Mùa xuân là mùa của cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa khoe sắc thắm. Ở quê em như thường lệ, cứ mỗi khi Tết đến xuân về là lại có chợ hoa với biết bao loài hoa tập trung về đây để cùng nhau khoe sắc, làm rộn ràng thêm không khí ngày xuân. Sau khi chị mùa đông qua đi, muôn loài như bừng tỉnh khi mùa xuân đến. Mùa xuân cũng là thời điểm bắt đầu một năm mới, ai cũng tưng bừng chuẩn bị mọi thứ cho ngày Tết sắp tới. Năm nào cũng vậy, em cùng mẹ đi sắm đồ tết. Bước vào trong chợ, không khí đông vui nhộn nhịp đã xóa đi cái lạnh của mùa đông chỉ còn lại hơi ấm. Xung quanh chợ, ai ai cũng nói cười và nhanh chóng chọn cho mình những món cây hoa ưng ý như hoa ly, nụ tầm xuân, cây đào hay là cây quất....là những loài hoa không thể thiếu trong ngày tết. Chợ hoa thật đẹp, nó như lưu lại trong lòng người một cái gì đó gọi là dáng vẻ của ngày xuân, tràn ngập ấm áp và yêu thương.

Đông qua xuân lại về ,đó như một vòng xoáy của tự nhiên kéo con người chúng ta cũng vào vòng xoáy đó .Mùa xưa là mùa đẹp nhất trong năm l, là mùa của sự tươi mới ,của niềm vui ,của tiếng cười của sự hảo hức trong lòng mỗi con người.Mùa xuân là thời điểm bắt đầu một năm mới ,mọi người đều háo hức để chuẩn bị cho một một dịp tết thật sum vầy và ấm cúng.Và thể năm nào em cũng cùng mẹ đi chợ mua hoa sắm tết.Vừa vào đến công cho mọi thứ như náo nhiệt hơn như tươi vui hơn,bên mép tường người ta bán rất nhiều hóa ,nào chị cúc , nào cô hồng còn có cả bác hoa ly nữa ai ai cũng như muốn khoe sắc mình cho mọi người cũng biết.xung quanh ai cũng để tìm một loại hoa phù hợp nhất với mình để trang trí cho ngôi nhà ,và đặc biệt hơn nữa nếu nói đến tết thì không thể nào thiếu một cành đào hay cánh mày hay một bác quất.cho hoa quả thật là một nơi thật lộng lẫy vào những ngày tết ,có thể nói nếu tt đến mà ai chưa một lần đi chợ hoa thì đúng là lãng phý mất một năm tươi đẹp

Bài làm

Sắp đến Tết rồi, mà gia đình tôi vẫn chưa mua sắm được nhiều. Tối hôm qua tôi ngồi học bài trong nhà nghe ba mẹ trò chuyện nhỏ to rằng ngày mai sẽ đi chợ sắm ít đồ thắp hương cho ông bà. Ba tôi bảo
cho thằng cu Hưng đi theo để nó còn xách đồ giúp mình đỡ nặng. Lòng tôi hân hoan lắm.

Sáng hôm sau, khi chuông đồng hồ vừa điểm 5 giờ sáng mẹ đã vào buồng kêu tôi dậy để cùng mẹ đi chợ tôi nhanh nhẹn đánh răng rửa mặt rồi lon ton theo đuôi mẹ đi chợ Tết.
Những ngày giáp Tết thường là những ngày rất bận rộn bởi gia đình nào cũng chuẩn bị dọn dẹp lại nhà cửa, trang trí thêm nhiều cành hoa như hoa Mai, hoa Đào, rồi những chữ chúc mừng năm mới, hình ông Phúc- Lộc- Thọ… với hy vọng sẽ đem lại nhiều niềm vui may mắn cho năm mới.

Phiên chợ Tết của quê tôi chỉ họp từ 27 Tết đến trưa ngày 30 là kết thúc. Hồi còn nhỏ có lần tôi thắc mắc với mẹ là tại sao lại chỉ mở chợ tới trưa 30 Tết mà không mở hết ngày.

Mẹ tôi bảo bởi ngày 30 Tết là ngày Tất Niên, ngày cuối cùng của một năm nên nhà nào cũng phải cúng tổ tiên, ông bà của gia đình mình để chia tay năm cũ, chào đón năm mới.Lúc đó có mở chợ thì cũng không còn ai mua bán gì nữa. Người ta chỉ đi chợ buổi sáng tới tầm gần trưa là về nhà chuẩn bị mâm cơm cúng hết rồi, chợ không còn ai nữa.

Hai mẹ con tôi vừa đi vừa trò chuyện nên ra tới chợ rất nhanh, chợ Tết nên ai cũng đi sớm thì phải, vì mọi người đều muốn mua cho mình những món đồ tươi ngon nhất.

Cảnh chợ Tết cũng khác hẳn ngày thường, người đi chợ đông hơn, các hàng quà hàng bánh kẹo, lá dong, hoa Mai, hoa Đào, rồi hoa Ly, hoa Lay Ơn nhiều vô kể… trông vô cùng vui nhộn và đẹp mắt. Kẻ bán thì tươi cười chào mời niềm nở, còn người mua ai cũng xởi lởi phóng tay hơn ngày thường để cầu mong sự may mắn nên tất cả đều vô cùng vui vẻ.

I. Mở bài
- Bảo vệ, chăm sóc trẻ em là một trong những nhiệm quan trọng hàng đầu của mỗi quốc gia, dân tộc, bởi "Trẻ em hôm nay, thế giới ngày mai" (UNESCO).

