xây dựng đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm cho sự việc sau:
- Em giúp đỡ một em bé bị lạc
viết một đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm kể về một em bé đang hờn dỗi mẹ
Có mấy bước để xây dựng đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm? *
1 điểm
a. 5 bước
b. 4 bước
c. 3 bước
d. 2 bước
Có mấy bước để xây dựng đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm? *
1 điểm
a. 5 bước
b. 4 bước
c. 3 bước
d. 2 bước
Cho sự việc: Em nhận được một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật hay ngày lễ Tết. Hãy viết một đoạn văn tự sự kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm (khoảng 200 chữ).
đây nè
Em vẫn nhớ như in kỉ niệm sinh năm 10 tuổi của mình, vì khi ấy em được gia đình dành tặng cho một món quà thật bất ngờ. Bố mẹ em đã về nhà từ sớm để dọn dẹp nhà cửa, chuẩn bị cho sinh nhật của em. Buổi sinh nhật diễn ra trong không khí vô cùng ấm cúng với những bạn bè thân quen, họ hàng thân quen. Mọi người đều rất vui vẻ, ai nấy đều dành cho em những điều chúc tốt đpẹ nhất. Nhưng có lẽ bất ngờ nhất chính là món quà từ người chị của em. Mấy hôm trước khi sinh nhật, chị có nói là do đợt này chị bận học nên không về quê sinh nhật em được. Nhưng trong ngày hôm ấy, chị đã về, em vô cùng xúc động và bất ngờ sau mấy tháng trời mới được gặp lại. Bất ngờ hơn là món quà mà chị tặng cho em. Đó là một thùng quà thật to, em tò mò không biết trong đó có gì. Thật bất ngờ, đó là một con gấu bông màu nâu rất to và rất dễ thương. Em đã thích con gấu này từ rất lâu rồi nhưng vì khá đắt nên không dám mua. Em thực sự vô cùng sung sướng và thích thú với món quà ấy. Em ôm lấy chị, phần xúc động vì món quà, xúc động hơn vì chị đã về chúc mừng sinh nhật em. Đó quả thực là kỉ niệm mà em nhớ mãi.
Em vẫn nhớ như in kỉ niệm sinh năm 10 tuổi của mình, vì khi ấy em được gia đình dành tặng cho một món quà thật bất ngờ. Bố mẹ em đã về nhà từ sớm để dọn dẹp nhà cửa, chuẩn bị cho sinh nhật của em. Buổi sinh nhật diễn ra trong không khí vô cùng ấm cúng với những bạn bè thân quen, họ hàng thân quen. Mọi người đều rất vui vẻ, ai nấy đều dành cho em những điều chúc tốt đpẹ nhất. Nhưng có lẽ bất ngờ nhất chính là món quà từ người dì của em. Mấy hôm trước khi sinh nhật, dì có nói là do đợt này dì bận công việc nên không về quê sinh nhật em được. Nhưng trong ngày hôm ấy, dì đã về, em vô cùng xúc động và bất ngờ sau mấy tháng trời mới được gặp lại. Bất ngờ hơn là món quà mà dì tặng cho em. Đó là một thùng quà thật to, em tò mò không biết trong đó có gì. Thật bất ngờ, đó là một con gấu bông màu nâu rất to và rất dễ thương. Em đã thích con gấu này từ rất lâu rồi nhưng vì khá đắt nên không dám mua. Em thực sự vô cùng sung sướng và thích thú với món quà ấy. Em ôm lấy dì, phần xúc động vì món quà, xúc động hơn vì dì đã về chúc mừng sinh nhật em. Đó quả thực là kỉ niệm mà em nhớ mãi.
Xác định quy trình để viết một đoạn văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm
1. Lựa chọn ngôi kể
2. Xác định thứ tự kể
3. Lựa chọn sự việc chính
4. Xác định các yếu tố miêu tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn tự sự sẽ viết.
5. Viết thành đoạn văn kể chuyện, kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm sao cho hợp lí.
A. 1, 3, 2, 4, 5
B. 2, 1, 4, 3, 5
C. 3, 1, 2, 4, 5
D. 1, 2, 4, 3, 5
- Viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm liên quan đến các sự việc trọng tâm sau:
+ Kể về một kỉ niệm đáng nhớ với một con vật nuôi
+ Kể một việc em đã làm khiến bố mẹ vui lòng
k chép mạng ạ :O
Lập dàn bài và viết phần mở bài cho đề văn sau: Kể lại một việc em đã làm khiến cha mẹ vui (hoặc buồn ) lòng.
( Chú ý bài văn tự sự phải có sự kết hợp với miêu tả , biểu cảm)
Tham Khảo nhé !!
I. Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra sự việc
Hôm qua em vừa làm được một việc tốt đó là giúp một bà cụ qua đường. khi về kể cho ba mẹ nghe thì ba mẹ rất vui và khen em ngoan
Việc làm này cũng khiến em thấy vui và rất tự hào.
II. Thân bài:
1. Hoàn cảnh xảy ra việc:
Vì tối hôm trước em ngủ muộn vì phải thức khuya học bài nên sáng em dậy muộn và đi học muộnTrên đường đi học, em nhìn thấy mà bà lão già khom khom chuẩn bị qua đườngChắc vì bà già nên khi qua đường bà còn rụt rè và lo sợTôi chấp nhận đi học muộn để giúp bà cụ qua đường2. Diễn biến sự việc:
Tôi chạy đến hỏi bà cần tôi giúp đỡ không?Bà lão trả lời tôi một cách chậm rãi rằng “bà muốn qua đường nhưng xe đông quá nên bà sợ”Tôi đề nghị giúp bà qua đườngThoạt đầu bà còn đắn đo suy nghĩ, nhưng nhìn tôi hồi lâu rồi bà đồng ýTôi cầm tay bà dẫn bà qua đường; tay bà run run nhưng ấm áp vô cùngTrong lúc qua đường hai bà cháu nói chuyện hỏi thăm về nhauTôi tới trường thì đã vào giờ học, tôi phải chịu phạt vì đi học muộnTối về tôi vui vẻ kể cho ba mẹ ngheBa mẹ khen tôi ngoan, biết giúp đỡ người khác.III. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về việc làm của mình
Tôi tự hào về việc làm của tôiTôi sẽ cố gắng để làm nhiều việc khác để ba mẹ vui lòng hơn nữaKể lại một việc làm tương thân tương ái mà em biết hoặc tham gia(Văn tự sự kết hợp miêu tả ,biểu cảm,miêu tả nội tâm
Viết đoạn văn khoảng 15 dòng kết hợp 3 phương thức biểu cảm, miêu tả và tự sự kể về 1 việc làm tốt góp phần vào việc phòng chống dịch covid mà em đã làm được hoặc em biết ( mọi người ơi giúp mình vớiiiiiiii TvT )