trong bối cảnh nhà nước đang chống dịch là 1 học sinh em có suy nghĩ và việc làm gì?( liên hệ tới nhà nước ,địa phương ,nhà trường ,lớp gia đình ,bản thân)
Câu 1 : Hãy liên hệ với việc bảo vệ tài sản nhà trường của bản thân hoặc các bạn trong trường? Câu 2: Là 1 học sinh, em và các bạn cần phải làm gì để bảo vệ tài sản nhà trường?
Tham khảo
Câu 1
Không phá hoại của công của nhà trường bảo quản tốt bàn ghế bảng mà mình ngồi và được cấp cho lớp.
Câu 2:
- Bản thân em và các bạn trong trường bảo vệ tài sản nhà trường thông qua việc:
+ Không trèo lên cây, vặt hoa, dẫm lên cỏ.
+ Tích cực trồng cây, chăm sóc cây lớn lên.
+ Không vứt rác bừa bãi gây lẫy mĩ quan môi trường.
+ Thường xuyên vệ sinh lớp học thường xuyên.
Câu 1 :
_ Việc bảo vệ tài sản nhà trường là rất quan trọng để đảm bảo an toàn và sự phát triển của trường học. Để bảo vệ tài sản nhà trường của bản thân hoặc các bạn trong trường, bạn có thể thực hiện các hành động sau:
+ Khóa cửa sổ, cửa ra vào và các cửa phòng học khi không sử dụng.
+ Không để lại tài sản cá nhân quá lớn trên bàn học hoặc trong phòng học.
+ Không cho phép người lạ vào khu vực trường học.
+ Thông báo cho giáo viên hoặc nhân viên trường nếu bạn phát hiện bất kỳ hoạt động nghi vấn hoặc nguy hiểm nào.
+ Sử dụng các thiết bị an ninh như camera để giám sát khu vực trường học.
+ Tham gia các chương trình giáo dục về an toàn và bảo vệ tài sản để có thêm kiến thức và kỹ năng bảo vệ tài sản nhà trường.
Câu 2 :
_ Là một học sinh, em và các bạn có thể thực hiện các hành động sau để bảo vệ tài sản nhà trường:
+ Không viết, vẽ hoặc phá hoại tài sản của trường như bàn ghế, tường, cửa sổ, v.v.
+ Không mang các vật dụng nguy hiểm như dao, kéo, súng, v.v. vào khu vực trường học.
+ Không để lại tài sản cá nhân quá lớn trên bàn học hoặc trong phòng học.
+ Khóa cửa sổ, cửa ra vào và các cửa phòng học khi không sử dụng.
+ Thông báo cho giáo viên hoặc nhân viên trường nếu bạn phát hiện bất kỳ hoạt động nghi vấn hoặc nguy hiểm nào.
+ Tham gia các chương trình giáo dục về an toàn và bảo vệ tài sản để có thêm kiến thức và kỹ năng bảo vệ tài sản nhà trường.
+ Tôn trọng tài sản của trường và giữ gìn sạch sẽ khu vực trường học.
Những hành động này sẽ giúp bảo vệ tài sản nhà trường và đảm bảo an toàn cho mọi người trong trường học
1.Phân biệt tín ngưỡng và mê tín dị đoan? Tìm ví dụ
2. Thế nào là tín ngưỡng. Nêu một số việc làm thể hiện tín ngưỡng ở địa phương em?
3. Hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình và nhà trường? Cho ví dụ cụ thể?
4. Bản chất của Nhà nước CHXHCNVN ?Vẽ Sơ đồ phân công bộ máy Nhà nước ?
5. Nước ta đổi tên là nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam vào ngày tháng năm nào?Do ai lãnh đạo?
6. Môi trường là gì? Nêu các biện pháp bảo vệ môi trường ?
7. Thế nào là di sản vănh hóa vật thể? Kể tên những di sảnvăn hóa được UNESCO công nhận là di sản văn hóa thế giới?
Câu 1:Công dân phải có nghĩa vụ như thế nào đối với tài sản của nhà nước và lợi ích công cộng?Hãy liên hệ với việc bảo vệ tài sản nhà trường của bản thân hoặc các bạn trong trường?
Câu 2: Tùng và Minh chơi thân với nhau, lại học cùng lớp nên có gì cũng chia sẻ cùng nhau. Một hôm, vào giờ ra chơi, thấy Tùng có nhiều giấy dùng để kiểm tra ở trong cặp, Minh liền lấy vài tờ. Có bạn nhìn thấy bảo:
- Sao cậu lại tư tiện lấy giấy kiểm tra của Tùng? Thế là không tôn trọng tài sản của người khác đấy
Minh cười: Ối dào! Tớ với Tùng chơi thân với nhau, tớ lấy vài tờ cũng chẳng sao/
1) Em hãy nhận xét việc làm của Minh?
2) Nếu là bạn của Minh, em sẽ góp ý với Minh như thế nào?