II.Thân bài
1. Tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em
a. Tương lai của mỗi dân tộc và của toàn nhân loại phụ thuộc vào sự chăm sóc, giáo dục thế hệ trẻ; phụ thuộc vào sức khoẻ, trí tuệ, năng lực... của thế hệ trẻ. Trong "Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường", Bác Hồ viết: "Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các cháu". Trẻ em là người sẽ quyết định tương lai, vị thế của mỗi dân tộc trên trường quốc tế.

b. Qua vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em, chúng ta có thể nhận ra được trình độ văn minh và phần nào bản chất của một xã hội.

2. Sự quan tâm của cộng đồng quốc tế, chính phủ Việt Nam, chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội đối với trẻ em hiện nay.
a. Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em đang được cộng đồng quốc tế quan tâm thích đáng:

- Năm 1989, Công ước Liên hợp quốc về Quyền Trẻ em ra đời đã ghi nhận các quyền cơ bản của trẻ em như các nhóm quyền sống còn, nhóm quyền bảo vệ, nhóm quyên phát triển và nhóm quyền tham gia. Công ước này thể hiện sự tôn trọng và quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em, là điều kiện cần thiết để trẻ em được phát triển đầy đủ trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương và thông cảm.

- Năm 1990, Tuyên bố thế giới... đã đề ra những nhiệm vụ cụ thể và toàn diện nhằm bảo vệ và chăm sóc trẻ em cùng với một bản kế hoạch hành động khá chi tiết trên từng mặt cơ bản. Tuyên bố này một lần nữa thể hiện sự quan tâm thích đáng của cộng đồng quốc tế đối với các quyền lợi và tương lai của trẻ em.

b. Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em được Chính phủ Việt Nam đặc biệt quan tâm. Việt Nam lả nước thứ hai trên thế giới kí và phê chuẩn Công ước của Liên hợp quốc về Quyền Trẻ em. Sau Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em năm 1990, Hội đồng Bộ trưởng nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã quyêt định Chương trình hành động vì sự sổng còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Việt Nam từ năm 1991 đến 2000, đặt thành một bộ phận của chiến lược, kế hoạch phát triển kinh tế, xã hội của đất nước.

c. Trên cơ sở đường lối, chiến lược phát triển đó, chính quyền địa phương các cấp đã vạch kế hoạch, hành động cụ thể nhằm đảm bảo các quyền lợi của trẻ em như các chính sách hỗ trợ kinh tế đối với trẻ em nghèo để các em có thể đến trường, quan tâm xây dựng cơ sở vật chất, trường học, thiết bị dạy học... để nâng cao chất lượng giáo dục, kêu gọi các tổ chức xã hội và nhân dân đóng góp xây đựng trường lớp, giúp đỡ trẻ em khuyết tật, đóng góp quỹ vì người nghèo, vì trẻ em bị nhiễm chất độc màu da cam, khuyến khích mở các lớp học tình thương, các trung tâm bảo trợ trẻ em mồ côi, tàn tật, lang thang không nơi nương tựa...

3. Suy nghĩ của em về sự quan tâm của cộng đồng quốc tế, các chính quyền địa phương đối với vấn đề quyền lợi của trẻ em:

(Gợi ý: Em có vui và hoan nghênh những cố gắng của cộng đồng quốc tế, Chính phủ Việt Nam... về vấn đề này hay không? Vì sao? ý kiến đề xuất của em, nếu có, để Chính phủ, chính quyền địa phương nơi em sinh sống thực thi tốt hơn việc bảo đảm quyền lợi cho trẻ em?)

III. Kết bài
- Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em đã được cộng đồng quốc tế nói chung, Chính phủ Việt Nam, các cấp chính quyền địa phương và các tổ chức xã hội Việt Nam nói riêng ý thức đầy đủ và có kế hoạch hành động cụ thể, thiết thực.

- Để xứng đáng với sự quan tâm, chăm sóc ấy, mỗi học sinh chúng ta cần phải không ngừng nỗ lực vươn lên trong học tập và rèn luyện để cỏ thể gánh vác trọng trách là người chủ tương lai của nước nhà sau này.

Bài làm

* Giống nhau: Các chất này nở ra khi nóng và khi lạnh thì co lại.

* Khác nhau: 

  + Các chất rắn khác nhau nở ra vì nhiệt cũng khác nhau.

  + Các chất lỏng khác nhau nở ra vì nhiệt cũng khác nhau.

  + Các chất khí khác nhau nở ra vì nhiệt giống nhau.

# Chúc bạn học tốt #

- Giống nhau: Chất rắn, chất lỏng, chất khí đều nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

- Khác nhau:

+ Chất rắn: Các chất rắn khác nhau nở ra vì nhiệt khác nhau

+ Chất lỏng: Các chất lỏng khác nhau nở ra vì nhiệt khác nhau

+ Chất khi: Các chất khí khác nhau nở ra vì nhiệt giống nhau

+ Chất rắn nở vì nhiệt lớn hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn

Cảm ơn các bn nha

\(\frac{3}{10}kg=300g\)

Tk mình nha

300g nha  100% đúng đó

1 kg = 1000 g vậy ta lấy 1000 : 10x3  vậy bằng 300 nha

42,18 km nhé

trung bình mỗi giờ người đó đi được : 126,54:3=42,18(km)

                                  Đáp số: 42,18km

Trung bình mỗi giờ người đó đi được số km lầ

126,54:3=42,18(km)

Đ/S:42,18 km