Tính:
5 6 + 7 8
Những câu hỏi liên quan
Thời gian làm bài tập toán (tính bằng phút) của học sinh lớp 7 được ghi lại bảng sau: 4 8 4 6 8 7 7 6 8 5 7 4 5 4 8 8 5 7 6 6 5 4 5 6 6 5 6 7 5 6 7 6 7 6 4 5a) Xác định dấu hiệu? Số các giá trị của dấu hiệu.b) Lập bảng tần số. Tìm mốt.c) Tính số trung bình cộng.
Đọc tiếp
Thời gian làm bài tập toán (tính bằng phút) của học sinh lớp 7 được ghi lại bảng sau:
4 8 4 6 8 7 7 6 8
5 7 4 5 4 8 8 5 7
6 6 5 4 5 6 6 5 6
7 5 6 7 6 7 6 4 5
a) Xác định dấu hiệu? Số các giá trị của dấu hiệu.
b) Lập bảng tần số. Tìm mốt.
c) Tính số trung bình cộng.
a)dấu hiệu là thời gian làm bài tập toán của học sinh lớp 7?số các giá trị dấu hiệu là 36
Đúng 1
Bình luận (0)
c)
c số tb cộng là
=4.6+5.8+6.10+7.7+8.5:36=213/63 bằng 9
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Tính nhẩm:
9 + 8 = ..... 7 + 6 = .....
5 + 6 = ..... 2 + 9 = .....
4 + 8 = ..... 9 + 9 = .....
3 + 8 = ..... 7 + 7 = .....
5 + 7 = ..... 8 + 6 = .....
4 + 9 = ..... 9 + 7 = .....
Phương pháp giải:
Cộng nhẩm các số rồi điền kết quả vào chỗ trống.
Lời giải chi tiết:
9 + 8 = 17 7 + 6 = 13
5 + 6 = 11 2 + 9 = 11
4 + 8 = 12 9 + 9 = 18
3 + 8 = 11 7 + 7 = 14
5 + 7 = 12 8 + 6 = 14
4 + 9 = 13 9 + 7 = 16
Đúng 0
Bình luận (0)
Tính:
7 +1 = 6 + 2 = 5 + 3 = 4 + 4 =
1 + 7 = 2 + 6 = 3 + 5 = 8 - 4 =
8 - 7 = 8 - 6 = 8 - 5 = 8 + 0 =
8 - 1 = 8 - 2 = 8 - 3 = 8 - 0 =
7 +1 = 8 6 + 2 = 8 5 + 3 = 8 4 + 4 = 8
1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 3 + 5 = 8 8 - 4 = 4
8 - 7 = 1 8 - 6 = 2 8 - 5 = 3 8 + 0 = 8
8 - 1 = 7 8 - 2 = 6 8 - 3 = 5 8 - 0 = 8
Đúng 0
Bình luận (0)
8 8 8 8 cô ko dạy hả em mà em ko biết
8 8 8 4
1 2 3 8
7 6 5 8
Ghi kết quả tính:
15 − 7 + 8 .....
6 + 7 − 9 .....
12 − 5 + 7 .....
17 − 9 + 8 .....
9 + 6 − 7 .....
14 − 5 + 3 .....
8 + 8 − 9 .....
17 − 8 + 6 .....
6 + 9 − 9 .....
Đọc tiếp
Ghi kết quả tính:
| 15 − 7 + 8 = ..... | 6 + 7 − 9 = ..... | 12 − 5 + 7 = ..... |
| 17 − 9 + 8 = ..... | 9 + 6 − 7 = ..... | 14 − 5 + 3 = ..... |
| 8 + 8 − 9 = ..... | 17 − 8 + 6 = ..... | 6 + 9 − 9 = ..... |
Phương pháp giải:
Tính nhẩm từ trái sang phải rồi điền kết quả vào chỗ trống.
Lời giải chi tiết:
| 15 − 7 + 8 = 16 | 6 + 7 − 9 = 4 | 12 − 5 + 7 = 14 |
| 17 − 9 + 8 = 16 | 9 + 6 − 7 = 8 | 14 − 5 + 3 = 12 |
| 8 + 8 − 9 = 7 | 17 − 8 + 6 = 15 | 6 + 9 − 9 = 6 |
Đúng 0
Bình luận (0)
hihihihiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiihhhhiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiihhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiihhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
Ghi kết quả tính:
9 + 6 − 8 = ..... 7 + 7 − 9 = .....
6 + 5 − 7 = ..... 4 + 9 − 6 = .....
3 + 9 − 5 = ..... 8 + 8 − 9 = .....
Phương pháp giải:
Thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
9 + 6 − 8 = 7 7 + 7 − 9 = 5
6 + 5 − 7 = 4 4 + 9 − 6 = 7
3 + 9 − 5 = 7 8 + 8 − 9 = 7
Đúng 0
Bình luận (0)
Tính:
6 + 7 = ..... 7 + 8 = .....
8 + 9 = ..... 17 + 6 = .....
28 + 7 = ..... 39 + 8 = .....
30 + 4 = ..... 60 + 6 = .....
8 + 50 = ..... 5 + 16 = .....
4 + 27 = ..... 5 + 38 = .....
Phương pháp giải:
Cộng các số rồi điền kết quả vào chỗ trống.
