Đặt câu với từ ngon mang nghĩa sau:
Làm việc gì đó rất dễ dàng
Bài 1: Tìm các cặp từ nhiều nghĩa
Bài 2: Đặt câu có từ "nhà" với các nghĩa sau:
a)"Nhà"là nơi để ở
b)"Nhà"là gia đình
c)"Nhà"là người làm nghề gì đó
d)"Nhà"là đời vua
e)"Nhà"là vợ chồng của người nói
Bài 3: Đặt câu có từ "ngon" với các nghĩa sau:
a)Thức ăn gây được cảm giác thích thú
b)Ngủ ngon và yên giấc
c)Làm việc gì đó rất dễ dàng
Ai đúng mình cho 5 tích
1) đất nước - nhà nước - nước uống
trọng tài ( người )-trọng tài ( tôn trọng cái tài )
2) a)Nhà em ở quận 1
c)Nhà văn
3)a)Món ăn này rất ngon
b)Chúc bé ngủ ngon
c)Việc này tớ làm ngon
MATHEMAS, NOT VIETNAMESE
YOU WILL LOOSE ALL YOUR INQUIRY POINTS
an cut cho e cut bo mi ngu nhe mi an lon bo mi an cut cho san lon bo an lon cho
Câu 1: Trong các từ dưới đây, từ nào chứa tiếng “hữu” mang nghĩa là bạn bè?
a. hữu hiệu. b. hữu duyên. c. hữu hảo. d. hữu tình.
Câu 2: Từ đồng nghĩa với từ “ khó khăn” là:
a. dễ dàng b. mệt mỏi c. căm thù d. gian khổ
Câu 3: Trong các từ dưới đây từ nào đồng nghĩa với từ “lo lắng”?
a. vui mừng b. lo âu c. phấn khích d. ngại ngùng
Câu 4: Nghĩa của câu thành ngữ “ Lên thác xuống ghềnh” :
a. Tích nhiều cái nhỏ sẽ thành cái lớn
b. Việc lên thác, xuống ghềnh gặp nhiều khó khăn
c. Kiên trì bền bỉ ắc sẽ thành công
d. Gặp nhiều gian nan, vất vả trong cuộc sống
Câu 5: Trong các từ sau từ nào chứa tiếng “đồng” có nghĩa là “cùng”?
a. đồng tâm b. đồng tiền c. đồng thau d. đồng quê
Câu 6: Hãy viết tiếp vào chỗ chấm để hoàn chỉnh câu sau:
Các bệnh nhân nhiễm Covid ...............................................................................
Câu 7: Viết một câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ có cặp từ trái nghĩa nói về tinh thần tương thân tương ái của nhân dân ta?
..................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 8: Em hãy tìm từ đồng nghĩa phù hợp để thay thế từ “niềm vui” trong câu: “Mỗi bệnh nhân nhiễm COVID-19 được cứu sống, đó là niềm vui của các thầy thuốc.”
Từ thay thế là: .................................................................................................................
Câu 9: Em gạch một gạch dưới chủ ngữ, hai gạch dưới vị ngữ.
Không ngờ, một cơn sốt rét ác tính đã quật ngã người chiến sĩ gang thép ấy.
Câu 10: Em ghi lại một câu thành ngữ, tục ngữ nói về tinh thần đoàn kết của dân tộc ta.
………………………………….………………………………………………….......
........……………………………………………………………………………………
Câu 11: Em đặt hai câu để phân biệt “đồng” là một từ đồng âm.
………………………………………………........……………………………………
........……………………………………………………………………………………
Câu 12: Từ “lá” trong “lá thư” và “lá phong” là từ nhiều nghĩa hay từ đồng âm?
……………………………………………...…………………………………………
……………………………………………...…………………………………………
Câu 13: Em hãy tìm một câu thành ngữ, tục ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam.
…………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………
Câu 14: Tìm 1 từ đồng nghĩa với yêu quý. Đặt câu với từ tìm được để thể hiện tình cảm của em với một người (hoặc vật) đặc biệt.
…………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………
Câu 15: Tình bạn chân thành sẽ tô điểm cuộc sống thêm tươi đẹp. Hiện nay, có rất nhiều bạn học sinh đang gặp hoàn cảnh khó khăn vì dịch bệnh. Em hãy viết một câu hoàn chỉnh để động viên bạn.
