Mình có hai câu đố , để đố các bạn

1  đúng là một cặp sinh đôi 

Anh thì lóe sáng , anh thời ầm vang

  Anh làm rung động không gian

Anh xẹt một cái rạnch ngang bầu trời

                                    ( Là những gì ? )

Miệng dưới biển , đầu trên non 

thân dài uốn lượn như con thằn lằn

Bụng đầy những nước trắng ngần

Nuốt tôm cá , nuốt cả thân tàu bè

                                   ( Là gì ? )

Tôm đi câu cá vào ngày hôm nay.Giờ thứ nhất Tôm câu đc 8 con ko đầu 6 con ko đuôi.Giờ thứ hai Tôm câu đc 2 con ko đầu , 8 con ko đuôi 9 con ko chân.Giờ thứ 3 Tôm câu đc 3 con ko đầu 10 con ko chân 7 con ko vây.Về nhà bố hỏi Tôm câu đc bao nhiêu con cá , đố các bn biết Tôm câu đc mấy con và giải thích tại sao Tôm câu đc số lượng cá ấy ???

THẦN ĐỒNG THÌ SẼ TRẢ LỜI ĐC 

NHỮNG NGƯỜI KO TRẢ LỜI ĐC THÌ SẼ RẤT NGU NGƯỜI

Đề 1:    Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

                   “Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đên như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng . Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng ngàn thước, trông hai bên bờ, rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận”

                                                                                (Ngữ văn 6- tập 2,  trang 19)

Câu 1: Đoạn văn trích trong văn bản nào? Văn bản ấy thuộc tác phẩm nào? Tác giả là ai?

Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên?

Câu 3: Đoạn văn trên có sử dụng một biện pháp tu từ, cho biết đó là biện pháp tu từ nào ? Tác giả sử dụng biện pháp tu từ này mấy lần, liệt kê từng lần? Nêu tác dụng của phép tu từ đó.

Câu 4: Đoạn văn trên miêu tả đối tượng nào? Đối tượng ấy được miêu tả thông qua những chi tiết, hình ảnh nào?

Câu 5: Em rút ra bài học gì từ văn bản chứa đoạn văn nói trên?

Câu 6 :Hãy viết một đoạn văn nêu nội dung, nghệ thuật  của văn bản em vừa tìm được.

Đề 2:   Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Tổ quốc tôi như một con tàu Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau 

…….Những dòng sông rộng hơn ngàn thước Trùng điệp một màu xanh lá đước Đước thân cao vút, rễ ngang mình Trổ xuống nghìn tay, ôm đất nước! 

…..Tổ quốc tôi như một con tàu Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau 

                                                                               (Ngữ văn 6- tập 2,  trang 23)

Câu 1:Đoạn thơ trên khiến em liên tưởng tới văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ văn 6, tập 2? Văn bản ấy được trích ra từ tác phẩm nào? Thể loại?

Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản em vừa tìm được? Câu 3:Tìm biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ sau và nêu tác dụng:

Đước thân cao vút, rễ ngang mình Trổ xuống nghìn tay, ôm đất nước! 

Câu 4: Hình ảnh “Dòng sộng rộng hơn ngàn thước” gợi cho em liên tưởng tới dòng sông nào? Trong văn bản em vừa tìm được, dòng sông ấy được miêu tả như thế nào?

Câu 5: Tìm, xác định kiểu và sắp xếp vào mô hình các hình ảnh so sánh được sử dụng trong đoạn thơ trên

Câu 6 : Dựa vào kiến thức đã học, hãy viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về vùng đất được nói đến trong đoạn thơ nói trên.

ĐỀ 3: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung qunh mình cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không ngớt vọng về trong hơi gió muối”

                                                 (Ngữ văn 6- tập 2,  trang 18)

Câu 1: Đoạn văn trích trong văn bản nào? Nêu xuất xứ văn bản đó.

Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.

Câu 3: Liệt kê một số chi tiết có liên quan đến màu xanh trong đoạn văn trên.

 Câu 4: Đoạn văn trên có sử dụng  các biện pháp tu từ nào?

Câu 5 : Những chi tiết liên quan đến màu xanh của vùng sông nước Cà Mau đem đến cho em những cảm nhận gì? Hãy trình bày bằng một đoạn văn.

Cho đoạn thơ

Nơi cá đối và đẻ trứng

Nơi tôm rảo đến búng càng

Cần câu uốn cong lưỡi sóng

Thuyền ai lấp lóa đêm trăng

Nơi những dòng sông cầm mẫn

Gửi lại phù xa bãi bồi 

Để nước ngọt ùa ra biển

Sau cuộc hành trình xa xôi

Nơi con tàu chào mặt đất

Còi ngân lên khúc giã từ 

Cửa sông tiễn người ra biển

Mây trắng lành như phong thư

Hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của en về cửa sông

Câu 1. ( 2 điểm) Đọc đoạn thơ dưới đây và thực hiện yêu cầu bên dưới:

Ngày hôm sau, ồn ào trên bến đỗ

Khắp dân làng tấp nập đón ghe về.

“Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy ghe”

Những con cá tươi ngon thân bạc trắng.

Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng,

Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;

Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm

Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.

a. Từ “ ghe” trong câu thơ “Khắp dân làng tấp nập đón ghe về.” là từ địa phương hay từ toàn dân. Nghĩa của từ đó.

b. Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên?

c. Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ trong hai câu thơ: Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm/ Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.

Câu 2 (2.0 điểm)

Xác định hành động nói của các câu sau và cho biết chúng được thực hiện theo những cách nào?

a. Các con ơi, đây là lần cuối cùng thầy dạy các con(1). Lệnh từ Béc-lin là từ nay chỉ dạy tiếng Đức ở các trường vùng An- dát và Lo-ren(2).

b. Nêu tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu văn sau:

“uể oải chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.”

Câu 3 (2.0 điểm)

Nêu cảm nhận của em về khổ thơ sau:

“Dân chài lưới làn da ngăm rám nắng,

Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;

Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm

Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ..”

Câu 4: ( 4đ)

Hiện nay , ở trường em có một số bạn học sinh sa đà vào chơi điện tử. Em hãy trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng ấy và khuyên các bạn học tập chăm chỉ hơn.

Một con sao biển đỏ thắm đang bò chậm chạp. Những con tôm hùm mang bộ râu dài bệ vệ bước trên các hòn đá. Một con cua đang bò ngang. Chỗ nào cũng thấy bao nhiêu vật lạ. Đây là hoa loa kèn mở rộng cánh rung rinh trong nước. Đàn tôm con lao vun vút như ruồi. Bác rùa biển khệnh khạng, có hai con cá xanh đùa giỡn như đôi bướm phía trên mai

a. Đoạn văn tả cảnh gì, ở đâu?

b. Người viết có những tưởng tượng, so sánh, nhận xét hay ở chỗ nào?