Hiện nay nước ta và cả thế giới đang bị đại dịch Covid 19 hoành hành, chúng ta đang trong thời gian phòng tránh dịch này, em có suy nghĩ gì về ý thức của người dân trong việc chấp hành những khuyến cáo của Bộ y tế và quy định của Nhà nước ta; ý thức chấp hành của người dân? Bản thân và gia đình em đã chấp hành như thế nào ?
hai bạn học sinh lớp 7 nói chuyện với nhau
A:ngoài giờ học tập tớ thích giúp mẹ những việc nhà như nhặt rau ,rửa rau,quét nhà,trông em và cả nấu cơm cùng nhiều việc khá nữa
B:tớ lại khác cậu ,tớ chẳng làm gì vì mẹ bảo không cần con phải làm gì cho me , chỉ cần con học giỏi thôi
Em hãy bày tỏ suy nghĩ của mình qua lời thoại của 2 bạn và liên hệ bản thân
Trong cuộc sống, em cần phải làm gì và vận động cha mẹ cùng mọi người trong gia đình làm gì để góp phần xây dựng nhà nước ở cơ sở? Cho 4 ví dụ về việc mà em và gia đình đã liên hệ với các cơ quan hành chính nhà nước ở xã (phường, thị trấn) nơi em ở để được giải quyết?
Em phải:
-Tích cực khuyên nhủ mọi người
-Chứng minh lợi ích của chúng bằng những việc làm cụ thể
-Thể hiện quyết tâm của em khi ủng hộ nhà nước
-Khuyến khích mọi người tìm hiểu kĩ hơn
-Chỉ ra lợi ích, quyền lợi mình sẽ được bảo đảm
-Lấy ví dụ cụ thể cho các trường hợp để họ có thêm độ tin tưởng
-Giúp phổ biến rộng hơn các chủ trương, chính sách của nhà nước
-Giúp đồng bào còn khó khăn sớm giác ngộ
-Góp ý với nhà nước về việc tuyên truyền sao cho nhân dân dễ hiểu
.........................
4 việc làm đã báo để được giải quyết:
-2 bác hàng xóm nhà em tranh giành nhau một khu đất
-Có kẻ gian đột nhập vào nhà em
-Bố em bị mất căn cước công dân
-Thẻ bảo hiểm của mẹ em hết hạn đã lâu
Vì sao cần tiết kiệm năng lượng nêu các biện pháp tiết kiệm năng lượng liên hệ bản thân em đã làm gì để tiết kiệm năng lượng ở nhà gia đình và nhà trường
tắt quạt,điện khi ra về
mở cửa sổ để gió vào
nếu ko nóng quá thì ko cần bật điều hòa
tận dụng các nguồn ánh sáng từ tự nhiên
- Biện pháp 1: Kiểm soát số lần sử dụng các thiết bị điện trong một ngày.
- Biện pháp 2: Lưu ý thời gian sử dụng của từng thiết bị điện.
- Biện pháp 3: Rút dây điện của các thiết bị không sử dụng như dây sạc điện thoại...
- Biện pháp 4: Hạn chế sử dụng máy sấy tóc, bình đun siêu tốc nhiều lần trong ngày.
- Biện pháp 5: Tắt các thiết bị điện khi không sử dụng.
Theo em gia đình, Nhà nước có vai trò gì trong việc thực hiện quyền trẻ em? Ở địa phương em có việc làm nào góp phần bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em?
Trả lởi giúp mình nha mình đang cần vội (๑•﹏•)
Vai trò của gia đình, nhà nước trong việc thực hiện quyền trẻ em:
_ Gia đình hoặc người bảo hộ có nghĩa vụ chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ.
_ Nhà nước và xã hội có nghĩa vụ tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc giáo dục và bồi dưỡng nhân cách phát triển toàn diện cho trẻ.
Nhà nước, gia đình và xã hội có trách nhiệm trong việc bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em? Là một học sinh theo em trẻ em cần có bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội như thế nào?
Tham khảo:
Cha, mẹ, người chăm sóc trẻ em và các thành viên trong gia đình có trách nhiệm trong việc chăm sóc, nuôi dưỡng, quản lý, giáo dục trẻ em; dành điều kiện tốt nhất theo khả năng cho sự phát triển liên tục, toàn diện của trẻ em, đặc biệt là trẻ em dưới 36 tháng tuổi; thường xuyên liên hệ với cơ quan, tổ chức, cá nhân có ...
Đối với gia đình: Vâng lời, yêu quý, kính trọng ông bà, cha mẹ, anh chị và biết giúp đỡ ông bà, cha mẹ những công việc vừa sứcĐối với nhà trường: Vâng lời thầy cô, quý trọng bạn bè, cố gắng tích cực học tập, tham gia các hoạt động của trường, lớp.Đối với xã hội: Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc....Trách nhiệm:
-Tạo môi trường tốt nhất cho các em phát triển
-Là nơi sẽ luôn chấp nhận, yêu thương, quan tâm các em,...
-Là nơi sẽ phải cho các em những lí tưởng đúng đăng để giúp ích cho xã hội
-Là nơi huấn luyện các em nên người, trở thành 1 công dân tốt
-Là nơi cần đưa lí tưởng tốt đẹp của em đến mọi người,...
................
Bổn phận:
-Sống tốt, sống có ích cho bản thân, gia đình, xã hội,....
-Góp phần xây dựng xã hội phát triển văn minh, tiến bộ,...
-Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ,..
..................
Tham khảo
Trách nhiệm của gia đình, nhà nước và xã hội trong việc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em:
Gia đình có trách nhiệm bảo vệ , chăm sóc, nuôi dạy trẻ em…
Xã hội tạo mọi điều kiện thuận lợi để bảo vệ quyền lợi trẻ em…
Bổn phận:
+ Đối với gia đình: Yêu quý kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, giúp đỡ gia đình làm những việc vừa sức mình.
+ Đối với nhà trường: Chăm chỉ học tập, kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè.
+ Đối với xã hội: Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc; yêu quê hương đất nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng Tổ quốc VN XHCN và đoàn kết quốc tế.