3. Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điểu kiện - kết quả hoặc giả thiết - kết quả :
a) Hễ em được điểm tốt ...
b) Nếu chúng ta chủ quan ... ... thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a/Hễ em được điểm tốt thì cả nhà đều mừng vui.
b/Nếu chúng ta chủ quan thì sẽ khó biết được hậu quả mà chúng ta gây ra.
c/Gía mà Hồng chịu khó học hành thì Hồng đã có nhều tiến bộ trong học tập.
Tk mk nha
1: viết thêm vào chỗ chấm một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện - kết quả hoặc giả thiết - kết quả:
a) Hễ em được điểm tốt....................................................................................................................................................
b) Nếu chúng ta chủ quan.................................................................................................................................................
c).................................................................................................................... thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a) Nếu em được điểm tốt thì mẹ thưởng
b) Nếu chúng ta chủ quan thì chúng ta sẽ thất bại
c)Nếu Hồng siêng năng chăm chỉ thì Hồng da94 có nhiều tiến bộ trong học tập.
chúc bạn học tốt
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện - kết quả hoặc giả thuyết kết quả
b) Nếu chúng ta chủ quan...
c) ... thì Hồng dã có nhiều tiến bộ trong học tập.
giúp mik với!
b. Nếu chúng ta chủ quan thì mọi việc sẽ tồi tệ hơn.
c. Nếu Hồng chăm chỉ học bài thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Nếu chúng ta chủ quan thì chúng ta sẽ không thể có điểm số tốt.
Nếu Hồng cố gắng thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
thêm vào chỗ trống một quan hệ từ và vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép:
a .Vì bạn Dũng không thuộc bài ...
b. Do nó chủ quan...
c. ...nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập .
A) VÌ BN DŨNG KO THUỘC BÀI NÊN BN BỊ ĐIỂM KÉM
B) DO NÓ CHỦ QUAN NÊN HÔM NAY NÓ KO LÀM ĐC BÀI KIỂM TRA
C) BỞI BÍCH VÂN CHĂM CHỈ HỌC NÊN BÍCH VÂN CÓ NHIỀU TIẾN BỘ TRONG HỌC TẬP.
CHO MK 1 K NHA!!!!
CHÚC BN HỌC TỐT!
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài nên cô giáo tức giận lắm .
b) Do nó chủ quan nên Rùa đã chạy tới đích trước rồi .
c) Nhờ Mai chăm chỉ bảo bài từng chút một nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập .
Chúc bạn học giỏi !
A.Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ điều kiện - kết quả hoặc giả thiết - kết quả
a, Hễ em được điểm tốt...
b, Nếu chúng ta chủ quan...
c, ... thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong.
B. Tìm quan hệ từ thích hợp để tạo ra những câu ghép chỉ điều kiện - kết quả hoặc giả thiết - kết quả
a, ... chủ nhật này trời đẹp... chúng ta sẽ đi cắm trại.
b, ... bạn Nam phát biểu ý kiến... cả lớp trầm trồ khen ngợi.
c, ... ta chiếm được điểm cao này... trận đánh sẽ rất thuận lợi.
a) Hễ em được điểm tốt thì cả nhà vui mừng.
b, Nếu chúng ta chủ quan thì công việc khó thành công
c,Giá Hồng chịu khó học hành thì Hồng đã có nhiều tiến bộ trong học tập
a, Nếu chủ nhật này trời đẹp thì chúng ta sẽ đi cắm trại
b,Hễ bạn Nam phát biểu ý kiến thì cả lớp trầm trồ khen ngợi
c,Giá ta chiếm được điểm cao thì trận đánh sẽ rất thuận lợi
A.
a, thì bố mẹ sẽ thưởng cho em.
b,thì sẽ bị thua trong cuộc thi sắp tới.
c,Giá như chăm chỉ học tập.
B.
a,Nếu...thì...
b,Hễ...thì...
c,Giá...thì...
bao giờ 18 câu trả lời mik sẽ nói kết quả mình chọn ai
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân - kết quả.
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài ...
b) Do nó chủ quan ...
c) ... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Tham khảo ạ!
a. Vì bạn Dũng không thuộc bài nên bạn Dũng bị điểm kém
b. Do nó chủ quan nên nó đã thất bại
c. Nhờ Lan kèm cặp học bài nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài nên bạn ấy bị điểm kém .
b) Do nó chủ quan nên nó bị thua .
c) Vì Bích chăm chỉ học tập nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
4. Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân - kết quả :
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài ...
b) Do nó chủ quan ...
c) ... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài nên cả tổ bị trừ điểm thi đua.
b) Do nó chủ quan nên đã bị thua.
c) Nhờ cả lớp giúp đỡ nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
Vì bạn Dũng ko thuộc bài nên bị cô giáo phê bình.
Do nó chủ quan nên nó đã trượt bài thi tuyển.
Vì chăm chỉ cũng như tích cực học hỏi bạn bè nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a )Vì ban Dũng không học bài nên bị điểm thấp
b ) Do nó chủ quan nên nó thất bại
c ) Vì Bích Vân chăm học nên Bích Vân đã có nhiều tién bộ trong học tập
Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ nguyên nhân -kết quả:
a) Vì bạn Dũng không thuộc bài.....
b) Do nó chủ quan......
c)..... nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
a] Vì bạn Dũng không thuộc bài nên cả tổ bị trừ điểm thi đua.
b] Do nó chủ quan nên bài kiểm tra của nó bị điểm kém.
c] Nhờ bạn bè giúp đỡ nhiệt tình nên Bích Vân đã có nhiều tiến bộ trong học tập.
k cho mk nha
Chúc bạn học tốt.
Điền quan hệ từ thích hợp vào mỗi chỗ chấm để tại ra nhưng câu ghép chỉ điều kiện- kết quả hoặc giả thiết - kết quả .
a , .... chủ nhật này đẹp trời ....chúng ta sẽ đi thăm quan.
b, ...... bạn vân phát biểu ý kiến..... cả lớp trầm trồ khen ngợi .
c, nếu em được điểm tốt ....
d, ......... thì bạn Toàn đã có nhiều tiến bộ trong học tập
a. Nếu...thì...
b.Nếu...thì...
c.thì em sẽ được mẹ khen thưởng
d. Nếu bạn ấy...
