lấy vd chúng minh khi hoạt động của một cơ quan đc tăng cường hay giảm đi thì cũng sẽ ảnh hưởng tới hoạt động của các cơ quan khác
mình cần gấp . giúp mình với các bạn ơi!
?Khi hoạt động của 1 cơ quan giảm đi hay được tăng cường có ảnh hưởng gì đến hoạt động của cơ quan khác? ?Lấy ví dụ để chứng minh.
Khi một hệ cơ quan không hoạt động, thì sẽ ảnh hưởng đến các cơ quan khác cũng như đến cơ thể như thế nào? Help me vs mọi người ơi!!!!!
Các cơ quan nào của cây có hoa có mối quan hệ với nhau về chức năng?Cho ví dụ.Lấy ví dụ chứng minh khi hoạt độngcủa các cơ quan tăng cường hay giảm đithì ảnh hưởng đến hoạt động của các cơ quan khác hay toàn bộ cây?
các cơ quan lá , rễ, thân ví dụ lá chế tạo chất hữu cơ nuôi cây.nhưng lá muốn thực hiện thì phải nhờ hoạt động cả rễ hấp thụ nước và muối khoáng nhưng phải nhờ qua thân mói lên đc lá
1. Vì sao chúng ta cần tích cực ,tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội. Em có cảm xúc gì khi mình tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?
2. Nhà trường tổ chức cuộc thi tìm hiểu về môi trường . Cô bảo cả lớp cùng tham gia nhưng Dũng không đi vì cho rằng khi đi sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập của mình. Em thấy hành động của Dũng là đúng hay sai ? Vì sao ? Em nên khuyên nhủ Dũng như thế nào ?
Mong các bạn giải giúp mình ! Mình đang cần gấp lắm ! Xin cảm ơn các bạn !
1 - vì nó sẽ mở rộn tầm hiểu biết về mọi mặt , rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân . Đồng thời , thông qua hoạt động tập thể , hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể , tình cảm thân ái với mọi người xung quanh , sẽ được mọi người yêu quý .
- theo mình thì khi trải nghiệm xong mình cảm thấy rất buồn . Nhưng trong lòng tôi vẫn mong rằng các bạn sẽ vui vẻ hơn . Trong những lúc đó các bạn ấy nhiệt tình tham gia , xôi nổi , tự tin . Tôi vốn là một cô bé ghét tham gia vào các hoạt động của trường , lớp. Bởi vì nó quá nhàm chán . Sao tôi lại không biết lúc đó tôi đã nói với cô không muốn tham gia nhưng cô bảo că lớp phải cùng đi một người vì mọi người , mọi người vì một ngươi . Nhìn thấy sự kiên quyết của cả lớp nên đă đi nhìn thấy những người bạn nhiệt tình như vây làm tôi cứ muốn nhiệt tình hơn. sau buổi hoạt động ấy mặc dù rất mệt nhưng ai ai cũng vui cả
2. sai vì nếu không đi các bạn sẽ buồn và bỏ qua mất một buổi vui nhất trong cuộc đời của mỗi con người . sẽ bị các bạn ghet bỏ và không thích chơi . hãy ttích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
có mấy loại bạch cầu , trình bày các hoạt động chủ yếu của bạch cầu , mối liên quan giữa các hoạt động này đối với sự miễn dịch của cơ thể giúp mình mình cần gấp
Khi chúng ta chạy cật lực thì hệ cơ quan nào dưới đây sẽ tăng cường hoạt động.
A. Hệ vận động
B. Hệ hô hấp
C. Hệ tuần hoàn
D. Tất cả các đáp án trên
Chọn đáp án: D
Giải thích: Khi chúng ta chạy cật lực thì hệ vận động làm việc với cường độ lớn. Lúc đó, các hệ cơ quan khác cũng tăng cường hoạt động, tim đập nhanh và hoạt động mạnh hơn, mạch máu dãn, thở nhanh và sâu, mồ hôi tiết nhiều,…để cung cấp năng lượng cho các hoạt động.
có mấy loại bạch cầu , trình bày các hoạt động chủ yếu của bạch cầu , mối liên quan giữa các hoạt động này đối với sự miễn dịch của cơ thể
giúp mình mình cần gấp
có 5 loại bạch cầu:
+ Bạch cầu limpho
+ Bạch cầu mono
+ Bạch cầu trung tính
+ Bạch cầu ưa axit
+ Bạch cầu ưa kiềm
- Thực bào: Bạch cầu hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn vào trong tế bào rồi tiêu hóa chúng
- Limpho B: Tiết kháng thể gây kết dính kháng nguyên để vô hiệu hóa vi khuẩn
- Limpho T: Phá hủy tế bào đã bị nhiễm vi khuẩn bằng cách nhận diện và tiếp xúc với chúng, rồi tiết protein đặc hiệu làm tan tế bào nhiễm
Khi chúng ta bơi cật lực, hệ cơ quan nào dưới đây sẽ tăng cường độ hoạt động
A. Hệ tuần hoàn
B. Tất cả các phương án còn lại
C. Hệ vận động
D. Hệ hô hấp
Khi chúng ta bơi cật lực, hệ cơ quan nào dưới đây sẽ tăng cường độ hoạt động ?
A. Hệ tuần hoàn
B. Hệ vận động
C. Hệ hô hấp
D. Tất cả các phương án còn lại
Đáp án D
Khi chúng ta bơi cật lực, hệ tuần hoàn, hệ vận động, hệ hô hấp đều tăng cường độ hoạt động