Hãy viết một bài thơ gồm: 8 câu, mỗi câu có 8 từ để nói về môn Địa Lí.
Giúp tớ nhé các cậu, cám ơn rất nhiều🙏❤
Bài 1. a,
Xác định CN, VN
a, tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.
b,vì bãi to nên cây cối bị đổ rất nhiều.
c,tớ không biết việc này vì cậu không nói với tớ.
d,do nó học giỏi văn nên nó làm bài rất nhanh.
b, từ mỗi câu ghép ở bài tập 1, hãy tạo ra một câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí của các vế câu ( có thể thêm bớt một vài từ )
Mình cần gấp, giải giúp mình nha🙏🙏🙏
a) CN: lớp trưởng
VN: vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn.
b) CN: bãi
VN: to nên cây cối bị đổ rất nhìu.
c) CN: tớ, cậu
VN : ko biết việc này, ko nói tớ.
d) CN : nó
VN : học giỏi văn, làm bài rất nhanh.
a ) cuộc họp lớp / bị hoãn lại
b ) cây cối / bị đổi rất nhiều
c ) cậu / không nói với tớ
d ) nó / làm bài rất nhanh
Bài 1 : a)
a ) Tại / lớp trưởng / vắng mặt / nên / cuộc họp lớp / bị hoãn lại.
Tại => Quan hệ từ; lớp trưởng => Chủ ngữ; vắng mặt => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; cuộc họp lớp => Chủ ngữ; bị hoãn lại => Vị ngữ.
b) Vì / bãi / to / nên / cây cối / bị đổ rất nhiều.
Vì => Quan hệ từ; bãi => Chủ ngữ; to => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; cây cối => Chủ ngữ; => bị đổ rất nhiều => Vị ngữ.
c) Tớ / không biết việc này / vì / cậu / không nói với tớ.
Tớ => Chủ ngữ; không biết việc này => Vị ngữ; vì => Quan hệ từ; cậu => Chủ ngữ; chẳng nói với tớ => Vị ngữ.
d) Do / nó / học giỏi văn / nên / nó / làm bài rất nhanh
Do => Quan hệ từ; nó => Chủ ngữ; học giỏi văn => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; nó => Chủ ngữ; làm bài rất nhanh => Vị ngữ
b)
Câu a) : Cuộc họp lớp bị hoãn lại tại lớp trưởng vắng mặt.
Câu b) : Cây cối đổ rất nhiều vì bãi to.
Câu c) :Vì cậu không nói với tớ nên tớ không viết việc này.
Câu d) : Nó làm bài rất nhanh vì nó học giỏi văn.
CHÚC HỌC GIỎI , BẠN TỐT ! ^-^
Áp dụng tính chất a(b- c) = ab-ac , điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a) ... .( -13) + 8 . ( -13) = (-7 + 8) . (-13) = ...
b) (-5) . (-4-...) = (-5) . ( -4) -(-5). (-14) =...
GIÚP MK BÀI NÀY VỚI , 3 GIỜ 15 LÀ TỚ PHẢI ĐI HỌC RỒI , CHO TỚ CÂU LÍ GIẢI TỪNG CÂU 1 VỚI NHÉ( LÀM SAO ĐỂ RA ĐC SỐ ẤY) .TỚ RẤT RẤT CÁM ƠN
a. (-7) . (-13) + 8 . (-13) = (-7 + 8) . (-13) = 1 . (-13) = -13
b. (-5) . [-4 - (-14)] = (-5) . (-4) - (-5) . (-14) = (-5) . 10 = -50
-50 tick giùm mình đi hu hu
Điểm hỏi đáp -41 thật đó
Tớ cần gấp lắm ạ •́ ‿ ,•̀ Giúp tớ câu 2 và câu 3 là được nhé, mấy câu kia tớ làm được rồi. Cảm ơn mọi người rất nhiều 🙏
Hãy làm một bài thơ lục bát, chú ý làm theo luật của thơ lục bát, các cậu giúp tớ nha, nếu các cậu tự làm thì tớ cảm ơn rất nhiều ạ, nhỡ đâu thơ mạng cái ăn con 1 như chơi =)))))
hihi sửa nha :
Sáng sớm em đi học về
Chiều tới em lại đi về học thêm
Loanh quanh luẩn quẩn suốt ngày
Cũng tại: sắp đến cái ngày thi thôi.
Sáng sớm em đi học về
Chiều về em lại đi về học thêm
Loanh quanh luẩn quẩn suốt ngày
Cũng tại : sắp đến cái buổi ngày thi.
( mik tự nghĩ đó , cho vui thôi hihi)
Viết một đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu nêu suy nghĩ của em về các nhân vật đã được học trong chương trình ngữ văn 6.
Cách viết một đoạn văn là như thế nào?
