hội thoại người máy là j tin học 8
bên cạnh các lợi ích mà máy tính và tin Thạch Hòa có thể đem lại từ xã hội tin học hóa câu có những mặt trái của nó theo em con người trong xã hội tin học hóa cần phải làm gì
Là học sinh trong xã hội tin học hóa em cần làm gì để bảo vệ thông tin máy tính?
Hội thoại và truyền tin trong Scratch là
:
A.
Hoạt động
trao đổi thông tin giữa người và máy.
B.
Hoạt động trao đổi thông tin giữa các nhân vật được đưa vào sân khấu.
C.
Hoạt động trao đổi thông tin giữa Giáo viên và học sinh khi sử dụng phần mềm
Scratch.
D.
Hoạt động trao đổi thông tin giữa hai người sử dụ
ng phần mềm Scratch
Cho minh hỏi :'' Tin học là học thế nào và để dùng máy hay điện thoại vậy ? ''
Nhanh nha 20 phút nữa là mình cần
CHỊ ƠI LÀ MÁY TÍNH
NẾU là tin học thì dùng máy tính MÀ
EM HỌC LỚP 6A6
CÒN CHỊ HỌC LỚP MẤY?????
TIN HỌC LÀ TÌM HIỂU VỀ MÁY TÍNH
Đọc đoạn đối thoại sau, chú ý những từ ngữ in đậm và trả lời câu hỏi:
An: Cậu có biết chiếc máy bay đầu tiên được chế tạo vào năm nào không?
Ba: Đâu khoảng đầu thế kỉ XX
Câu trả lời của Ba có đáp ứng nhu cầu thông tin đúng như An mong muốn hay không? Có phương châm hội thoại nào đã không được tuân thủ? Vì sao người nói không tuân thủ phương châm hội thoại ấy?
a, Trường hợp trên, phương châm về lượng bị vi phạm. Thông tin mà Ba cũng cấp không đủ về lượng đặt ra trong câu hỏi của An, câu trả lời của Ba chung chung
b, Nếu trả lời thông tin sai, sẽ vi phạm phương châm về chất.
Tránh vi phạm phương châm về chất, Ba đã chọn trả lời chung chung, không cụ thể, chấp nhận sự vi phạm phương châm về lượng
Vận dụng những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như:
a) Như tôi được biết, tôi tin rằng, nếu tôi không lầm thì, tôi nghe nói, theo tôi nghĩ, hình như là,…
a, Đôi khi người nói phải dùng tới những cách diễn đạt như “tôi được biết”, “tôi tin rằng”, “nếu tôi không lầm thì”, “tôi nghe nói”, “theo tôi nghĩ”, “hình như là”…
- Đảm bảo tuân thủ phương châm hội thoại về chất. Người nói cũng phải dùng cách nói đảm bảo người nghe biết xác thực nhận định, thông tin mà mình được kiểm chứng
vật mang tin là gì
a.là vật,phương tiện mang lại thông tin cho con người
b.là điện thoại và máy tính
c.là hiểu biết mà con người thu nhận được
d.là các giác quan
a.là vật,phương tiện mang lại thông tin cho con người
1.Thông tin là j? Em hãy nêu 1 số ví dụ về thông tin và cách con người tiếp nhận nó
2.Nêu 1 số ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người
3.Có mấy dạng thông tin cơ bản?Nêu Ví dụ
4.Những khả năng to lớn của máy tính
5.Em có thể dùng máy tính vào những việc j?
6.Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính
7.Phần mềm cứng của máy tính là j? VD
8.Phần mềm của máy tính là j ?VD
9.Nêu thao tác chính với chuột
10.Tư thế ngồi và lợi ích của việc gõ bàn phím 10 ngón
11.Nêu công dụng của phím Caps Look và phím Shift
12.Hãy giải thích hiện tượng Nhật Thực và Nguyệt Thực trong phần mềm quan sát Trái Đất và các vì sao
Mấy bạn yêu giúp mk nhanh 1 chút ná! Mk đq vội![]()
![]()
2.tiếng trống trường báo cho biết đến giờ ra chơi hay vào lớp.Các bài báo,bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới.Tấm biển chỉ đường hướng dẫn cách đi đến một nơi cụ thể nào đó.Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông trên đường phố cho biết khi nào có thể qua được
3.Có 3 dạng thông tin cơ bản:
+ Dạng văn bản
+ Dạng hình ảnh
+ Dạng âm thanh
Câu 4: Vận dụng những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như:
Như tôi được biết, tôi tin rằng, nếu tôi không lầm thì, tôi nghe nói, theo tôi nghĩ, hình như là,…
Tham khảo
Đôi khi người nói phải dùng tới những cách diễn đạt như “tôi được biết”, “tôi tin rằng”, “nếu tôi không lầm thì”, “tôi nghe nói”, “theo tôi nghĩ”, “hình như là”…
- Đảm bảo tuân thủ phương châm hội thoại về chất. Người nói cũng phải dùng cách nói đảm bảo người nghe biết xác thực nhận định, thông tin mà mình được kiểm chứng