ngọt ,mặn ,đắng ,chua,cay

-Cảm nhận mùi vị của các chất như thực phẩm,một số khoáng chất và cả độc tố

-Các vị cơ bản:ngọt,mặn,chua,cay,đắng.

-các thàng phần có trg thức ăn mà ta k thể nhìn,ngửi,chạm được

đau nè , lạnh nè , nóng nè , âm ấm nè , se se lạnh nè ,mềm nè ,cứng nè

-Có thể nhận biết hay ước lượng cấu tạo bề mặt, trọng lượng, độ lớn, độ nóng của vật chất hay đối tượng qua tiếp xúc bằng da, qua các động tác như rờ, nắn, nâng, cọ xát, ôm,....

-Có thể xác định nhiệt độ, sự nguy hiểm khi có cảm giác đau đớn, nóng lạnh,bị bỏng, bị thương,....

Mùi thơm, mùi vị, ....

Hok tốt !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Thính giác : Lắng nghe tiếng trống trường , tín hiệu tàu hỏa đi qua , tín hiệu báo thức ...

Thị giác : Nhìn thấy tín hiệu đèn báo giao thông , màu sắc của loài hoa , hình ảnh của một người hay một địa danh nào đó , các hướng dẫn chỉ dẫn sử dụng các thiết bị ...

Khứu giác : dùng để ngửi xem thức ăn có mùi gì, nước hoa dùng hãng nào , nước xả vãi có mùi thơm không ...

Vị giác : nếm xem thức ăn đã ngon chưa để người nấu có thể thêm gia vị ...

Xúc giác : nhấc 1 vật để xem vật đó nặng khoảng bao nhiêu, hình dạng như thế nào, nóng hay lạnh, nhẵn nhụi hay sần sùi

1) Bạn hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.

2) Những ví đụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà bạn có thể tiếp nhận được bằng tai, bằng mắt. Bạn hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.

3) Hãy nêu một số ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người.

TH         Thông tin vào                Xử lí thông tin                    Thông tin ra

1.        Hình ảnh, âm thanh     Nhớ lại luật giao thông,        Giữ nguyên tốc độ, đi 

         xe cộ xung quanh mà    dựa theo kinh nghiệm         chậm lại, tăng tốc, rẽ phải

         bạn đó quan sát được    lái xe của bản thân. 

        và nghe được. 

2.      Hình ảnh các cầu thủ      Dựa vào kinh nghiệm           Luồn lách qua các đối

       đội bạn và các cầu thủ     đá bóng của mình.               thủ để ghi bàn thắng cho

       đội mình.                                                                       đội mình.

3.     Hình ảnh các con cờ         Dựa vào kinh nghiệm           Đi các nước cờ chính 

       của mình và đối thủ.          chơi cờ của mình.                 xác để giành chiến                                                                                                      thắng.

4) Hãy tìm thêm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não


.

Thực sự mk cx thấy hơi ngại khi hỏi các bn nhiều như vậy nhưng các bạn giúp mk nhé!

Tiếng chuông
Tiếng sóng biển
Tiếng đàn
Tiếng nhạc
Tiếng ồn trong sân khấu
Mùi thịt nướng thơm ngon
Mùi hương thơm
Mùi nước hoa quyến rũ
Mùi rác hôi thối

cái này mk học r nè

2. Trong quá trình giải toán, bộ não phải xử lí thông tin từ đề bài rồi tìm cách giải.

1.

+ Mùi hương (thơm, hôi)

+ Ngọt mặn

+ Cảm thấy nóng lạnh

2. Con nguời học tập, xử lí công việc, đưa ra quyết định

Âm thanh, tiếng đài, radio,....

Hok tốt !!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Các bài báo

Bản tin truyền hình

Đèn tín hiệu

Màu sắc của hoa

Hình ảnh con người

Địa danh - quang cảnh

Hướng dẫn sử dụng thiết bị

Phim ảnh

Bầu trời, xe cộ

thanks

âm thanh