viết các số có sáu chữ số và có tổng các chữ số bắng 2
Câu 1: Có bao nhiêu số có sáu chữ số mà tổng các chữ số của nó bằng 2
Câu 2: Viết các số có sáu chữ số, biết rằng tổng các chữ số ở lớp đơn vị là 3, các chữ số ở lớp nghìn là các chữ số 2
Câu 3: Viết các số có sáu chữ số, biết rằng tổng các chữ số ở lớp nghìn là 2, các chữ số ở lớp đơn vị là các chữ số 2
Câu 1: Có bao nhiêu số có sáu chữ số mà tổng các chữ số của nó bằng 2
Câu 2: Viết các số có sáu chữ số, biết rằng tổng các chữ số ở lớp đơn vị là 3, các chữ số ở lớp nghìn là các chữ số 2
Câu 3: Viết các số có sáu chữ số, biết rằng tổng các chữ số ở lớp nghìn là 2, các chữ số ở lớp đơn vị là các chữ số 2
Bài 2: Viết các số có sáu chữ số có tổng các chữ số bằng 53
Số đó là:
999998;989999;998999;999899;999989;899999
999998
999989
999899
998999
989999
899999
Viết số bé nhất có sáu chữ số và có tổng các chữ số là 22
Số bé nhất có 6 chữ số và tổng các chữ số là 22 là 100399. Tick đúng nha
Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
134g = ...kg ...g
1/6 giờ = ... giây
Số lớn nhất có sáu chữ số mà có tổng các chữ số bằng 24 là ...
Số bé nhất có sáu chữ số mà có tổng các chữ số bằng 24 là ...
Mình sẽ tích cho ai có câu trả lời nhanh và đầy đủ .
134g = 134/1000kg 0g
1/6 giờ = 600 giây
Số lớn nhất có sáu chữ số mà tổng các chũ số bằng 24 là 996000
Số bé nhất có sáu chữ số mà tổng các chũ số bằng 24 là 100599
h cho mình nhé!
viết các số có sáu chữ số tổng của các chữ bằng 53
999998
999989
999899
998999
989999
899999
sai rồi bn ơi,có 6 chữ số chứ không phải 3,đã vậy còn được 1 k,TT
Các số có sáu chữ số và có tổng các chữ số bằng 53
Gọi số cần tìm là abcdef (a + b + c + d + e + f = 53)
Ta có: 6.9 = 54
=> Có 5 trong 6 chữ số a, b, c, d, e, f là 9; số còn lại là 8
=> Các số có thể lập: 999 998; 999 989; 999 899; 998 999; 989 999; 899 999
Viết cá số có sáu chữ số, trong đó tổng các chữ số ở lớp nghìn bằng 1, tổng các chữ số ở lớp đơn vị đều bằng 2. Các bạn giúp mình làm bài này nha. Cảm ơn các bạn rất nhìu.
Sửa:
Gọi số đó là `\overline(abcdef)` với `a,b,c,d` là số tự nhiên thoả mãn `0<=a,b,c,d<=9` và `a\ne0`
Ta có:
`a+b+c=1` mà `a\ne0` nên `a=1=>b=c=0`
Vậy ta có số `\overline(100def)`
Lại có: `d+e+f=2`
- Nếu `d=2` thì `e+f=0=>e=f=0`
Có số `100200`
- Nếu `d=1` thì `e+f=1` `=>(e;f)=(0;1)` hoặc `(e;f)=(1;0)`
`=>` Có số `100101` và `100110`
- Nếu `d=0` thì `e+f=2=>(e;f)=(0;2)` hoặc `(e;f)=(2;0)` hoặc `(e;f)=(1;1)`
Có số `100002` và `100020` và `100011`
Vậy tóm lại có số: `100200;100101;100110;100002;100020;100011`
Tổng lớp nghìn bằng 1; 1 = 0+0+1
=> Hàng nghìn, chục nghìn hoặc chăm nghìn bằng 1
Để số đó có 6 chữ số => Hàng trăm nghìn là 1, chục nghìn là 0, nghìn là 0.
Với các chữ số ở lớp đơn vị:
2 = 1+1+0 => Số đó là 100110, 100101 hay 100011.
1 = 2+0+0 => Số đó là 100200, 100020 hay 100002.
các số có sáu chữ số và có tổng các chữ số bằng 53 là
Số có 6 chữ số thì tổng các chữ số lớn nhất là
6x9=54
Số có 6 chữ số mà tổng các chữ số bằng 53 là các số được rạo thành bởi 5 chữ số 9 và 1 chứ số 8