…………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………
Câu 16: Em có nhớ trường lớp không? Nếu được đến trường, em cần thực hiện những gì để bảo vệ bản thân và cho mọi người xung quanh trước sự diễn biến phức tạp của dịch COVID-19?
…………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………
Nghĩa của từ ngon trong các từ ghép : ngon mắt , dỗ ngon ngọt là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển ?
Hãy đặt câu với mỗi từ ghép đó .
Đặt 3 câu có từ ngon được dùng với nghĩa khác nhau. Nêu nghĩa của từ ngon trong mỗi câu.
ngon: cái bánh này rất ngon
nghĩa cái bánh này ăn rất ngon
ngon: cái bánh không ngon
nghĩa cáu bánh ăn không ngon
ngon: kẹo mút rất ngon
nghĩa cái kẹo mút ăn rất ngon
ko chắc chắn, đúng k nhé
theo mình cái này đều chỉ mức độ ngon hay ko của đồ ăn
4.Đặt ba câu có từ ngon được dùng với nghĩa khác nhau . Nêu nghĩa của từ ngon trong mỗi câu .
Câu 1 :..............................................
"ngon" có nghĩa là :..............................
Câu 2 :.........,,.,...........................
"ngon" có nghĩa là........................
Câu 3: ...............................
"ngon" có nghĩa là ...........................
Giúp mình với mình đang cần gấp
Câu 1: Món này ăn rất ngon!
- Từ "ngon" có ý nghĩa: Đồ ăn, đồ uống gây được cảm giác thích thú, làm cho việc ăn uống không cảm thấy chán.
Câu 2: Thằng Nam đánh một giấc ngon lành bên gốc cây.
- Từ "ngon" có ý nghĩa: Giấc ngủ say và yên giấc, mang lại cảm giác khoan khoái.
Câu 3: Bài kiểm tra này tớ làm ngon!
- Từ "ngon" có ý nghĩa: (Phương ngữ, khẩu ngữ) tốt đẹp, dễ dàng, không có sự khó khăn, tạo cảm giác hài lòng.
*đây là ý kiến riêng của mik*
Câu 1: Ở quán ăn vặt, em được ăn một món chè rất ngon.
"ngon" có nghĩa là (thức ăn, thức uống) gây được cảm giác thích thú, làm cho ăn hoặc uống không thấy chán
Câu 2: Nhờ tiếng ru êm ả của mẹ, bé Nga đã ngủ một giấc ngon lành.
"ngon" có nghĩa là (ngủ) say và yên giấc, đem lại cảm giác khoan khoái
Câu 3: Ba em bảo lúc mẹ em mới cưới nhìn rất đẹp và ngon mắt.
"ngon" có nghĩa là đẹp mắt, gây được cảm giác thích thú, nhìn không biết chán
Cảm ơn các cậu
tìm từ đồng nghĩa với từ nhỏ có nghĩa sau , đặt câu với mỗi từ đó .
a) chỉ dàng vóc của một người nào đó
đặt câu
b) chỉ giọng nói của một người nào đó
đặt câu
trả lời trước lúc 9;00 nha
cảm ơn
a.Chú chó nhà em có thân hình nhỏ nhắn ,xinh xinh
b.Giongj nói của mẹ rất nhỏ nhẹ
cảm ơn bạn Bùi Phương Vy
Giọng của bà khi kể chuyện cho em nghe rất ấm áp .
Đặt hai câu với từ đầu trong đó một câu có từ đầu mang nghĩa gốc và một câu có từ đầu mang nghĩa chuyển
- Đầu:
+ Gốc: Cô ấy bị nhức đầu, mệt mỏi, choáng váng, cơ thể nặng nhọc, đau nhói nhưng ai chữa cho đây, ai mua thuốc cho đây, ko một ai hết, họ đều là những người vô tâm.
+ Chuyển: Những bạn thấp bé đều đc ưu tiên lên ngồi hàng đầu tiên.
