Em hãy nêu lên những việc làm của Liên hợp quốc giúp nhân dân Việt Nam mà em biết.
Em hãy nêu những việc làm của Liên hợp quốc giúp nhân dân Việt Nam mà em biết.
- Từ khi Việt Nam tham gia tổ chức Liên hợp quốc (9-1977), quan hệ Việt Nam và Liên hợp quốc ngày càng phát triển.
- Liên hợp quốc đã có nhiều việc làm thiết thực để giúp đỡ nhân dân Việt Nam trên nhiều mặt: kinh tế, giáo dục, môi trường, nhân đạo... thông qua các tổ chức của Liên hợp quốc có mặt ở Việt Nam: FAO (Tổ chức nông - lương thực), UNICEF (Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc)…
- Hiện nay, có nhiều cơ quan chuyên môn của Liên hợp quốc đang hoạt động có hiệu quả ở Việt Nam như:
Chương trình Phát triển Liên hợp quốc | UNDP |
Tổ chức Văn hóa Khoa học Giáo dục | UNESCO |
Ngân hàng thế giới | WB |
Quỹ tiền tệ Quốc tế | IMF |
Tổ chức y tế thế giới | WHO |
Câu 5 trình bày nhiệm vụ vai trò của Liên Hợp Quốc Hãy kể tên những tổ chức Liên Hợp Quốc có mặt tại Việt Nam những việc làm của Liên Hợp Quốc cho nhân dân Việt Nam mà em biết
* Nhiệm vụ
- Duy trì hòa bình và an ninh quốc tế, thúc đẩy quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia, thực hiện sự hợp tác quốc tế, làm trung tâm điều phối các nỗ lực quốc tế và các mục tiêu chung.
* Ví dụ các tổ trức của LHQ có mặt tại VN : IOM , UNDP , FAO ...
* Việc làm : Hỗ trợ về kinh tế , lương thực , ổn định hòa bình ...
Câu 1:Tại sao nói phong trào Cần Vương cuối thế kỉ XIX thực chất là phong trào yêu nước của nhân dân chống Pháp giành độc lập cho đất nước.
Trình bày nhiệm vụ và vai trò của Liên hợp quốc. Nêu những việc làm mà Liên hợp quốc giúp đỡ Việt Nam em biết. Kể tên những tổ chức của Liên hợp quốc có mặt tại Việt Nam
Giúp với!
Phong trào Cần Vương cuối thế kỉ XIX thực chất là một phong trào yêu nước của nhân dân chống Pháp giành độc lập cho đất nước là bởi vì nó là đã tiếp lối cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân ta, không phải từ khi bắt đầu có chiếu Cần Vương mà đã được chuẩn bị ngay sau khi triều đình Huế kí Hiệp Ước.
C2:Liên hợp quốc đã có nhiều việc làm thiết thực để giúp đỡ nhân dân Việt Nam trên nhiều mặt: kinh tế, giáo dục, môi trường, nhân đạo... thông qua các tổ chức của Liên hợp quốc có mặt ở Việt Nam: FAO (Tổ chức nông - lương thực), UNICEF (Quỹ nhi đồng Liên hợp quốc)
Cần Vương là phong trào chống thực dân Pháp của Việt Nam do vua Hàm Nghi khởi xướng với sự hậu thuẫn của Tôn Thất Thuyết, yêu cầu toàn dân khởi nghĩa nên mới vậy nha bạn.
Trình bày nhiệm vụ và vai trò của Liên hợp quốc. Nêu những việclàm mà Liên hợp quốc giúp đỡ Việt Nam em biết. Kể tên những tổ chức của Liên hợpquốc có mặt tại Việt Nam?
Hãy nêu những việc làm của chính quyền địa phương nhằm phát huy quyền dân chủ của nhân dân mà em biết.
- Thực hiện bầu cử quốc hội và chính quyền địa phương các cấp, tính dân chủ thể hiện ở chỗ việc chính quyền địa phương sẽ tổ chức hội nghị lấy ý kiến nhận xét, tín nhiệm của cử tri nơi ứng cử viên công tác và cư trú. Tại hội nghị này, cử tri có quyền nhận xét, bày tỏ tín nhiệm đối với người tự ứng cử, người được giới thiệu ứng cử bằng cách giơ tay hoặc bỏ phiếu kín.
- Khi thực hiện các công trình phúc lợi xã hội như làm cầu đường giao thông nông thôn, nạo vét cống rãnh, ... sẽ tổ chức họp lấy ý kiến trong địa phương, lần đầu bà con chưa thông thì họp tiếp; nếu 80% hộ dân đồng tình, có thể vận động nhân dân thực hiện.
- Các thủ tục hành chính liên tục được cải tiến tăng cường tính công khai, minh bạch; tiết kiệm thời gian, công sức, tiền bạc và chi phí đi lại nhiều lần gây tốn kém cho nhân nhân.
- Địa phương có các nhà văn hóa, khu thể thao để người dân đến sinh hoạt, giải trí, ...
- Chính quyền địa phương quan tâm đến các gia đình chính sách, gia đình khó khăn như xây nhà tình thương, tình nghĩa, ...
Vận dụng kiến thức đã học và sự hiểu biết của mình, em hãy làm rõ những lợi ích mà Việt Nam nhận được sau khi gia nhập tổ chức Liên Hợp Quốc (9/1977)
Hãy nêu những việc làm của chính quyền địa phương nhằm phát huy quyền dân chủ của nhân dân mà em biết.
- Thực hiện bầu cử quốc hội và chính quyền địa phương các cấp, tính dân chủ thể hiện ở chỗ việc chính quyền địa phương sẽ tổ chức hội nghị lấy ý kiến nhận xét, tín nhiệm của cử tri nơi ứng cử viên công tác và cư trú. Tại hội nghị này, cử tri có quyền nhận xét, bày tỏ tín nhiệm đối với người tự ứng cử, người được giới thiệu ứng cử bằng cách giơ tay hoặc bỏ phiếu kín.
- Khi thực hiện các công trình phúc lợi xã hội như làm cầu đường giao thông nông thôn, nạo vét cống rãnh, ... sẽ tổ chức họp lấy ý kiến trong địa phương, lần đầu bà con chưa thông thì họp tiếp; nếu 80% hộ dân đồng tình, có thể vận động nhân dân thực hiện.
- Các thủ tục hành chính liên tục được cải tiến tăng cường tính công khai, minh bạch; tiết kiệm thời gian, công sức, tiền bạc và chi phí đi lại nhiều lần gây tốn kém cho nhân nhân.
- Địa phương có các nhà văn hóa, khu thể thao để người dân đến sinh hoạt, giải trí, ...
- Chính quyền địa phương quan tâm đến các gia đình chính sách, gia đình khó khăn như xây nhà tình thương, tình nghĩa, ...
Câu 1: Em hãy phân tích, làm rõ truyền thống: gắn bó máu thịt với nhân dân của Quân đội nhân dân Việt Nam. Liên hệ trách nhiệm học sinh
Câu 2: Em hãy phân tích, làm rõ truyền thống: vì nhân dân phục vụ , dựa vào dân làm việc và chiến đấu của Công an nhân dân Việt Nam Liên hệ trách nhiệm học sinh
các em có thể trở thành những người lao động chân chính những doanh nhân tầm cỡ nha lãnh đạo suất sắc những chính sách uyên bác nhưng phải là người tử tế biết y thương và căm giận vì nhân dân vì tổ quốc việt nam yêu quý của chúng ta
từ í kiến trên hãy nêu lên suy nghĩ vag hành động của em để trở thành người tử tế