Ghép các số 22;66 và ab ( a khác 0) thành các số có 6 chữ số , biết tổng của tất cả các số này là 3555552. tìm ab
Phân tíchcấu tạongữpháp của câu ghép in đậm trong đoạn văn trên. Hãy chỉrõmối quan hệý nghĩa giữa các vếcâu ghép và cách liên kết các vếcủa câu ghép đó.
“Ngày 22 tháng 4 hằng năm được gọi là Ngày Trái Đất do một tổchức bảo vệmôi trường của Mĩ khởi xướng từnăm 1970
Cho bảng tần số, tần suất ghép lớp như câu 22. Hãy điền số thích hợp vào**
A. 10
B. 12
C. 8
D. 13
Ta có; kích thước mẫu là 36.
Mà tổng các tần số bằng kích thước mẫu.
Do đó; số cần tìm là:
36- ( 6+12+5+3) = 10.
Chọn A.
Cho bảng tần số, tần suất ghép lớp như câu 22. Hãy điền số thích hợp vào***
A. 3,9%
B. 5,9%
C. 13,9%
D. 23,9%
Áp dụng công thức tính tần suất ta có tần suất của lớp thứ 4 là:
5 36 . 100 % = 13,9 %
Chọn C.
Cho bảng phân bố tần số ghép lớp
Tỉ lệ (%) các trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia trong năm học 2013 - 2014 của 63 tỉnh, thành phố

Tần suất của lớp thứ ba (làm tròn đến hàng phần trăm) là:
A. 22% B. 30%
C. 50% D. 40%
Trong bảng phân bố (tần số hoặc tần suất) ghép lớp, tần suất của lớp thứ i được kí hiệu là f i i và bằng:
f i = n i / n = n i / n . 100 . 1 / 100 = n i / n . 100 % .
Trong đó, n i là tần số của lớp thứ i, n là số tất cả các số liệu thống kê đã cho.
Trong bài toán đã cho, ta có:
f 3 = 14/63 = 0,(2);
Làm tròn đến hàng phần trăm ta có: f 3 ≈ 0,22 = 0,22.100% = 22%.
“Ngày 22 tháng 4 hằng năm được gọi là Ngày Trái Đất do một tổchức bảo vệmôi trường của Mĩ khởi xướng từnăm 1970."(câu in đậm)
Câu hỏi:Phân tíchcấu tạongữpháp của câu ghép in đậm trong đoạn văn trên. Hãy chỉrõmối quan hệý nghĩa giữa các vếcâu ghép và cách liên kết các vếcủa câu ghép đó.
Ngày 22 tháng 4 hằng năm được gọi là Ngày Trái Đất do một tổ chức bảo vệ môi trường của Mĩ khởi xướng từ năm 1970.
Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu ghép in đậm trong đoạn văn trên. Hãy chỉ rõ mối quan hệý nghĩa giữa các vế câu ghép và cách liên kết các vế của câu ghép đó.
Rô-bốt dùng các mảnh ghép dưới đây để ghép được một số có chín chữ số. Hỏi mảnh ghép nào gồm các chữ số ở lớp triệu, ở lớp nghìn, ở lớp đơn vị?


Thứ tự các mảnh ghép lần lượt là: 3 à 1 à 2
Như vậy, mảnh ghép số 3 gồm các chữ số ở lớp triệu, mảnh ghép số 1 gồm các chữ số ở lớp nghìn và mảnh ghép thứ 2 gồm các chữ số ở hàng đơn vị.
một tốp công nhân đang bắc một cây cầu dài 80m bằng các miếng ván dài 4m.Chỗ đầu hai miếng ván giáp nhau cần 0.2m đẻ bắt bu lông ghép hai miếng lại.Nghe các chú bàn nhau cần 22 miếng ván,bạn Huệ bảo không cần đến 22 miếng ván và tính lại cho các chú nghe.Chú chỉ huy xác nhận Huệ đúng.Em hãy cho biết Huệ tính bằng cách nào nhé
1 tốp công nhân đang bắc 1 cây cầu dài 80m bằng các miếng ván dài 4m . Chỗ đầu hai miếng ván giáp nhau cần 0,2m để bắt bu lông ghép hai miếng lại . Nghe các chú bàn nhau cần 22 miếng ván , bạn Huệ bảo ko cần đến 22 miếng và tính lại cho các chú nghe . Chú chỉ huy xác nhận Huệ đúng . Các cậu hãy cho biết Huệ tính bằng các nào nhé !
Câu 21: Những từ “ Sông núi, xứ sở, tan vỡ” là loại từ ghép nào?
A. Từ ghép chính phụ.
B. Từ ghép đẳng lập.
Câu 22: Từ nào dưới đây là từ ghép Hán Việt?
A. Sơn hà.
B. Thiên thư.
C. Xâm phạm.
D. Tất cả đều đúng.
Câu 23: Bài thơ “phò giá về kinh” được viết theo phương thưc biểu đạt nào?
A. Tự sự.
B. Nghị luận.
C. Biểu cảm.
D. Miêu tả.
Câu 24: Bài thơ “phò giá về kinh” được viết theo thể thơ gì?
A. Thể thơ song thất lục bát.
B. Thể thơ ngũ ngôn tư tuyệt Đường luật.
C. Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.
D. Thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật.
Câu 25: Từ “ non nước” là loại từ ghép nào?
A. Từ ghép chính phụ.
B. Từ ghép đẳng lập.
Câu 26: Từ nào dưới đây là từ ghép Hán Việt?
A. Kinh sự.
B. Thái bình.
C. Giang san.
D. Tất cả đều đúng.
Câu 27: “Bài ca Côn Sơn” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
A. Biểu cảm.
B. Nghị luận.
C. Tự sự.
D. Miêu tả.
Câu 28: Đoạn thơ “Bài ca Côn Sơn” được viết theo thể thơ gì?
A. Thể thơ song thất lục bát.
B. Thể thơ lục bát.
C. Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật.
D. Thể thơ thất ngôn bát cú đường luật.
Câu 29: Nội dung của đoạn thơ “Bài ca Côn Sơn” là gò?
A. Diễn tả cảnh tượng Côn Sơn nên thơ, hấp dẫn.
B. Diễn tả sự giao hòa trọn vẹn giữa con người và thiên nhiên.
C. Thể hiện nhân cách thanh cao, tâm hồn thi sĩ của Nguyễn Trãi.
D. Tất cả đều đúng.
Câu 30: Đoạn thơ “ sau phút chia li” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
A. Tự sự.
B. Biểu cảm.
C. Nghị luận.
D. Miêu tả.