Bạn Nam là người đầu tiên làm được bài toán khó - Nghĩa chuyển
Cái đầu của em rất to - Nghĩa gốc
'Khi viết ,em đừng nghẹo đầu' --> nghĩa gốc
'Nước suối đầu nguồn rất trong'-->nghĩa chuyển
Câu 5. “Với đôi cánh bất động, nhanh chóng bị dính chặt vào cơ thể, hải âu dễ dàng làm mồi cho cá lớn.” a) Giải thích nghĩa của từ “bất động” trong câu văn trên. b) Tìm từ ngữ có nghĩa giống hoặc tương đương có thể thay thế cho từ “bất động”. c) Tìm từ ngữ có nghĩa trái ngược với “bất động”. d) Đặt câu thích hợp có sử dụng từ ngữ trái nghĩa vừa tìm được.
Câu 5. “Với đôi cánh bất động, nhanh chóng bị dính chặt vào cơ thể, hải âu dễ dàng làm mồi cho cá lớn.”
a) Giải thích nghĩa của từ “bất động” trong câu văn trên.
=> Không di chuyển, Làm gì cả, ở trạng thái cơ thể không cử động.
b) Tìm từ ngữ có nghĩa giống hoặc tương đương có thể thay thế cho từ “bất động”.
=> cứng đờ, .....
c) Tìm từ ngữ có nghĩa trái ngược với “bất động”.
=> linh hoạt, thoăn thoắt,....
d) Đặt câu thích hợp có sử dụng từ ngữ trái nghĩa vừa tìm được.
=> Bạn Nam là một người linh hoạt.
* Sai xin lỗi ạ + mình đặt câu không được hay, bạn thông cảm *
Học tốt ạ;-;"
Tinh thần tự học là một vấn đề rất rộng lớn và mang tính chất giáo dục. Đó cũng là một công việc thiết yếu của mỗi người. Để học tập hiệu quả, con người có nhiều phương pháp khác nhau. Những phương pháp đó đều giúp ta thu nhận kiến thức được dễ dàng hơn. Tuy nhiên, một vấn đề đã được đặt ra mà không phải ai cũng nắm được trong con đường tìm tri thức: vấn đề tự học. tinh thần tự học có nghĩa như thế nào? Tinh thần tự học là tự giác, chủ động trong học tập nhằm vươn lên nắm bắt tri thức . Tự học không chỉ đơn thuần là tiếp nhận kiến thức từ thầy cô mà là còn học hỏi ở bạn bè , tìm tòi nghiên cứu sách vở hay học hỏi .Thực tế ngày nay cho thấy cách học phổ biến của học sinh chưa mang lại hiệu quả cao. Nhiều bạn đã quá phụ thuộc vào các bài giảng của thầy cô trên lớp. Thầy cô dạy như thế nào thì hiểu và học như thế dẫn đến quá trình thụ động, thiếu suy nghĩ và sáng tạo. Và cũng chính vì chỉ học cô đọng trong các bài giảng bốn mươi lăm phút trên lớp của thầy cô mà dẫn đến tình trạng học sinh phải đi học thêm tràn lan. Mà khi đã học thêm tràn lan thì lại càng khiến mọi người không chịu tự học, càng thêm phụ thuộc vào việc học thêm. Hậu quả của những việc trên rất nặng nề vì sẽ dễ dẫn đến hiện tượng học thuộc bài nhưng không hiểu nội dung, vấn đề được nêu ra trong bài dẫn đến việc học xong là quên ngay, không làm được các bài tập thực hành, chỉ học lí thuyết suông, kiến thức sẽ ngày càng rỗng. Tự học luôn là phương pháp học tập hiệu quả, ít tốn kém và phù hợp cho mọi đối tượng.
Hãy tìm ở đoạn văn trên có câu nào là câu cầu khiến,câu nghi vấn,câu cảm thán,câu phủ định,câu trần thuật không.
giúp em với ạ,em cần gấp
Câu cầu khiến:
không có trong bài
Câu nghi vấn:
tinh thần tự học có nghĩa như thế nào?
Câu cảm thán:
không có
Câu phủ định:
Hậu quả của những việc trên rất nặng nề vì sẽ dễ dẫn đến hiện tượng học thuộc bài nhưng không hiểu nội dung, vấn đề được nêu ra trong bài dẫn đến việc học xong là quên ngay, không làm được các bài tập thực hành, chỉ học lí thuyết suông, kiến thức sẽ ngày càng rỗng.
Câu trần thuật : các câu còn lại trong bài
Kết luận : đoạn văn trên có câu nghi vấn , câu phủ định và câu trần thuật.