Giúp mìn nhé! Cám ơn các bạn nhiều :)
Nhân vật anh trai của kiều phương trong " Bức tranh của em gái tôi" là 1 người anh rất quan tâm đến em mình nhờ đó anh mới phát hiện ra năng khiếu đặc biệt của Kiều Phương - người em gái của mình. Từ đó anh mới phát hiện những đồ vật trong nhà bị em gái mình lục đục chỉ vì pha chế màu để vẽ . Từ việc quan tâm thầm lặng ấy đã hiện lên phần nào là sự yêu thương dành cho cô em gái của mình. Tuy nhiên, trong phút chốc người anh lại bị sự ganh ghét của mình che đi sự yêu thương đã dành cho em gái mình trước đó chỉ vì do bản thân quá tự ti, quá mặc cảm dẫn đến những suy nghĩ tiêu cực mà hiểu lầm em mình. Anh Kiều Phương vẫn giữ mối hiểu lầm ấy cho đến khi nhìn thấy bức tranh đoạt giải của em giá mình được trưng bày. Người anh hoạt đầu ngỡ ngành rồi đến hối hận khôn nguôi, vì chính bản thân đã hiểu lầm hay cáu gắt, ghen tị với em nhưng thấy được sự trong sáng của Kiều Phương người anh đã thay đổi tính cách bản thân. Anh hãnh diện vì trong bức tranh kia có phản phất hình dánh của mình được mọi người khen ngợi, hãnh diện vì có 1 cô em gái đa tài. Sau đó người anh lại xấu hổ trước em gái mình, người trong tranh thật trong sáng làm sao như em gái anh nhưng anh - con người thật lại không có nét gì là giống với con người trong tranh kia
Tìm x để phân số sau là phân số âm: \(\dfrac{8}{x-11}\)
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT BÀI NÀY GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU! 🤧🙏💖
Giải chi tiết của bạn đây nhé :
Để phân số : \(\dfrac{8}{x-11}\) là phân số âm thì phân số : \(\dfrac{8}{x-11}\) < 0 đk \(x\) # 11
Vì 8 > 0 \(\Rightarrow\) \(\dfrac{8}{x-11}\) < 0 \(\Leftrightarrow\) \(x-11\) < 0 \(\Leftrightarrow\) \(x\) < 0 + 11 \(\Leftrightarrow\) \(x\) < 11 (thỏa mãn)
Kết luận : Để phân số \(\dfrac{8}{x-11}\) là phân số âm thì \(x\) \(\in\) ( -\(\infty\); 11)
Hãy viết một đoạn văn ( khoảng 320 từ ) về tính cách của bạn em .
Giúp mình với nhé ! đừng có trả lời mấy câu lặt vặt nhé .
Xin cảm ơn các bạn rất nhiều !
I have a best friend named Linh, we have been together since we were just little kids. She has beautiful bright skin and brown eyes. We have a lot of things in common, such as we love the same band, food and books. She and I even share the same name, and it is a small surprise for anyone who has talked to us. Linh is not my classmate, but we always help each other with the homework and school projects. We spend every minute in our break time to talk about all the things that happen in class, and people usually ask what can even makes us laugh that hard. Sometimes I think it is we have been best mates since forever, and I hope that we will be happy this for a very long time.
Dịch:
Tôi có một người bạn thân tên Linh, chúng tôi đã chơi cùng nhau kể từ khi còn là những đứa trẻ. Cô ấy có một làn da trắng rất đẹp và đôi mắt nâu. Chúng tôi có nhiều điểm chung, chúng tôi cùng yêu thích một ban nhạc, thức ăn và sách. Tôi và cô ấy thậm chí còn có chung một cái tên, và đó là một điều ngạc nhiên nhỏ cho những ai từng nói chuyện với chúng tôi. Linh không phải là bạn chung lớp với tôi, nhưng chúng tôi luôn giúp đỡ nhau làm bài tập về nhà và những dự án của trường. Chúng tôi dành từng phút của giờ nghỉ trưa để nói về mọi chuyện ở lớp, và mọi người thường thắc mắc điều gì có thể khiến hai chúng tôi cười nhiều đến vậy. Đôi khi tôi nghĩ rằng chúng tôi đã là bạn thân từ rất lâu rồi, và tôi hy vọng chúng tôi sẽ luôn vui vẻ như thế thật lâu nữa.
Các cậu hãy nói giùm tớ vài câu hỏi tiếng anh về môn học yêu thích nha, giúp mik, mốt thi rùi
What's your favourite subject?
Which subject do you the most?
Which subject do you the best?
Sửa lại chút nhe xD
Which subject do you the most?
Which subject do you the best?
Tìm x để phân số sau là phân số âm: \(\dfrac{x+3}{x-8}\)
CÁC BẠN GIẢI CHI TIẾT BÀI NÀY GIÚP MÌNH NHÉ! CẢM ƠN CÁC BẠN RẤT NHIỀU! 🤧🙏💖
Để A<0 thì \(\dfrac{x+3}{x-8}< 0\)
=>-3<x<8