}{3}\)tổng số tiền 3 lớp quyên góp, số tiền lớp 6B quyên góp được bằng 37,5% tổng số tiền cả 3 lớp quyên góp. Tìm số tiền 3 lớp quyên góp được

Bài 4: (2,5 điểm)

Cho \(\widehat{xOy}\)= \(80^o\). Vẽ yOz kề bù với xOy

a) Tính số đo góc yOz

b) Trên nửa mặt phẳng không chứa tia Oy, vẽ tia Ot sao cho zOt=\(100^o\). Hỏi tia Ox có phải phân giác của yOt không? Vì sao

Bài 5: (0,5 điểm)

Chứng tỏ rằng: \(\frac{2x+3}{6x+11}\)là phân số tối giản với mọi số nguyên x

tui ms thi van ^^

cho tui xin đề văn ik

mk thi cả hai rùi

có lên

Cố lên mà hok 

=================

chúc bn may mắn lần sau ^^