Lời giải chi tiết:
6 + 7 = 13 7 + 8 = 15
8 + 9 = 17 17 + 6 = 23
28 + 7 = 35 39 + 8 = 47
30 + 4 = 34 60 + 6 = 66
8 + 50 = 58 5 + 16 = 21
4 + 27 = 31 5 + 38 = 43
Đúng 0
Bình luận (0)
Tính nhẩm :
9 × 5 =
6 × 4 =
63 : 7 =
40 : 5 =
8 × 8 =
7 × 5 =
56 : 8 =
42 : 6 =
9 × 5 = 45
6 × 4 = 24
63 : 7 = 9
40 : 5 = 8
8 × 8 = 64
7 × 5 = 35
56 : 8 = 7
42 : 6 = 7
Đúng 0
Bình luận (0)
Tính nhẩm:
6 ´ 8 ..........
28 : 4 ..........
35 : 5 …….
7 ´ 9 ..........
56 : 7 ..........
4 ´ 6 ..........
5 ´ 4 ..........
42 : 6 ..........
36 : 6 …….
3 ´ 8 …….
45: 5 ……
49 :7 ……..
Đọc tiếp
Tính nhẩm:
6 ´ 8= .......... |
28 : 4 = .......... |
35 : 5 = ……. |
7 ´ 9 = .......... |
56 : 7 = .......... |
4 ´ 6 = .......... |
5 ´ 4 = .......... |
42 : 6 = .......... |
36 : 6 = ……. |
3 ´ 8 = ……. |
45: 5 = …… |
49 :7 = …….. |
6 ´ 8= 48 |
28 : 4 = 7 |
35 : 5 = 7 |
7 ´ 9 = 63 |
56 : 7 = 8 |
4 ´ 6 = 24 |
5 ´ 4 = 20 |
42 : 6 = 7 |
36 : 6 = 6 |
3 ´ 8 = 24 |
45: 5 = 9 |
49 :7 = 7 |
Đúng 0
Bình luận (0)
3 tháng 1 2022 lúc 19:21
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính: 2) –3(4– 7)+5(-3+ 23) 4(5– 3)+2(-4+6);4) –5(2–7)+ 4(2-5)5) 6(-3– 7) -7(3+5)6) 3(-5+ 6) – 4(3–2)7) -5(2– 3)– 7(4-2)8) 7(3– 5)– 9(2-7);9) -8(4– 5)+ 7(8– 4); 10) –2(5-7)+4(5- 3).ai làm nhanh nhất mình tick cho giúp mình với
Đọc tiếp
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính:
2) –3(4– 7)+5(-3+ 2
3) 4(5– 3)+2(-4+6);
4) –5(2–7)+ 4(2-5)
5) 6(-3– 7) -7(3+5)
6) 3(-5+ 6) – 4(3–2)
7) -5(2– 3)– 7(4-2)
8) 7(3– 5)– 9(2-7);
9) -8(4– 5)+ 7(8– 4);
10) –2(5-7)+4(5- 3).
ai làm nhanh nhất mình tick cho
giúp mình với
3: \(=20-12-8+12=20-8=12\)
5: \(=-18-42-21-35=-116\)
3: \(=-15+18-12+8=-27+26=-1\)
2: \(=-12+21-15+10=9-5=4\)
Đúng 2
Bình luận (1)
2 tháng 1 2022 lúc 20:04
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính: 1) 5(-3+2)– 7(5- 4)2) –3(4– 7)+5(-3+ 23) 4(5– 3)+2(-4+6);4) –5(2–7)+ 4(2-5)5) 6(-3– 7) -7(3+5)6) 3(-5+ 6) – 4(3–2)7) -5(2– 3)– 7(4-2)8) 7(3– 5)– 9(2-7);9) -8(4– 5)+ 7(8– 4);10) –2(5-7)+4(5- 3).
Đọc tiếp
Bài 42. Dùng tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để tính:
1) 5(-3+2)– 7(5- 4)
2) –3(4– 7)+5(-3+ 2
3) 4(5– 3)+2(-4+6);
4) –5(2–7)+ 4(2-5)
5) 6(-3– 7) -7(3+5)
6) 3(-5+ 6) – 4(3–2)
7) -5(2– 3)– 7(4-2)
8) 7(3– 5)– 9(2-7);
9) -8(4– 5)+ 7(8– 4);
10) –2(5-7)+4(5- 3).
1: =-15+10-35+28=-12
3: =20-12-8+12=12
Đúng 1
Bình luận (0)
2) -3(4 - 7) + 5(-3 + 2)
= -3.4 + 3.7 - 5.3 + 5.2
= -12 + 21 -15 + 10
= 31 - 27
= 4
4) -5(2 - 7) + 4(2 - 5)
= -5.2 + 5.7 + 4.2 - 4.5
= -10 + 35 + 8 - 20
= 38 - 30
= 8
Đúng 0
Bình luận (0)
5) 6(-3 - 7) - 7(3 + 5)
= -6.3 - 6.7 - 7.3 - 7.5
= -18 - 42 - 21 - 35
= -116
6) 3(-5 + 6) - 4(3 - 2)
= -3.5 + 3.6 - 4.3 + 4.2
= -15 + 18 - 12 + 8
= 26 - 27
= -1
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời